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类型北师大版数学四年级上册-05四 运算律-055 乘法分配律-课件02.pptx

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:1467980
  • 上传时间:2021-06-06
  • 格式:PPTX
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    资源描述:

    1、 运算律 第7课时 乘法分配律(2) 北师大版 数学 四年级 上册 1.1.经经历验证的历验证的过程,会用乘法分配律进行一些过程,会用乘法分配律进行一些 简便计算。简便计算。 2.2.使学生通过探索发现规律,体会探索的乐趣,使学生通过探索发现规律,体会探索的乐趣, 从而乐于探索。从而乐于探索。 1.81.02进行简便运算应用的是( )。乘法分配律 下面的等式成立的是( )。 A. 46185418(4654)18 B. 2000-178-3222000-(178-322) C. (37125)8371258 A 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 请你结合49+69

    2、这个算式说明乘法分配律是成立的。 左图每行4个圆圈,有9行,共 有49个圆圈;右图每行6个圆 圈,有9行,共有69个圆圈; 两个图共有49+ 69个圆圈。 现在把两个图合起来,每行有 (4+6)个圆圈,有9行,共有 (4+6) 9个圆圈。 因为都是求得圆圈的总个数,所以49+ 69= (4+6) 9,说明 乘法分配律成立 49表示4个9,69表示6 个9,49+69表示10个9, 也就是 (4+6)9,所以 49+69=(4+6)9。 根据乘法的意义也能说明乘法分配律成立。 请你结合49+69这个算式说明乘法分配律是成立的。 (804)25 8025425 2000100 2100 观察(80

    3、+4)25的特点并计算。 可以用8025, 再用425 我用乘法 分配律。 34723428 34(7228) 34100 3400 72个3428个34 观察3472+3428的特点并计算。 两个乘法算式中 都有34。表示72个34加 上28个34,一 共有100个34。 我用乘法 分配律。 结合图与同伴说说等式3643(64)3 为什么成立。 左边3个6和4个3等于右边10个3。 1 水果丰收了。 共有多少箱水果? (24+26)25=5025=1250(箱) (2480+2670)25 =(1920+1820)25 = 374025=93500(元) 一共装满 25辆车。 苹果每箱80元

    4、, 橘子每箱70元。 每辆车装24箱苹 果和26箱橘子。 这些水果一共能卖多少元? 2 妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子,每个 小柜子18元,柜门上每张贴画2元,算一算,这套 小柜子一共花了多少元? (18+2)6 先求一个小柜子需要多少钱更简单。 =206 =120(元) 答:这套小柜子一共花了120元。 2 1.通过探索活动发现数学规律,并应用运算律解决有关问题。 2. 运用乘法分配律可以使计算变得更加简单。 尝试运用乘法分配律计算下列各题。 581147102 =58(10+1) =5810+581 =580+58 =638 =47(100+2) =47100+472 =4700+94 =4794

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