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类型北师大版数学四年级上册-05四 运算律-055 乘法分配律-课件04.ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:1467826
  • 上传时间:2021-06-06
  • 格式:PPT
  • 页数:21
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    1、回顾:回顾: 用简便方法计算下列各题:用简便方法计算下列各题: 252538384 412512532322525 58585 52 28 82929125125 北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册 通过预习,你想提出哪些问通过预习,你想提出哪些问 题?题? 1.理解并掌握乘法分配律并 会用字母表示。 2.能够运用乘法的分配律进 行简便计算。 自学提示(一): 5分钟 1.自学课本48页的情景图。 2.先估计一共贴了多少块瓷砖?再算一 算,看看自己估计的结果是否正确。 3.小组交流:自己是怎么算的?列出算 式并算出结果。 6 69+49+49 9 =54+36=54+36 =90(=

    2、90(块块) ) 除了上面的方法除了上面的方法, ,还还 有别的方法算得数吗有别的方法算得数吗? ? 让我想想啊让我想想啊! ! 返回返回 还可以这么算还可以这么算: :(6+4)(6+4)9 9 =10=109 9 =90(=90(块块) ) 自学提示(二):3分钟 1.观察黑板上的两个算式,说一说:你 发现了什么? 2.你还能写出几组这样的算式吗?动手 写写看。然后小组内说说这些算式有 什么规律。 (6 + 4)9 = 69 + 49 两个数的两个数的和和同一个数相乘,同一个数相乘, 可以先把两个加数可以先把两个加数分别分别同这个数相同这个数相 乘,再把两个积相加,结果不变。乘,再把两个积

    3、相加,结果不变。 这叫做这叫做 乘乘 法法 分分 配配 律律。 如果用如果用a,b,ca,b,c分别表示三个分别表示三个 数,能写出你的发现吗?数,能写出你的发现吗? 我试试吧!我试试吧! (a (a + + b)b)c c =a ac c+b bc c 用字母表示是:用字母表示是: 讨论归纳:讨论归纳: 返回返回 比一比,谁最棒!比一比,谁最棒! 医医 院院 1 1 2 2( 6 + 5 )( 6 + 5 ) = = 2 2 6 + 5 6 + 5 ( 25 + 7 )( 25 + 7 )4 4 = = 25 25 4 4 7 74 4 判断判断正误正误 2 2 3 3 35 359 + 3

    4、59 + 35 = = 3535( 9 + 1 )( 9 + 1 ) = = 350 350 - - - - - - - - - 3 317 + 5 17 + 5 17 17 (22 + 4422 + 44)3030 (18 + 418 + 4)6 18 6 18 6 + 4 6 + 4 6 6 222230 + 44 30 + 44 30 6030 6020 + 6020 + 603030 60 60 (20 + 3020 + 30) (3 + 53 + 5)1717 连一连:连一连: 填一填:填一填: 1 1 2 2 3 3 4 4 (12+40)3= 3 + 3 15(40 + 8) =

    5、 15 + 15 7820+2220=( + )20 6628 + 6632 + 6640 =( + + ) 12124040 4040 6666 22227878 8 8 282832324040 (80+4)25 3472+3428 8025+425 (72+28)34 2000+100 10034 2100 3400 试一试:试一试: 共共?元元 学学 校校 购购 买买 校校 服。每服。每 件件 3535元,元, 每每 条条 2525元。买元。买 这这 样样 3 3 套套 校校 服,服, 一共要一共要 多多 少少 元元 ? 3535 2525 (35 + 25)3 = 60 3 = 180(元元) 353 + 253 = 105 + 75 = 180(元元) 答:答:一一 共共 要要 180 180 元元 。 = 3535 2525 共共?元元 拓展题: 103 3299 32 = (100 + 3) 32 = 100 32 + 332 = 3200 + 96 = 3296 = (100 - 1) 32 = 100 32 - 132 = 3200 - 32 = 3168 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ? 说一说: 返回返回

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