北师大版数学五年级上册-06五 分数的意义-099 分数的大小-课件04.ppt
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空白演示 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 分数的大小 同分子的分数,分母小的分数大 比较 和 的大小 8 1 8 5 同分母的分数,分子大的分数大 操场和宿舍楼谁的占地面积大? 化成分母相同的分数。 化成分子相同的分数。 分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘(除以) 一个不为零的数,分数的大小不变。 通分:通分: 把分母不相同的分数化成和原来分数 相等,并且分母相同的分数,这个过程叫 作通分。 判断: 通分后,分数的分数单位变大了,分数 也变大了。 比一比,宿舍楼和教学楼谁的占地面积大? 化成分母相同的分数。 森林运动会上,小兔和小山羊进 行跑步比赛。在相同时间内,小山羊 跑了全程的 ,小兔跑了全程的 。 谁跑得快呢? 6 5 7 6 体会奥数。 布置作业。 完成84页第1题、第2题、第5题。
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