部编版《三年级语文下册第五单元》知识点.docx

1、部编版三年级语文下册第五单元知识点 本单元以本单元以“大胆想象大胆想象”为主题。为主题。 单元要点：走进想象的世界，感受想象的神奇。单元要点：走进想象的世界，感受想象的神奇。 名人名言：名人名言：想象力比知识更重要。美国爱因斯坦 第第 16 课课宇宙的另一边宇宙的另一边 1、课文充满大胆而奇特大胆而奇特的想象。 “我”窗台看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入宇宙另一 边的秘密世界；在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；讲述宇宙另一边的习作妙闻。 2、重点理解 相同联想法相同联想法 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩 子。 四个“一样” ，运用“相同法” ，

2、“城市、街道、房子、孩子” ，事物有顺序。 相反联想法相反联想法 宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？宇宙的 这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？ “冬天夏天，东边西边”对比。 3、仿写仿写句子句子 那里有一个一样的绿树成荫的学校，有一间一样宽敞明亮的教室，教室里有一样整 整齐齐的座位，座位上有一群一样可爱的同学们。 在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得化身为云，肚子里装满小雨点， 还要经常变一变颜色，可以是红云，可以是白云，还可以是乌云。谁装的雨点多，谁变的颜 色多，谁的作文就是优秀。 春：在宇宙的另一边，加法是这样

3、的：一身乌黑的羽毛加上一对轻快有力的翅膀， 再加上剪刀似的尾巴，就等于一只活泼可爱的小燕子。那时，孩子们就由老师带着去郊外踏 青，去公园赏花，去动物园看各种各样的动物这样，一身乌黑的羽毛加上一对轻快有力 的翅膀，再加上剪刀似的尾巴又等于孩子们最期待最喜欢的春游。 4 夏：在宇宙的另一边，加法是这样的：一片池塘加上几声蝉鸣等于万木葱茏，那时， 孩子们划着小船，摘荷叶、采白莲、钓小鱼这样，一片池塘加上几声蝉鸣又等于乡村孩 子的暑期消夏节。 5 秋：在宇宙的另一边，加法是这样的：一片果园加上几阵秋风等于硕果累累，那时， 孩子们欢快地跑进果园，爬树、摘果子、大口大口地吃果子这样，一片果园加上几阵秋 风

4、又等于无数孩子的丰收美食节。 第第 17 课我变成了一棵树课我变成了一棵树 1、课文从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串 奇妙的事情。变成树的过程、树上的“果子” 、鸟窝的形状、树上的住户、入住的方式都显 得想象的大胆奇妙想象的大胆奇妙。 2、我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀！ 我真的变成了一棵树！ “痒痒的”这种感觉太奇妙了，身上长出树枝，还令我有“痒痒的”感觉。 “冒出来” 也有意思，我好像能看见树枝从后背，从手心，甚至从鼻子尖长出来了！ 3、我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆

5、形、菱 形风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 “各种各样” 写出了鸟窝的不同形状。 “” 告诉我， 鸟窝还有不同形状。 “跳起了舞” ， 充满趣味的拟人句。 4、她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。 “高兴”是因为“我”变成了一棵树，居然连妈妈都没有认出来，说明“我”魔法很高， “我”得意。 “失望”是因为那么爱“我”的妈妈连自己的孩子都认不出， “我”有些难过， 这时“我”的心情由全部的兴奋变成了一半高兴，一半失望。 5、发挥想象发挥想象 如果我也会变， 我希望变成一条会飞的鱼。 这样， 我既可以在水里自由自在地游来游去， 在荷叶间穿梭，与青蛙共舞。我还可以像鸟儿一样飞行，飞到树枝上鸣

6、叫，用美妙的声音为 小孩子伴奏，和小鸟一起嬉戏。 习作例文习作例文 1： 一支铅笔的梦想一支铅笔的梦想 1、豆角、丝瓜和铅笔一样，都是细长的。铅笔想成为“长长的豆角” “嫩嫩的丝瓜” ，这样 的想象自然、合理。例文中的铅笔的五个梦想都是采用总分总的形式，先写出铅笔的梦想是 什么，后面再围绕这句话具体描述。 2、仿写仿写：第六个梦想，是来到沙漠里。知道我要做什么吗？我要长成一株参天大树，为过 往的行人遮阴，让小鸟在我头上安家，让沙漠变成绿洲，从此鸟语花香！哈，多么好玩！多 么开心！ 习作例文习作例文 2： 尾巴它有一只猫尾巴它有一只猫 1、这篇习作反向想象。尾巴本来是猫身体的一部分，可以说猫有尾巴。因此题目很有新意， 站在尾巴的角度来看待猫和尾巴的关系，别出心裁。 2、 “尾巴它有一只猫” “喜欢睡觉的风”你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说 一说。 例子例子：奶牛它有一个庄园花瓣有一朵花 爱唱歌的海螺喜欢泡澡的豆子