2022年新苏科版八年级物理下册：第九章 力与运动 单元测试卷（学生版+解析版）.docx

1、第九章第九章 力与运动力与运动 单元测试卷（学生版）单元测试卷（学生版） 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、单选题（每小题一、单选题（每小题 2 2 分，共分，共 2424 分）分） 1下列现象由惯性造成的是（） A草地上滚动的足球慢慢停下 B紧急刹车时，站在车上的乘客向前倾倒 C成熟的苹果从树上掉下 D下落的乒乓球触地反弹 2在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的基本方法之一例如牛顿第一定律就是运用这种 研究方法得出的，在下列物理规律的得出过程中，也运用了这一方法的是（） A欧姆定律B真空不能传声C光的反射规律D阿基米德原理 3用手握酒瓶，使瓶口朝上静止在手中，下列说法中正确的是（

2、） A酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力 C手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也随之增大 D以上说法都不对 4如图所示，小女孩用力向右推墙时，自己却向左运动。下列说法中正确的是（） A力使小女孩的惯性发生了改变 B只有小女孩受到向右的力，墙壁没有受到力的作用 C小女孩与墙的作用是相互的 D只有墙受到向右的推力，小女孩没有受到力的作用 5关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（） A物体受到力的作用就会运动 B做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C力是维持物体运动的原因 D物体运动状态改变时，一定受到力的作用 6

3、某同学骑着自行车在水平路面上行驶，下列说法正确的是（） A自行车加速前进时，它的惯性变大 B自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 C停止蹬车，车的速度会减小，此过程中车受到非平衡力的作用 D如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，那么车会慢慢停下来 7用 100N 的水平力推静止在水平地面上的重为 500N 的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的摩擦 力（） A小于 100NB等于 100N C大于 100ND等于 500N 8如图所示，水杯静止在水平桌面上。此时，相互平衡的两个力是（） A水杯对桌面的压力和桌子受到的重力 B水杯受到的重力和水杯对桌面的压力 C水杯受到的重力和桌面

4、对水杯的支持力 D水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力 9如图所示，属于二力平衡的选项是（） AB CD 10如图甲、乙所示，木块各个面的粗糙程度相同，分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直 线运动，两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则两者大小关系为（） AF1F2BF1=F2CF1F2BF1=F2CF1F2D条件不足，无法比较 【答案】B 【解析】因为是同一木块，压力相等，各个侧面光滑程度完全相同，所以木块所受的摩擦力相等； 拉动木块在水平面上做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力，则两个力的大小相等 故 B 正确.ACD 错误 11放在桌上的物理书，受到的一对平衡力是（） A书受到

5、的重力和桌面对书的支持力 B书受到的重力和书对桌面的压力 C桌面对书的支持力和书对桌面的压力 D书对桌面的压力和桌子的重力 【答案】A 【解析】相互平衡的两个力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一个物体上的； 书受到的重力和桌面对书的支持力，完全符合平衡力的所有条件，故 A 正确；书受到的重力和书对 桌面的压力，两个力的方向是相同的，且作用在两个物体上，故 B 错；桌面对书的支持力和书对桌 面的压力作用在两个物体上，它们是一对相互作用的力，故 C 错；书对桌面的压力和桌子的重力， 两个力的方向是相同的，故 D 错；应选 A。 12 如图所示， 用手竖直捏住物理课本， 手和课本都在

6、空中静止 下列各对力中属于平衡力的是 （） A手对课本的压力和课本对手的压力；B课本的重力与手对课本的压力； C课本的重力与手对课本的摩擦力；D课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力 【答案】C 【解析】平衡力是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上所 以 C 选项的是平衡力 二、填空题二、填空题（每小题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 13冰壶比赛中，冰壶离开手后会继续运动是因为冰壶具有_，运动的冰壶最终会慢停下来， 是因为摩擦力改变了冰壶的_。 【答案】惯性运动状态 【解析】1物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把它称为惯性，冰壶离开手后会继续

7、运动 是因为冰壶具有惯性。 2运动的冰壶最终会慢停下来，说明冰壶的运动状态发生了改变，力是改变物体运动状态的原因， 冰壶停下来是因为受到了摩擦力，摩擦力改变了冰壶的运动状态。 14如图所示，用手捏住物理课本，课本在空中静止不动的原因是：_。 【答案】课本受到的重力与手对课本的摩擦力是一对平衡力 【解析】课本在空中静止不动，此时课本受到重力和手对课本的摩擦力两个力的作用，这两个力大 小相等、方向相反、作用在同一个物体上、在一条直线上，所以受到的重力和摩擦力是一对平衡力， 故保持静止不动。 15如图所示是足球拓展课上同学争抢“头球”时的情景。用力顶球，球向外飞出，这说明力可以 改变物体的_，同时运

8、动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是_的，球离开脚飞出后仍能继 续前进，这是因为足球_（选填“具有惯性”或“受到惯性” ） 。 【答案】运动状态相互具有惯性 【解析】123用力顶球，球向外飞出，足球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动 状态；由于物体间力的作用是相互的，所以同时运动员的头部有疼痛感。球离开脚飞出后仍能继续 前进，这是因为足球具有惯性。 16某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的_，同时运动员感觉头疼，说 明物体间力的作用是_的。 【答案】运动状态相互 【解析】12足球在力的作用下运动状态发生改变，该现象说明力可以改变物体的运动状态；同 学的头被撞疼，说明头

9、受到足球对它的作用力，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作 用，这说明物体间力的作用是相互的。 17一个质量 10kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 20N则物体受到的拉 力是_N，水平面对它的支持力是_N 【答案】20100 【解析】物体在水平方向做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，在竖直方向静止，支持力等于重力 拉力等于摩擦力， 10NFf ， 支持力等于重力 2kg 10N/kg20NNGmg。 18乘客在站台上能听到复兴号动车进站的笛声，是声音通过_传入耳朵，动车进站前关 闭发动机还能继续向前运动是由于_。 【答案】空气惯性 【解析】1动车进站发出的笛声，笛声

10、是通过空气传播进入人的耳朵，引起听觉； 2动车进站前关闭发动机后由于惯性还能继续向前运动一段距离。 19如图所示的实验中，在表面较粗糙的小车上竖放一木块。 (1)当突然向右拉动小车时，看到木块_。 (2)当向右匀速运动的小车突然停下时，看到木块_。 (3)若小车的表面足够长且绝对光滑，则第(2)次实验中，当小车突然停下来时，请你猜想一个合理 的现象是_。 (4)上面你看到或猜想的现象都是由于_引起的。 【答案】向后（或向左）倒向前（或向右）倒木块做匀速直线运动木块具有惯性或惯性 【解析】(1)1当突然向右拉动小车时，因为木块下表面和小车接触，所以下表面随小车一起向右 运动，但上面由于惯性所以保

11、持静止，所以木块会向后（或向左）倒。 (2)2当向右匀速运动的小车突然停下时，因为木块下表面和小车接触，所以下表面随小车一起静 止，但上面由于惯性仍保持向右运动，所以木块会向前（或向右）倒。 (3)3小车的表面足够长且绝对光滑，此时木块水平方向不受力，所以出于平衡状态，又因为木块 刚开始的状态是运动，所以小车会做匀速直线运动。 (4)4上述现象的发生都是因为木块具有惯性。 20如图所示，小雪利用滑轮组拉动水平地面上的木箱，当她用大小为 30N 的力拉动木箱时，刚好 使木箱在水平面上做匀速直线运动 若不计绳与滑轮间的摩擦， 木箱受到的摩擦力大小为_N A、 B 两只滑轮重，属定滑轮的是_滑轮（填

12、“A”或“B” ） ，使用它的目的是_ 【答案】60B改变拉力的方向 【解析】 （1）由图可知，动滑轮上有 2 段绳子， 因为用滑轮组拉动物体向左做匀速直线运动，所以 F=f，则摩擦力：f=2F=230N=60N （2）图中 A 滑轮的轴固定不动，为定滑轮；B 滑轮的轴随物体一起运动，为动滑轮，使用它的目的 是改变拉力的方向 故答案为 60；B；改变拉力的方向 21小明用大小为 10N 的力，水平向右推静止在水平地面上重 100N 的桌子，桌子仍处于静止状态。 此时地面对桌子的摩擦力_（填“大于” 、 “等于”或“小于” ）10N，摩擦力的方向为水平_ （填“向左”或“向右” ） ，此时他对桌

13、子_（填“做了功” “没有做功” ） 。 【答案】等于向左没有做功 【解析】 水平向右推静止在水平地面上重 100N 的桌子,桌子仍处于静止状态,此时推力与摩擦力是一 对平衡力,故摩擦力 fF推10N；摩擦力的方向与推力相反，方向为水平向左；由于桌子没有动， 故此时他对桌子没有做功。 22李伟同学用 10 N 的水平拉力使重 80 N 的物体在水平地面上做匀速直线运动，通过的路程为 15 m，则物体受到的摩擦力为_N，拉力做的功为_J. 【答案】10150 【解析】 （1）因为物体在水平面上做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，即；F 摩F 拉10N； （2）拉力对物体做的功 WF拉S

14、?N?m?J? 三、实验题三、实验题（每小题（每小题 9 9 分，共分，共 1818 分）分） 23在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜而同一高度处静止开始下滑，小 车分别停在如图所示的位置： (1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的_相同； (2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动的路程越_（选填“远”或“近” ） (3)小车在水平方向滑行时，如果小车受到的重力突然消失(不考虑空气影响)，它将_； A滑行一段距离后停下来B保持匀速直线运动C立即静止 (4)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解：一切运动的物体在没有受到任何 力的作

15、用时将总保持_状态。 【答案】速度远B匀速直线运动 【解析】(1)1让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的速度相同，下滑过程中 小车的重力势能转化为小车的动能，高度相同时重力势能变化量也相同。 (2)2表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减少地越慢，它运动的路程越远。 (3)3小车在水平方向滑行时，如果小车受到的重力突然消失(不考虑空气影响)，则小车对接触面 的压力为零，水平方向上的摩擦力也为零，小车的速度将不会减小，它将保持匀速直线运动状态， 故选 B。 (4)4通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解：一切运动的物体在没有受到 任何力的作用时，运动状态将不会改变

16、，将保持匀速直线运动状态。 24我们在探究“摩擦力对物体运动的影响”实验时， (1)实验中是通过改变_来改变小车所受摩擦力大小的； (2)实验中，摩擦力对物体运动的影响是通过_体现的； (3)根据如图所示实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_（选填“大” 或“小” ） ，在水平面上运动的距离越_； （选填“远”或“近” ） (4)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_， 运动的小车最终会停下来是因为受到 _的作用。 【答案】接触面的粗糙程度小车在水平面运动的距离小远惯性阻力 【解析】(1)1在探究“阻力对物体运动的影响“实验时，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的 毛

17、巾和棉布，通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小； (2)2实验中，阻力对物体运动的影响是通过小车在水平面运动的距离来体现的，阻力越小，滑行 距离越远； (3)34实验中，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，小车在水平面上运动的 距离越远； (4)56小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动；力可以改变物体的运 动状态，小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力的作用。 四、简答题四、简答题（每小题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 25用手推一下水平地面上的木箱子，箱子向前滑动。推了几次后，发现一个现象：箱子离开手时 的速度越大，箱子从运动到

18、静止所通过的距离就越长。请解释这个现象。 【答案】箱子对地面的压力和接触而的粗糙程度不变，所受摩擦力不变。箱子的质最一定，离手时 速度越大.动能越大，动能克服摩擦力做的功越多。根据 W=FS 可知，F 相同.做的功越多，通过的路 程就越长。 【解析】箱子离开手时的速度越大，动能越大。箱子对地面的压力和接触而的粗糙程度不变，所受 摩擦力不变。箱子的质最一定，离手时动能越大，克服摩擦力做的功越多。根据 W=FS 可知，F 相同， 做的功越多，通过的路程就越长。 26如图所示，将鸡蛋放在玻璃杯的塑料盖板上，用直尺快速地击出塑料板，鸡蛋没有随塑料板一 起运动而是向下落进杯子里，请对上述现象作出解释。

19、答： 原来_和_一起_， 后来_受力_， _由于惯性_， 所以_。 【答案】鸡蛋塑料板静止塑料板运动鸡蛋保持静止鸡蛋没有随塑料 板一起飞出去，而是向下落进杯子里 【解析】12345678塑料板被击出前，鸡蛋静止在塑料板上，塑料板被击出时，鸡 蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随塑料板一起飞出去，而是向下落进杯子里。 27据交管部门统计，很多车祸都是车辆超速超载所引起的，对社会和家庭造成了难以弥补的损失。 为此，交管部门制定了超速超载处理办法。请用所学知识回答下列问题： （1）为什么要限速_？ （2）为什么要限载_？ （3）请写出一条与物理相关的警示标语_： 【答案】高速行驶的汽车

20、遇到紧急刹车时，汽车由于惯性保持原来的运动状态，不能立即停下来， 容易造成交通事故汽车超载时，质量过大，根据物体的质量越大，惯性越大，运动状态难以改变， 容易造成交通事故前方路滑，请减速慢行 【解析】高速行驶的汽车遇到紧急刹车时，汽车由于惯性保持原来的运动状态，不能立即停下来， 容易造成交通事故；汽车超载时，质量过大，根据物体的质量越大，惯性越大，运动状态难以改变， 容易造成交通事故 ；前方路滑，请减速慢。 五、综合题五、综合题（每小题（每小题 1010 分，共分，共 2020 分）分） 28如图所示，质量分别为 A m、 B m的物块 A、B 通过长为 3cm 的细线相连，两物块间夹着一根原

21、 长为 5cm 的弹簧（未超出弹簧的弹性限度，弹簧与两物块均不连接） 。两物块静止在足够长的光滑水 平导轨上，弹簧和细线的质量忽略不计； (1)在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧长度的改变量成正比；已知该弹簧两端受到 1 N 的压力时 的长度为 4 cm ，求图示情景中细线 对物块 B 的拉力的大小，并说明拉力的方向； (2)烧断细线，A、B 两物块均沿导轨运动。定义速度与质量的乘积为“动量” ，研究表明，两物块在 导轨上运动时，A 的动量的大小总等于 B 的动量的大小；若 A 与弹簧脱离后，经过路程s0所用的时 间为t，请写出 B 与弹簧脱离瞬间的速度的表达式（用题中给出的物理量符号表示）

22、。 【答案】(1) 2N；方向水平向左；(2) A0 B B m s v m t 【解析】(1)细线长 3cm，因为细线不可伸长，所以两物体间的距离为 3cm；弹簧的原长为 5cm，已 知该弹簧两端受到 1 N 的压力时的长度为 4 cm ，在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧长度的改 变量成正比，所以当弹簧为 3cm 时，弹簧的弹力为 2N；因为物体 B 受到弹簧的弹力和细线的拉力作 用保持静止，所以细线对物块 B 的拉力为 =2NFF 拉弹 方向水平向左。 (2)在细线未烧断前，物体 B 受到向右的弹力，物体 A 受到向左的弹力，所以两物体在烧断细线脱离 弹簧的瞬间，会获得一定的速度，由于导

23、轨足够光滑，而且物体具有惯性，所以物体 A、B 会作匀速 直线运动； 根据动量的定义可得： 物体A运动过程中的动量为 AA m v， 物体B运动过程中的动量为 BB m v； 因为 A 的动量的大小总等于 B 的动量的大小，所以 AABB m vm v 又因为 0 A s v t ，所以 0 ABB s mm v t 则 A0 B B m s v m t 答：(1)图示情景中细线对物块 B 的拉力的大小是 2N，方向水平向左。 (2)物体 B 与弹簧脱离瞬间的速度的表达式是 A0 B B m s v m t 。 29(1)由中国自主研制的“直-19E”出口型武装直升机首飞成功，如图甲所示，当直

24、开机静止在水 平停机坪上时， 它受到的重力和地面对它的支持力是一对_(选填 “相互作用力” 或 “平衡力” )。 如图直升机和客运飞机需要足够的升力才能起飞,但获得升力的原理却不同,前者是利用_获 得升力的。 (2)小强同学在斜向上踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞 行是由于足球具有_(不计空气阻力的影响)，当小球上升到最高点的瞬间，重力突然消失，则 小球将会保持_状态(选填“静止”或“匀速直线运动”)； (3)如图乙所示，用手握住重 5N 的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大 小为_N，方向为_(选填“竖直向下”或“竖直向上”)，增大手

25、对瓶子的握力，瓶子 受到的静摩擦_(选填“增大” 、 “减小”或“不变”). (4)如图丙所示，重 30N 的物体 B 在水平地面上，重 15N 的物体 A 叠放在 B 的中央，则 B 对地面的压 力为_N； 若 A 的底面积 2 200 A Scm，B 的底面积 2 500 B Scm， 则 A 对 B 的压强为_Pa， B 对地面的压强为_Pa. (5)如图丁所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间t的 关系象如图丁所示，物体的运动速度v与时间t的关系如图丁所示，由图象可知 t=ls 时，物体所受 的摩擦力为_N；t=3s 时，物体所受的摩擦力为_N

26、；t=5s 时，物体所受的摩擦力为 _N. 【答案】 平衡力气体流速大的地方压强小惯性静止5竖直向上不变45 750900244 【解析】 （1）当直升机静止在水平停机坪上时，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在 同一直线上、都作用在飞机上，所以，是一对平衡力； 飞机的机翼上凸下平，飞机在运动过程中， 机翼上方的空气流速大，压强小，机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼在较大的向上压强差 的作用下升向空中，即飞机获得升力的原理是气体流速大的地方压强小； （2）任何物体都有惯性，足球离开脚后能在空中继续飞行，是因为足球由于惯性仍保持原来的运动 状态向前运动；当小球上升到最高点的瞬间，若重

27、力突然消失，则小球所受到的作用力为零，由牛 顿第一定律知道，它将会保持静止状态； （3）瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，由于瓶子的重 力的大小为 5N，所以摩擦力也是 5N，方向与重力方向相反，竖直向上；当压力增大时，瓶子受到手 竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力，不会随握力发生改变。 （4）由于平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，B 对地面的压力是：FB=GA+GB=15N+30N=45N， B 对地面的压强是：pB= 42 45N 500 10 m B B F S =900Pa；A 对 B 的压力是：FAB=GA=15N，A 对 B 的压强 是：p

28、AB= AB 42 15N 200 10 A F Sm =750Pa。 （5）由F-t图像知道， ，02s 内物体受到的推力是 2N，由v-t图象知道，02s 内物体的速度为 0， 处于静止状态，所以，当t=1s 时，物体处于静止状态，摩擦力等于推力，即f=F=2N；由F-t图象 可知， 4s6s 内物体受到的推力为 4N， 由v-t图象知道， 46s 内物体做匀速直线运动， 速度为 4m/s， 处于平衡状态，滑动摩擦力等于推力，即f1=F1=4N。 由v-t图象知道，2s4s 内物体做加速运动，由于滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关， 所以，t=3s 时滑动摩擦力大小不变，仍是 4N；