小学语文部编版二年级下册《阅读理解》专项训练（共30篇短文）.docx

1、1 二年级语文下册阅读理解练习二年级语文下册阅读理解练习 1 1 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 1 1、春天来了、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我: “种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花 朵。你想变成什么呢?” 我想变成透明的雨滴,滋润小花、 小树和小草,让它们越长越高。 我想变成一条小鱼,游在清清 的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成 【问题】 1.在括号里填入合适的词语。 ()的春风()的花朵()的春天 2.下面的事物能做什么?连一连。 雨滴游在小河中 小鱼穿梭在花丛中 蝴蝶滋润花草树木 3.你想变成什么?照样子,写一写 例:我

2、想变成一条小鱼,游在清清的小河中 我想变成，。 2 2、春风吹、春风吹 春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。 春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦! 春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】 1.短文有（）个自然段,第（）自然段写的是小朋友们到公园里 2.春风都把谁吹醒了?用“”画出来。 3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写 春风吹,吹醒了（） ， （） 。 3 3、谁最美、谁最美 这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去

3、。比赛时,大家忽 然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄 悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的 眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。 会上,大象当众宣布:大熊猫最美。 从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。 【问题】 1.参加“谁最美”评比的小动物有（） 、 （） 、 （）等。 2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“”画出来 3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? _ 2 4 4、栽树、栽树 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧, 我

4、有硬硬的嘴巴。 ”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。 ”不一会儿,小袋鼠就 用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。 没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。 ”小象跑到小河边,用长鼻 子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。 【问题】 1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么? 小野猪： 小袋鼠: 小象: 2.读了故事,我知道了()。 A.自己把自己的事情做好就行B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好 3.你

5、想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。 _ 5 5、小松树和大松树、小松树和大松树 山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。 小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树 没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说: “孩子,山下的松树比你高多了。 你能 看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!” 小松树听了,惭愧地低下了头 【问题】 1.这篇文章一共（）个自然段。 2.选一选。(填序号) (1)小松树长在(),大松树长在()。 A.山上B.山下 (2)文中画线的句子表现了() A.小松树长得高,也很谦虚。B.小松树自高自大,目空一切。 (3)小

6、松树比大松树看得远是因为() A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了 3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写 小松树对大松树说:“。 ” 6 6、看花灯、看花灯 农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。 街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着 宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。 孩子们情不自禁地喊: “龙活了!龙活了!” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 【问题】 1.短文有（）个自然段,元宵节的时间是（） 。 2.第二自然段是围绕哪句话写

7、的?用“-”在文中画出来。 3.文中介绍了（）灯、 （）灯和（）灯，其中（）灯写得最具体。 4、你们家是怎么过元宵节的?写一写 3 二年级语文下册阅读理解练习二年级语文下册阅读理解练习 2 2 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 7 7、长江、长江祖国第一大江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,小朋友,你知道在祖国的千 万条江河中,哪一条最长吗?祖国最长的江国带来了生命的力量河就是长江,它一共有 6300 多千米。 长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经 11 个省、市、自治区,一直流入东海。 长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。 【问题】 1.短文

8、有（）个自然段,第（）自然段写长江是祖国、世界著名的江河。 2.祖国的大江、大河像什么?用“在文中画出来。 3、祖国最长的江河是（） ，共有（）多千米。它从祖国的（）省开始，一直流 入（） ，共流经（）个省、市、自治区。 4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。 _ 8 8、一个字、一个字 北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有 一幅秦观的字谜,上面写着: “我有一物生得巧半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。 ” 苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!” 于是他随手提起笔来,也写了一个字谜: “我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上

9、去吃草, 一旁大江把身藏。 ”写完,秦观拍手:“真妙!真妙! 苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长 得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。 ”说完,苏轼、秦观异口同声地说: “妙极,妙极!” 【问题】 1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是 （） 。 2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物 生活在（）,右边的动物生活在（） 。 3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是() A.鲜B.群C.虾 4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语 _ 9 9、故事、故事 昨晚,

10、刮了整整一夜的北风。 清晨,北风疲惫地坐在树干上。 他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦 跳歌唱。 北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？” 小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太 阳照着,暖暖和和的” 【问题】 1.文中的“疲惫”可以换成() A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙 2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是（）的;小鸟待 小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是（）的。 4 3 在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?()(多选) A. 火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌 1010、大墙下的小花苗

11、、大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都 长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。 “我见不到阳光,长得太小了。 ”别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂 用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!” 墙顶上小牛说。 “是呀,自己细细的 藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬 有一天,他终于爬上了高高的墙顶。 阳光下真温暖!小花苗使劲长身披上绿叶,开出金黄色的花 朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真

12、勇敢!” 【问题】 1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的（）爬到墙顶上，最终开出（） 。 孩子们夸小花苗（） 。 2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么? _ 1111、最美的云朵、最美的云朵 从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。 就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。 他哭 得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。 地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。 这真是一幅有意思的 画面,那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊 了,而是像一张又大又软的床。 到了晚上,月亮来到他身旁。 看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入 了甜美的梦乡

13、。 这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上 一觉。 这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。你是 怎么做到的?” “很简单,我哭了,又笑了。 ”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。 【问题】 1.那朵云伤心地哭了是因为()。 A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床 2、那朵云突然笑了是因为() A.他哭得太伤心了 B.他想要变成一张又大又软的床 C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞 3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“-”在文中画出来 4.读了这个故事,你想对其他的云说什么? _ 1

14、212、谁愿意、谁愿意 河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!” 小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。 课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致高:“我愿意!”小胖猪一边 发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。 放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬 举手:“我愿意!” 5 小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。 扫啊,擦啊,教室变得干干净净。 河马老师笑了:“小刺猬真棒。 ” 小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。 ” 【问题】 1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂()唱起歌来;河马老师找

15、同学发点心,小胖猪却边 （）边（） ；河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得（） 。 2.小刺猬是个()的孩子。 A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的 3.你来评一评,河马老师偏心吗? _ 1313、掩耳盗铃、掩耳盗铃 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。 他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把 耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是，他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃 铛,他就被人抓住了 【问题】 1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“-”画出来。 2.读文中画“”的句子,并用加点的词语造句。 _

16、 3.掩耳盗铃这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画“” (1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 （） （2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （） (3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。 （） 1414、 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背( bei bei)回家。毛驴向他要十斤山芋 当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道: “牛哥,他出多少斤山 芋请你背他?” “千斤。 ” 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道: “不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山

17、芋算了什么?友谊的分( fen fen) 量重千斤啊!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇( shan shan)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 【问题】 1.用“”选出加点字正确的读音 2.文中画线句子是（）说的话。 3.这篇短文告诉我们一个什么道理,用“”在文中画出来 4.第二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家,毛驴会说什么呢? 毛驴说:“” 6 二年级语文下册阅读理解练习二年级语文下册阅读理解练习 3 3 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 1515、两颗种子、两颗种子 从前,有两个少年,他们都有美好的理想。 “怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子

18、,说: “这是普通的种子。 谁能找到保存它最好的办法,谁就能找到实 现理想的途径。 ” 几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况 第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。 ” 老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头 第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:“老爷爷,我把种子 种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!” 老人听完,高兴地说:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大; _ 【问题】 1.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子（） ， 一个把种子（） 。 2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?() A

19、.因为他把种子收藏得很好。B.因为他找到了实现理想的方法 3.听完两个少年保存种子的情况,老人还会说什么?把老人的话补充完整。 1616、雨中的树林、雨中的树林( (节选节选) ) 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 【问题】 1.雨中的树林里,（） 、 （） 、落花和（）能带来新奇的事情。 2.诗歌最后一句话把落花写成了 （） ,说明落花很多;把青蛙当 （） 来写,生动、形象又有趣。 3.你喜欢雨中的树林吗?为什么? _

20、 1717、小红脸和小蓝脸、小红脸和小蓝脸 他们是小红脸和小蓝脸。 现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干。 这 两个小家伙就趁机溜到小明嘴里 其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了。 可是小明 还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿, 简直要“大闹天宫”了。 哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院! 两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔 这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫 生的小朋友。 【问题】 1.“安乐窝”在文中指的是() 7 A.鸟窝

21、B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院 2.“小红脸和小蓝脸”指的是（） ，他们会弄坏小明的（） 。 3.判断对错,对的画“”,错的画“” （1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。 （） (2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。 （） 4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法? 1818、找春天、找春天 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我到了她。 她在柳枝上(),在风筝 尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在()、 （）枝头笑 【问题】 1.先把短文补充完整。 2.我们通过()、()、()和（)感受到春天的更多特点。 3.选段表达了作者对

22、春天的()之情。 1919、早春呈水部张十八员外、早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 【问题】 1、这是一首描写（） （季节）的古诗。 2、诗中表现“早春”的景物有： （） 、 （） 、 （） 。 2020、 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。 忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。 大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。 一对红翅膀不住地扇着。 我真喜它,就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放 了。 【问题】 1、给加点的字选择正确的音节,对的画“” 。 蜻

23、蜓( qin qing)扇着( shanshan) 乘凉( niangliang)捉住( zhuo Zu0) 2、写出与下面词语意思相近的词语 漂亮一一()喜欢() 3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。 4.“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。 ” 这是把蜻蜓的比作 5.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? 2121、小蚂蚁、小蚂蚁 蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了西就相互摇着触角打招呼。我很喜 欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 【问题】 1.这段话中的“它们”指的是 2.“我”喜欢它们的原因:一是它们； 二是它们 3.“我”喜欢它们表现在 8 二年级语文下册阅读理解练习二年级

24、语文下册阅读理解练习 4 4 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 2222、小闹钟、小闹钟 我有个好朋友，就是放在我枕（zhn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指 针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤(hun)醒，催(cu) 我上学。 真喜欢我的小闹钟！ 【问题】 1、短文有（）个自然段。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为 2323、猫、猫 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发 身体中的热量。

25、啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！ 【问题】 1、这段话有_句。 2、这段话写了_、_、_三种动物的_的作用。 3、请用“”画出啄木鸟舌头的作用。 2424、 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计 请离得远一 点 掉到我这儿是很危险的 乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。 ” 水井对乌龟说： “我这儿的环境与那儿不同。 ” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 【问题】 1这篇短文共有（）小节。

26、 2“我这儿的环境与那儿不同。 ” 这句话中，“这儿” 指 _，“那儿” 指_ 。 3 这则寓言的意思是： （用表示） （1）水井能关心帮助乌龟。 （） （2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （） （3）骄傲自大是不对的。 （） 2525、 只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗帜 9 的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。 【问题】 1、 这句话写了两个事物： （） （） 。 2、 这句话用（）比喻装卸吊车，用（）比喻海轮。 3、 从（） ， （）可以看出海港两岸的装卸吊车很多从（） ，可 以看出码头两边世界各国的海轮很多。 2626、

27、我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰子。 椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像把把长扇子似的。 长叶子下面,长出了 一串串椰子,深绿色的刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕色的是熟透了的。 【问题】 1.短文共有个（）自然段,第一自然段共有（）句话 2.你能给短文选个题目吗?在合适的后面打“” A.我的家乡（)B.海南岛()C.椰子树() 3、椰子的树干，叶子像 4、用“”在短文中画出表示颜色的词语。 2727、大公鸡、大公鸡 人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子, 好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,

28、长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的, 有朱红色的,还有金黄色的。 【问题】 1.这段话一共有（）句。主要是围绕哪句话来写的? _ 2.写大公鸡分别写了它的、 、。 3、用横线画出短文中打比方的句子。 2828、 一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它 不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时， 一只乌鸦飞来问小白兔： “你为什么哭呀？”小 白兔说： “我迷路了。 ”乌鸦又问： “早上你是怎么走的？”小白兔说： “我早上是背对着太阳 走的。 ” 乌鸦说： “早上你背对着太阳朝西走，

29、现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。 ” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 【问题】 1、全文共有（）个自然段，第一自然段有（ ）句话。 2、在正确的答案后面画“” 第二自然段主要写了： （1）小白兔采蘑菇。 （） （2）小白兔迷路了，它急得大哭。 （） （3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家（ ） 3、小白兔的家在（）边。 （填写方向） 10 2929、树叶和树根、树叶和树根 太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大， 想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着： “哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大， 全靠我们啦！ ”这一年，天大旱，因为

30、缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟 又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小 树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！ 【问题】 （1）文中有（）个自然段。 （2）短文主要写了（） （3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？ _ （4）你想对树叶说什么？请写下来。 _ _ 3030、 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（ln）多了，有时躺在地上，抬起头看天。 要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xin） 烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（qu） ，他们是来吃新 结的稻穗(su)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xi)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那 里。 【问题】 1、这段文章共有（）句话。 2、稻草人非常尽责任。 拿牛跟他比，牛比他（） ； 拿狗跟他比，狗比他（） 。 3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，应查的大写字母是（） ，再在这个 音序下找（） ，就可以找到到“雀”了，它的意思是（） 特指麻雀；泛指小 鸟。 （写序号） 4、读了这段短文，我想用一个词来形容： （）的稻草人。