(新教材)2022年新高考地理人教版一轮复习教学案:第1章 第3节 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响(含解析).doc
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1、第三节第三节地球的宇宙环境地球的宇宙环境太阳对地球太阳对地球 的影响的影响 课标内容要求课标内容要求 运用资料运用资料,描述地球所处的宇宙环境描述地球所处的宇宙环境, 说明太阳对地球的影响。说明太阳对地球的影响。 学科核心素养学科核心素养 区域认知区域认知:通过不同级别的天体系统:通过不同级别的天体系统 图图,认知地球在宇宙中的位置。认知地球在宇宙中的位置。 综合思维:综合思维:利用材料、图像分析地球利用材料、图像分析地球 存在生命的条件存在生命的条件、太阳对地球的影响太阳对地球的影响。 人地协调观人地协调观:能够从人地关系的角度能够从人地关系的角度, 理解太阳活动与太阳辐射对人类的影理解太阳
2、活动与太阳辐射对人类的影 响。响。 地理实践力:地理实践力:观察晴朗夜晚的星空观察晴朗夜晚的星空, 简单识别不同天体。简单识别不同天体。 知识体系导图知识体系导图 一、地球在宇宙中的位置一、地球在宇宙中的位置 1.宇宙的物质性天体宇宙的物质性天体 (1)类型:星云、类型:星云、恒星恒星、行星、卫星、行星、卫星、彗星彗星、流星体、星际物质等。、流星体、星际物质等。 (2)最基本最基本的天体:的天体:恒星恒星和星云。和星云。 2.宇宙的运动性和层次性宇宙的运动性和层次性 (1)运动性:宇宙中的天体都在运动着运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们它们相互吸引相互吸引、相互绕转相互绕转,形成不同形成不同
3、 层次的天体系统。层次的天体系统。 (2)层次性:目前可观测宇宙的天体系统一般分为四级层次性:目前可观测宇宙的天体系统一般分为四级,具体如下图所示:具体如下图所示: 可观测宇宙可观测宇宙 A 银河系银河系 B 太阳系太阳系 C 地月系地月系 其他行星系其他行星系 其他恒星系其他恒星系 河外星系河外星系 二、行星地球二、行星地球 1.普通性普通性 三看法判断一个物体是否为天体三看法判断一个物体是否为天体 一看位置:是不是位于地球大气层之外一看位置:是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或独立存在于宇宙中。进入大气层或 返回地面的物体不属返回地面的物体不属于天体。于天体。 二看实质
4、:是不是宇宙间的物质二看实质:是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体。自然现象不属于天体。 三看运转:是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不三看运转:是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不 属于天体属于天体,如在火星上考察的火星车就不是天体。如在火星上考察的火星车就不是天体。 图示法记忆八颗行星的特征图示法记忆八颗行星的特征 (1)八颗行星分类八颗行星分类 类地行星:类地行星:A 水星水星、B 金星金星、C 地球地球、D 火星火星 巨行星:巨行星:E 木星木星、F 土星土星 远日行星:远日行星:G 天王星天王星、H 海王星海王星 (2)运动特征运动特征 同向
5、性:绕日公转方向都是同向性:绕日公转方向都是自西向东自西向东 近圆性:绕日公转的轨道都近似圆形近圆性:绕日公转的轨道都近似圆形 共面性:轨道面几乎在同一平面上共面性:轨道面几乎在同一平面上 (3)结构特征相似:与其他结构特征相似:与其他类地行星类地行星(水星、金星和火星水星、金星和火星)有许多相同之处。有许多相同之处。 2.特殊性存在高级智慧生命特殊性存在高级智慧生命 地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、大气大气、水等条件。、水等条件。 三、太阳辐射对地球的影响三、太阳辐射对地球的影响 1.太阳概况太阳概况:太阳是一颗巨大太阳是一颗巨大、炽热
6、炽热的气体星球的气体星球,主要成分是主要成分是氢氢和氦和氦,表面温表面温 度约为度约为 6_000K。 2.太阳辐射太阳辐射 (1)概念:太阳源源不断地以概念:太阳源源不断地以电磁波电磁波的形式向宇宙空间放射能量。的形式向宇宙空间放射能量。 (2)能量来源:太阳内部的能量来源:太阳内部的核聚变核聚变反应。反应。 3.对地球的影响对地球的影响 (1)为地球提供为地球提供光光、热资源、热资源,维持着地表温度。维持着地表温度。 (2)是地球上水、是地球上水、大气大气运动和运动和生命生命活动的主要动力。活动的主要动力。 (3)为我们生活、为我们生活、生产生产提供能量。提供能量。 四、太阳活动对地球的影
7、响四、太阳活动对地球的影响 1.太阳大气层:太阳大气层:图中图中 A 层是层是光球光球层层,B 层是层是色球色球层层,C 层是层是日冕日冕层。层。 2.太阳活动太阳活动 位置位置类型类型现象现象 A太阳太阳黑子黑子黑斑点黑斑点 B 太阳太阳耀斑耀斑大而亮的斑块大而亮的斑块 日珥日珥喷射的气体呈喷射的气体呈弧弧状状 C日冕物质抛射日冕物质抛射向外抛射大量带电粒子向外抛射大量带电粒子 3.对地球的影响对地球的影响 (1)扰动地球的磁场和大气层扰动地球的磁场和大气层,产生产生磁暴磁暴、极光极光等现象;等现象; (2)对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等人类活动产生对卫星导航、空间通信、电网、航空航
8、天等人类活动产生灾害性灾害性影响。影响。 地外文明存在的条件地外文明存在的条件,可以以地球存在生命的条件为范例进行分析可以以地球存在生命的条件为范例进行分析 一看行星与恒星的距离是否适中。距一看行星与恒星的距离是否适中。距离适中才可能有适宜的温度和液态水。离适中才可能有适宜的温度和液态水。 二看行星的体积、质量是否适中。适中的体积和质量可吸引适量的大气二看行星的体积、质量是否适中。适中的体积和质量可吸引适量的大气,才才 可能形成适合生命物质呼吸的大气层。可能形成适合生命物质呼吸的大气层。 三看行星的自转、公转周期是否适中。适中的自转、公转周期可以使行星表三看行星的自转、公转周期是否适中。适中的
9、自转、公转周期可以使行星表 面的温度变化幅度不会太大。面的温度变化幅度不会太大。 若某行星具有适宜的温度若某行星具有适宜的温度,适合生物呼吸的大气、液态水这三个基本条件适合生物呼吸的大气、液态水这三个基本条件, 该行星上就可能有生命物质存在。该行星上就可能有生命物质存在。 影响到达地面太阳辐射的因素影响到达地面太阳辐射的因素 (1)纬度因素;纬度因素; (2)地势高低;地势高低; (3)天气状况;天气状况; (4)昼长情况等。昼长情况等。 由于太阳辐射不是影响气温高低的唯一因素由于太阳辐射不是影响气温高低的唯一因素,因此太阳辐射强的地区因此太阳辐射强的地区,气气 温不一定高温不一定高,太阳辐射
10、弱的地区太阳辐射弱的地区,气温也不一定低。气温也不一定低。 太阳辐射太阳辐射太阳活动太阳活动 (1)含义不同含义不同 太阳辐射是太阳以电磁波太阳辐射是太阳以电磁波(在空间传播的周期性变化的电磁场在空间传播的周期性变化的电磁场)的形式向四周的形式向四周 释放能量;太阳活动是太阳大气层释放能量的不稳定性。释放能量;太阳活动是太阳大气层释放能量的不稳定性。 (2)影响不同影响不同 太阳辐射是地球能量的主要来源太阳辐射是地球能量的主要来源,为地球提供光热资源为地球提供光热资源,维持地表温度维持地表温度,是是 地球上外力作用地球上外力作用(风风、流水流水、生物等生物等)的主要能量来源的主要能量来源,也是
11、人类日常生产也是人类日常生产、生活的生活的 主要能源。主要能源。 太阳活动的主要类型有太阳黑子、太阳耀斑、日珥等太阳活动的主要类型有太阳黑子、太阳耀斑、日珥等,对地球的磁场、电离对地球的磁场、电离 层、气候等影响较大。层、气候等影响较大。 考点一考点一地球的宇宙环境地球的宇宙环境 (2018浙江浙江 11 月选考月选考)图图 1 为太阳系部分天体某时刻相对位置示意图为太阳系部分天体某时刻相对位置示意图,图图 2 为为 某学生当日看到的局部星空。完成某学生当日看到的局部星空。完成(1)、(2)题。题。 (1)该时刻肉眼在该时刻肉眼在() A火星天空中可以看见月球火星天空中可以看见月球 B月球上可
12、见火星嵌在日面月球上可见火星嵌在日面 C火星上可见地球遮住月球火星上可见地球遮住月球 D月球上可见火星悬挂星空月球上可见火星悬挂星空 (2)该学生面朝月球站立该学生面朝月球站立,其左侧为正东其左侧为正东,此时为此时为() A清晨清晨 B正午正午 C黄昏黄昏D子夜子夜 【获取信息】【获取信息】 太阳、地球、月球、火星某时刻相对位置示意太阳、地球、月球、火星某时刻相对位置示意,四颗星球几乎位于一条直四颗星球几乎位于一条直 线上线上,地球位于太阳和月球之间。地球位于太阳和月球之间。 某学生看到的当日局部星空某学生看到的当日局部星空,面朝月球站立面朝月球站立,其左侧为正东其左侧为正东,右侧为西。右侧为
13、西。 【尝试解答】【尝试解答】(1)D(2)D解析:解析:第第(1)题题,从图从图 1 可以看出可以看出,此时月球暗面此时月球暗面 正对火星正对火星,因此在火星天空中不能看见月球因此在火星天空中不能看见月球,A 错误。火星和太阳位于月球的两错误。火星和太阳位于月球的两 侧侧,在月球上不能看到火星嵌在日面在月球上不能看到火星嵌在日面,B 错误。地球、月球均为暗面正对火星错误。地球、月球均为暗面正对火星, 因此在火星上看不到地球和月球因此在火星上看不到地球和月球,C 错误。火星亮面正对月球暗面错误。火星亮面正对月球暗面,因此在月球因此在月球 暗面上可见火星悬在星空暗面上可见火星悬在星空,D 正确。
14、第正确。第(2)题题,该学该学生面朝月球站立生面朝月球站立,其左侧为正其左侧为正 东东,说明此时月球位于正南天空。从图中可以看出说明此时月球位于正南天空。从图中可以看出,此时地球上刚好能看到月球此时地球上刚好能看到月球 的完整的昼半球即满月。满月时太阳和月球分别位于地球两侧的完整的昼半球即满月。满月时太阳和月球分别位于地球两侧,二者此升彼落二者此升彼落, 当月球位于正南天空时当月球位于正南天空时,正值正值 0:00,即子夜即子夜,故选故选 D。 地球有生命存在的条件地球有生命存在的条件 航天发航天发射基地建设射基地建设 1航天发射基地选址的条件航天发射基地选址的条件 气象条件气象条件晴天多、阴
15、雨天少晴天多、阴雨天少,风速小风速小,湿度低湿度低,有利于发射和跟踪有利于发射和跟踪 纬度因素纬度因素纬度低纬度低,自转线速度大自转线速度大,可以节省燃料和成本可以节省燃料和成本 地势因素地势因素地势越高地势越高,地球自转线速度越大地球自转线速度越大 地形因素地形因素地形平坦开阔地形平坦开阔,有利于跟踪观测有利于跟踪观测 海陆位置海陆位置 大陆内部气象条件好大陆内部气象条件好,隐蔽性强隐蔽性强,人烟稀少人烟稀少,安全性强;海上人类安全性强;海上人类 活动少活动少,安全性强安全性强 交通条件交通条件交通便利交通便利,有利于大型航天装备的运输,有利于大型航天装备的运输 安全因素安全因素 出于国防安
16、全考虑出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀有的建在地广人稀 处处 2.我国航天基地的选址条件我国航天基地的选址条件 【备选要点】【备选要点】 1航天器发射时间、方向的选择航天器发射时间、方向的选择 时时 间间 一般选择在晴朗无云的夜晚一般选择在晴朗无云的夜晚,便于定位和跟踪观测便于定位和跟踪观测 我国发我国发射时间主要选择在北半球冬季,一是便于航天测控网对飞船的监控、射时间主要选择在北半球冬季,一是便于航天测控网对飞船的监控、 管理、回收;二是我国有多艘管理、回收;二是我国有多艘“远望号远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,监测船在南半球纬度较高的海
17、域, 选择北半球冬季是为了避开南半球夏季恶劣的海况选择北半球冬季是为了避开南半球夏季恶劣的海况 方方 向向 一般与地球运动方向一致一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度向东发射可充分利用自转线速度,节约能源节约能源 2.航天回收基地选址的条件航天回收基地选址的条件 (1)地形平坦地形平坦,视野开阔视野开阔,便于搜救。便于搜救。 (2)人烟稀少人烟稀少,有利于疏散人群有利于疏散人群,保证安全。保证安全。 (3)气候干旱气候干旱,多晴朗天气多晴朗天气,能见度高。能见度高。 (4)地质条件好。地质条件好。 (5)无大河无大河、湖泊,少森林的地区。我国的航天回收场地选在了内蒙古自治区、湖
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