书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型人教精通版三下Unit 3 This is my father.-Lesson 18-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0ee6).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1459024
  • 上传时间:2021-06-03
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:27.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教精通版三下Unit 3 This is my father.-Lesson 18-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0ee6).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教精通版三起三下Unit This is my father._Lesson 18_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:c0ee6 人教 精通 Unit father _Lesson 18 下载 _三年级下册_人教精通版(三起,2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、1 / 3 Lesson18 教学设计教学设计 一、教学内容与分析一、教学内容与分析 1. Fun story 本部分内容通过富有趣味的故事, 将本单元Just talk中的内容进行系统复习, 并创设情景进行运用。 2. Lets check 通过听力练习,让学生复习巩固本单元所学习的家庭成员。 3. Lets think 通过图片和句子的提示完成智能游戏, 进一步巩固、 复现本单元所学的词汇, 辨认人物之间的关系。 二、课前准备二、课前准备 1. 准备各种小动物的头饰。 2. 准备彩笔、硬纸板、胶棒和剪刀。 3. 可将家人的一寸照片插进用各色彩纸叠成的五角星内,这样一来既可以 使照片装点的更

    2、加漂亮,同时又可使完整的照片保存下来,不影响今后照片的使 用。 三、教学步骤与建议三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 1) 唱英语歌曲 Father and mother。 2) 利用学生自制的单人照片,通过玩“看一看,猜一猜”游戏,巩固复习 本单元学的词汇。 3) 可以继续玩英语猜词游戏,通过英文提示猜出家庭成员,同时引出新课 的教学内容,具体形式如下: 教师戴上小鸭子的头饰开始说谜语。 Im a little duck. This man is my uncles brother, but I never call him uncle. Who i

    3、s this man? 当学生回答 This is your father.时,教师可以接着说:Right, this is my father.并随即将鸭爸爸的头饰贴在黑板上。用同样的方法将其他几个角色引出。 2. 新课导入(Presentation) 1) 教师介绍黑板上图画的内容,并根据书上的提示讲故事。 2 / 3 2) 请学生听录音看图画,加深对故事情节的理解。 3) 请学生打开书读故事,并在齐读的基础之上分角色朗读故事。 4) 将学生分成鸭子一家和小猫咪一家,然后打擂台,看看到底是鸭子一家 表演得出色,还是猫咪一家表演得更出色。具体操作形式如下:鸭子代表队五人 一同上场,猫咪代表一

    4、次只能上场一名队员,猫咪在提问的时候要试图通过自己 的提问让鸭子代表队的每个成员都有发言的机会, 台下观众作为评判员为他们打 分。可参照以下对话进行表演。 鸭子和他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶上台表演,一只猫咪在提问: Cat: Hello, Duck, who is he? Duck: He is my father. Chicks father: Hello, Cat. How old are you? Cat: Im six. Cat: Who is she? Duck: She is my mother. Ducks mother: Hello, Cat. Glad to meet you

    5、. Duck: This is my grandfather. This is my grandmother. Cat: Glad to meet you. Grandfather and grandmother: Glad to meet you, too. Cat: What time is it? Grandmother: Its 8 oclock. Grandfather: Lets go home. Bye! Cat. Cat: Bye! One, two, three, four, five. Five ducks. 通过故事表演再现本单元第一部分所有的主要内容, 帮助学生达到综合

    6、运用 语言的目的。 3. 趣味操练(Practice) 1) 依据 Fun story 提供的故事情节进行小组短剧表演,巩固复习 Just talk 中 的全部内容。 2) 听录音,完成 Lets check。 可以引导学生先观察每张图片,猜想人物称呼,然后听录音,梳理并标号。 3) Lets think 3 / 3 先引导学生观察图片,分清人物。再仔细认读理解句子,思考人物关系,通 过图片和句子的提示完成表格,进一步巩固,复现本单元所学的词汇和各个人物 在家庭间的关系。最终训练学生思考、观察和表达的能力。 4. 课堂评价(Assessment) 教师指导学生完成活动手册本课内容。 1) 听录音,根据录音内容在相应的人物形象下划。 2) 按图示家谱框架,用书后单词贴图做一个家谱。 3) 教师提供参考答案,指导学生给小印章涂色,并进行自我评价。 4) 总结本单元印章情况,用贴纸奖励优秀学生。 5)情感教育家人应该互相关爱。 5.总结:这但愿我们都学会了哪些知识? 6 家庭作业:把我们学的故事用英语讲给爸爸妈妈听。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教精通版三下Unit 3 This is my father.-Lesson 18-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0ee6).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1459024.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库