人教精通版三下Unit 4 Do you like candy -Lesson 19-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：71c9b).docx

1、“一师一优课，一课一名师一师一优课，一课一名师” 人教人教（精通精通）英语英语三年级起点三年级起点三年级下三年级下册册 UnitUnit 4 4 DoDo youyou likelike candycandy ? ? LessonLesson 1919 教学设计教学设计 内容分析内容分析 本节课是通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步领悟并习 得本课的语言知识，能用 I like . 和 I dont like . 表示喜欢和不喜欢， 在特定的情境中能用 What about you ? 询问对方的喜好，学会用这些语言进行 简单的交流。 学情分析学情分析 三年级的孩子通过上学期的学

2、习和训练， 已经有了一定的语言基础和学习方 法了。在平时的训练中，我经常通过英语趣配音，有道单词查询的方法鼓励孩子 多学习课外的单词和句子，汇报的过程中我也会经常鼓励孩子，树立孩子的自信 心。本节课我选择了食物的话题，对于这节课的学习无疑是打基础与拓展，多数 孩子课前就会说 I like . 和 I dont like .的表达了，而学生学习的难 点就落在了 like 后用可数名词复数形式和 bread 是不可数名词这里了。 教学目标教学目标 1.知识与技能：学习字母 Aa Bb； 听、说、认读单词 mango , bread; 初步运用以下句子在真实的语境中进行交流：I like I don

3、tlike 学习单词”and”的用法。 2.过程与方法：通过 songs、English Show、配音练习等教学活动，激发学 生学习英语的兴趣，树立学生学习英语的自信心。 3.情感态度价值观：引导学生，多吃蔬菜水果有益健康。 教学重点教学重点 学习字母 Aa Bb，单词 mango 、bread。 教学难点教学难点 学习句型 I like I dont like 并在真实的语境中灵活运用。 教学用具教学用具 课件、单词卡片。 教学过程教学过程 StepStep I I .Warm-up.Warm-up . . Sing a song together . Do you like grapes

4、 ? StepStep .Learn.Learn thethe newnew lessonlesson . . 1.English Show . The topic about the food . (请学生说出有关于食物的课外单词和句子） （备注：学生通过英语趣配音或有道单词查询学习的课外知识进行汇报交流） 2.Learn the letters . Show the picture of the butterfly and ask What can you see ? Show me the letters . T: Show me the letter “Aa”. T: Show me

5、the letter “Bb” Read and write 3.Show the words : apple cat rabbit bag （请生读并总结字母 a 的发音。A A A） 4.Learn the new word : mango 出示单词 man 和 go 请生拼读，合成单词 mango 再次拼读。 Lets write . Lets count . （学习复数形式 mangoes ) 学习句型:I like mangoes . (多媒体出示微信中的“馋”的表情，提示学生我喜欢.） 5.Show the words : book banana ball bear （请生读并总结

6、字母 b 的发音。B B Bbbb） 6.Learn the new words : bread (用字母拼读和音标拼读的方法学习单词） 7.学习句型：I dont like bread . (师做表情，表示不喜欢，学生跟学练习） 8.学习单词”and”的用法。 9.Watch the flash and answer the questions. T: Look ! LiYan and Kate are going to the fruit shop . Watch and answer : What does LiYan like ? What does Kate like ? 9.Act

7、 the dialogue.(学生练习，分角色配音，汇报展示） StepStep .Practice.Practice 视频听力练习：视频听力练习： Sean likesbananas. Pippy likes bananas and mangoes. Carley likes bananas , mangoes and apples . StepStep .Summaries.Summaries Vegetablesand fruit is good for your health . So I hope you can eat more vegetables and fruit . StepStep .Homework.Homework : :看图片仿写句子。看图片仿写句子。 例句：an appleapplesI like applesWhat about you ? I dont like applesIlike bananas . StepStep .Blackboard.Blackboard designdesign : : Unit 4. Do you like candy ? Lesson 19 AaBb mangobread Ilike mangoes I dont likemangoesbananasandapples . 教学反思：教学反思：