人教精通版三下Unit 5 It's a parrot.-Lesson 26-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：c03df).doc

1、Lesson 26 一、教学内容与分析 1.Just talk 引导学生在真实语境中进行观察、探索,逐步理解并学习本课语言知 识，能用 Whats that? AIts a等句式交流。 2.Just read and write 借助生动、拟人的图片，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习 气氛中很自然的认识和书写字母 Mm、Nn 和生词 monkey,mouse,nest, 并能在真实的语境中灵活运用。教师可以根据实际教学情况，适当扩 展含字母 Mm,Nn 的单词，如 man,nurse 等。 3.Lets find 通过 Lets find 游戏，巩固所学语言知识，激发学生的学习兴趣， 培

2、养学生敏锐的观察力。教师可以根据实际教学情况，提供更多的图 片。 二、课前准备 1.制作字母 Mm,Nn 和单词 monkey,mouse,nest 的卡片。 2.准备教学挂图、教学卡片、课件、奖励粘贴等。 三、教学步骤 1.热身 T:Lets chant.ABC 2.复习 T:Lets play a guessing game.（一个同学猜另一个同学表演，全 班同学一起问 Whats this?） 3.新课导入 1）用实物引出 Whats that?并板书，练习句型。两人一组，一问一 答。 S1:Whats that? S2:Its a monkey. （板书 monkey,并练习读熟） 利

3、用玩具老鼠，引出 mouse,问一个学生，Whats in my pocket? T:Whats this? S1:Its a mouse. （让一名同学接住，并让学生提问） S2:Whats that? S3:Its a mouse. （板书单词，两人一组练习） T:Whats the first letter? Ss:Mm. T:Lets chant. M M M/m/m/m/M is for monkey./m/m/m/.（出示课件各种动物的 家） T:Whats this? S1:Its a lions home. S2:Its a rabbits home. S3:Its a birds home. （板画鸟巢，并引出单词 nest） T:Whats the first letter? Ss:Nn T:Lets chant. N N N /n/n/n/N is for nest./n/n/n/. T:Lets learn Lesson 26.（板出课题）Open your books. T:Listen and read.（同学之间互相表演课文对话） 4.趣味操练 Practice Lets find.（找出图中的动物并读出） 5.课堂评价与作业 （课件中的小鸟，丢失了家）让我们保护我的的朋友。