人教精通版三下Unit 6 Is this your skirt -Lesson 35-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：b08d1).docx

1、Unit6 Is this your skirt?Lesson35 导学案导学案 本周习惯养成：本周习惯养成： 学会交流学会交流 课题Lesson35课时1课型新授 班级三年级主备人授课人 学习 准备 教师提供课件、录音 学生提供笔记本 学习 目标 知识与技 能 1、能听、说、读、写课文和单词 2、能够运用句子进行交际 过程与方 法 1、通过动画让学生熟识语言环境并运用进行交际 2、自主学习，合作交流 情感态度 与价值观 培养学生良好的学习习惯和善于交流的品质 重点翻译课文 难点重点句型和语法 学习过程 学 案(预 设 学 路)导 案 (导 学 助 学) 学 1、Review:recite l

2、esson34 2、Students know about the new words and sentences, try to translate 3、Watch cartoon, try to understand the text 4、Read the text after CD 5、Read after teacher 6、Try to translate the text by oneself 1、Showing the meaning of new words and sentences 2、Play the cartoon 3、 Let students read after

3、CD 4 、 Teach students read each sentences and correct the pronounce （时间：13min) 议 1、group work 1)Translate the text in groups 2)Each group show their translation 2、pair work Students read the text in roles A: B: 3、Write the new words 1）Learn to write 2）Write carefully 1、Arrange the tasks 2、Correct an

4、d help to translate 3、Give some guidance 4、Teacher write the new words to set an example 5、Give assessment （时间： 10min） 导 1、Act the text 1)Students prepare for the action 2)Acting the text 3)Students assessment 2、Lets play 1)Read the dialogue 2)Act the dialogue 1、Make a scene about the dialogue 2、Rai

5、se the requirement of assessment 3、Give assessment 4、Guide to play （时间：10min） 练 1、Answer the questions 2、Listening practice 3、Do workbook 1、Ask students some questions 2、Play the recording 3、Explain the exercises （时 间：5min) 结 According to the study,I learned( ） ， I will(). Summarize harvest （时 间：2min) 板 书 设 计 Lesson35 Is this your coat? Yes, it is Is that your sweater? No,it isnt coatsweater 外衣；外套毛衣 课 后 反 思