（新教材）2022年地理湘教版必修第一册同步课件：第一章 第三节　地球的圈层结构 .pptx

1、第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球 第三节地球的圈层结构第三节地球的圈层结构 自主预习自主预习新知导学新知导学 合作探究合作探究释疑解惑释疑解惑 课课 堂堂 小小 结结 随随 堂堂 训训 练练 课标定位课标定位 1.地球的圈层结构是地球内部圈层和外部圈层的总称地球的圈层结构是地球内部圈层和外部圈层的总称 2.从宏观上了解地球的结构从宏观上了解地球的结构,并进一步了解自然环境的组成并进一步了解自然环境的组成 3.对于各圈层应抓住其主要特点及与人类活动关系密切的对于各圈层应抓住其主要特点及与人类活动关系密切的 内容内容 素养阐释素养阐释 1.通过相应图表或绘制简单示意图通过相应图表或绘制简单示意

2、图,了解地球的内部圈层结了解地球的内部圈层结 构构,以及各圈层的主要特点以及各圈层的主要特点,培养学生的地理实践力培养学生的地理实践力 2.了解地球外部圈层的结构及与人类活动的关系了解地球外部圈层的结构及与人类活动的关系,培养学生培养学生 的人地协调观的人地协调观 3.通过地球圈层结构的学习通过地球圈层结构的学习,能够初步理解构成自然环境的能够初步理解构成自然环境的 四大圈层的相互关系四大圈层的相互关系,培养学生的综合思维培养学生的综合思维 自主预习自主预习新知导学新知导学 一、地震与地震波一、地震与地震波 1.地震地震 (1)概念概念:地震是地震是地壳地壳快速释放快速释放能量能量过程中造成的

3、地面震动过程中造成的地面震动, 是一种危害和影响巨大的自然灾害。是一种危害和影响巨大的自然灾害。 (2)震级和烈度震级和烈度:地震的大小用地震的大小用震级震级表示表示,地震释放的能量越地震释放的能量越 大大,震级越高。地震对地表和建筑物等震级越高。地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度破坏强弱的程度用烈用烈 度表示。度表示。 【思考感悟】【思考感悟】 地震的震级和烈度一样吗地震的震级和烈度一样吗? 提示提示:衡量地震的大小有两把尺子衡量地震的大小有两把尺子:震级和烈度。震级是指震级和烈度。震级是指 地震释放能量的大小地震释放能量的大小,用阿拉伯数字表示用阿拉伯数字表示;烈度是指地震在不烈度是指地震

4、在不 同地点造成破坏的程度同地点造成破坏的程度,分为分为12级级,用罗马数字表示用罗马数字表示()。 一次地震只有一个震级一次地震只有一个震级,但可有多个烈度但可有多个烈度,一般来讲一般来讲,离震中越离震中越 近的地方破坏越大近的地方破坏越大,烈度也越高。如果把震级比作炸弹烈度也越高。如果把震级比作炸弹,炸药炸药 量是一定的。而烈度就好比炸弹爆炸后对地面的破坏程度量是一定的。而烈度就好比炸弹爆炸后对地面的破坏程度, 不同地区是不一样的。不同地区是不一样的。 2.地震波地震波 (1)概念概念:地震的能量以地震的能量以波动波动的方式向外传播的方式向外传播,形成形成地震波地震波。 (2)分类分类 地

5、震逃生的黄金地震逃生的黄金12秒秒 也许很多人并没有听说过也许很多人并没有听说过“地震逃生的黄金地震逃生的黄金12秒秒”,但其实就但其实就 是字面的意思是字面的意思,即地震发生后我们有即地震发生后我们有12秒的逃离时间。因为秒的逃离时间。因为 如果超过了这个时间如果超过了这个时间,房屋就会房屋就会 倒塌倒塌,如果能在这如果能在这12秒内逃离建筑物秒内逃离建筑物,危险就会降低。那这危险就会降低。那这 到底是怎么来的呢到底是怎么来的呢? 地震的能量是通过地震波传播的地震的能量是通过地震波传播的,地震波有两种类型地震波有两种类型,横波横波 和纵波。它们到达地表后表现的形式不同。如果纵波到达地和纵波。

6、它们到达地表后表现的形式不同。如果纵波到达地 表表,地面就会上下颠簸。如果横波到达地表地面就会上下颠簸。如果横波到达地表,地面就会水平晃地面就会水平晃 动。横波传播速度慢动。横波传播速度慢,纵波传播速度快。而横波与纵波由于纵波传播速度快。而横波与纵波由于 速度差引起的传播时间的间隔正好相差速度差引起的传播时间的间隔正好相差12秒。这就意味着秒。这就意味着, 地震发生时地震发生时,房屋先会随着地面上下颠簸房屋先会随着地面上下颠簸,这时还不太容易导这时还不太容易导 致倒塌致倒塌,12秒之后秒之后,横波到达地面横波到达地面,房屋开始前后左右摇晃房屋开始前后左右摇晃,危险危险 就大了。这就是横波为什么

7、比纵波破坏大的原因。就大了。这就是横波为什么比纵波破坏大的原因。 不过我们要知道不过我们要知道,实际情况却不一定是这样。比如实际情况却不一定是这样。比如,房屋的房屋的 结构和质量差异结构和质量差异,所处的地形区的不同所处的地形区的不同,都有可能导致房屋在都有可能导致房屋在 12秒结束之前就倒塌。又或者秒结束之前就倒塌。又或者,老话说老话说,大震跑不了大震跑不了,小震不用小震不用 跑。有可能在盲目逃生中跑。有可能在盲目逃生中,发生踩踏等其他意外事故。所以发生踩踏等其他意外事故。所以, 对于发生地震时如何逃生对于发生地震时如何逃生,我们还是应该理性科学地对待。我们还是应该理性科学地对待。 如果在室

8、内如果在室内,应选择空间小的地方避震应选择空间小的地方避震,比如厨房和卫生间比如厨房和卫生间 等。也可以躲在三角形空间等。也可以躲在三角形空间,这样的结构支撑作用强这样的结构支撑作用强,比如内比如内 墙根、墙角、坚固的家具旁。还要注意远离外墙和阳台、门墙根、墙角、坚固的家具旁。还要注意远离外墙和阳台、门 窗窗,容易引发坠楼危险。不要使用电梯。在感知晃动的瞬间容易引发坠楼危险。不要使用电梯。在感知晃动的瞬间 或者大的晃动停息后或者大的晃动停息后,应立即关闭电源、火源。如遇失火应立即关闭电源、火源。如遇失火,应应 立即灭火。立即灭火。 如果在室外如果在室外,应避开山脚、陡崖等地势陡峭的地方应避开山

9、脚、陡崖等地势陡峭的地方,以防泥以防泥 石流和滑坡。如果不巧就在山区旅游石流和滑坡。如果不巧就在山区旅游,要尽快逃离山谷要尽快逃离山谷,向山向山 谷两侧跑。在海边游玩时谷两侧跑。在海边游玩时,应迅速逃离海边应迅速逃离海边,以防地震引发海以防地震引发海 啸。驾车行驶时啸。驾车行驶时,应避开立交桥、电线杆等应避开立交桥、电线杆等,并尽量选择空旷并尽量选择空旷 处立即停车处立即停车,以卧姿躲在车旁。以卧姿躲在车旁。 总之总之,地震发生时地震发生时,我们一定要保持冷静我们一定要保持冷静,这样才能正确地应这样才能正确地应 对灾难。对灾难。 二、地球的内部圈层二、地球的内部圈层 (1)划分依据划分依据:地

10、震波地震波的传播速度。的传播速度。 (2)地壳地壳(A) 范围范围:地面以下、地面以下、 a莫霍面莫霍面以上的固体外壳。以上的固体外壳。 厚度厚度:平均厚度为平均厚度为17千米千米,大陆地壳大陆地壳平均厚度为平均厚度为3941千米千米, 大洋地壳大洋地壳平均厚度为平均厚度为510千米。千米。 根据地壳化学组成的差异和地震波传播速度的不同根据地壳化学组成的差异和地震波传播速度的不同,将地壳将地壳 分为上下两层分为上下两层(如下图如下图),这两层的物质组成和结构有着明显的这两层的物质组成和结构有着明显的 区别区别(如下表如下表)。 分分 层层 名称名称主要成分主要成分 密密 度度 分布分布 上上

11、层层 硅铝硅铝 层层 由硅、铝成分较多的由硅、铝成分较多的 花岗岩类组成花岗岩类组成 小小 不连续分布不连续分布;在大洋底部在大洋底部 非常罕见非常罕见,即使有也非常即使有也非常 薄薄 下下 层层 硅镁硅镁 层层 由镁、铁、钙、玄武由镁、铁、钙、玄武 岩类组成岩类组成,成分较多成分较多 大大 连续分布连续分布;大陆和大洋地大陆和大洋地 壳中都有分布壳中都有分布 【思考感悟】【思考感悟】 地壳厚度的变化有什么规律地壳厚度的变化有什么规律? 提示提示:地球大范围固体表面的海拔越高地球大范围固体表面的海拔越高,地壳越厚地壳越厚;海拔越低海拔越低, 地壳越薄。地壳越薄。 (3)地幔地幔(B) 范围范围

12、:地球内部介于地壳和地核之间的圈层地球内部介于地壳和地核之间的圈层,在莫霍面以在莫霍面以 下到下到b古登堡面古登堡面以上。以上。 岩石圈岩石圈:地壳和上地幔顶部地壳和上地幔顶部(软流层软流层以上以上)的合称。的合称。 (4)地核地核(C) 范围范围:地球的核心部分地球的核心部分,即即古登堡面古登堡面所包围的球体。所包围的球体。 分层分层:外核外核(C1)的物质在的物质在高压高压和和高温高温下呈下呈液态液态或或熔融熔融状态状态, 内核内核(C2)一般认为呈一般认为呈固态固态。 【思考感悟】【思考感悟】 有人用有人用“半熟的鸡蛋半熟的鸡蛋”形象地比喻地球的内形象地比喻地球的内 部圈层结构部圈层结构

13、,你认为合理吗你认为合理吗? 提示提示:合理。用合理。用“半熟的鸡蛋半熟的鸡蛋”来比喻地球的内部圈层来比喻地球的内部圈层,则蛋则蛋 壳为地壳壳为地壳;蛋白为地幔蛋白为地幔,由于半熟由于半熟,所以有些蛋白浆代表软流层所以有些蛋白浆代表软流层 中的岩浆中的岩浆;蛋黄为地核。蛋黄为地核。 三、地球的外部圈层三、地球的外部圈层 1.大气圈大气圈 概念概念:包裹地球的气体层。包裹地球的气体层。 密度密度:随着高度增加随着高度增加,大气的密度大气的密度迅速减小迅速减小。 意义意义:地球生命生存的基础条件之一。地球生命生存的基础条件之一。 2.水圈水圈 组成组成:液态水液态水、固态水和气态水。、固态水和气态

14、水。 分类分类:按照存在的按照存在的位置位置和和状态状态,可分为海洋水、可分为海洋水、陆地水陆地水、 大气水大气水和生物水。和生物水。 意义意义:与人类社会关系密切与人类社会关系密切,尤其是尤其是陆地水陆地水。 3.生物圈生物圈 生物圈是地球上所有生物圈是地球上所有生物生物及其及其生存环境生存环境的总称。在地理环的总称。在地理环 境中境中,生物圈并不单独占有任何空间生物圈并不单独占有任何空间,而是分别渗透于水圈的而是分别渗透于水圈的 全部、全部、大气圈的底部大气圈的底部和和岩石圈的上部岩石圈的上部。 【思考感悟】【思考感悟】 (1)连接地球内部圈层和外层结构的圈层是连接地球内部圈层和外层结构的

15、圈层是 哪个圈层哪个圈层? 提示提示:岩石圈。岩石圈。 (2)生物圈不同于其他圈层的特点有哪些生物圈不同于其他圈层的特点有哪些? 提示提示:不单独占有空间不单独占有空间,渗透于其他圈层之中渗透于其他圈层之中;地球上非常活地球上非常活 跃的特殊圈层跃的特殊圈层(生物是该系统中的主体和最活跃的因素生物是该系统中的主体和最活跃的因素)。 合作探究合作探究释疑解惑释疑解惑 探究一探究一 地球的内部圈层地球的内部圈层 问题引领问题引领 材料材料地球的中心点位于我们地球的中心点位于我们 脚下脚下6 000千米深处千米深处,相比之下相比之下,人人 类迄今钻探的最深记录类迄今钻探的最深记录12.3千米千米 (

16、俄罗斯的科拉钻井俄罗斯的科拉钻井)显得微不足显得微不足 道。到目前为止道。到目前为止,关于地球内部关于地球内部 的知识的知识,主要来自对地震波的研究。下图为地震波的传播速主要来自对地震波的研究。下图为地震波的传播速 度与地球内部圈层的划分。度与地球内部圈层的划分。 结合材料探究结合材料探究: (1)地震波分为哪几类地震波分为哪几类?其传播速度有何特点其传播速度有何特点? 提示提示:地震波分为纵波和横波地震波分为纵波和横波,在不同介质中传播速度不同。在不同介质中传播速度不同。 其中其中,纵波的传播速度较快纵波的传播速度较快,可通过固体、液体和气体传播可通过固体、液体和气体传播;横横 波的传播速度

17、较慢波的传播速度较慢,只能通过固体传播。只能通过固体传播。 (2)划分地球内部圈层的两个界面的深度分别约是多少千米划分地球内部圈层的两个界面的深度分别约是多少千米? 在界面附近在界面附近,地震波的波速有何变化地震波的波速有何变化? 提示提示:如下表。如下表。 (3)地球内部可分为哪几个圈层地球内部可分为哪几个圈层?它们分别是哪种物质形态它们分别是哪种物质形态? 提示提示:地球内部可以分为地壳、地幔和地核三个圈层。地幔地球内部可以分为地壳、地幔和地核三个圈层。地幔 也可再细分为上地幔和下地幔也可再细分为上地幔和下地幔,地核又分成外核和内核。地地核又分成外核和内核。地 壳、地幔、内核为固体壳、地幔

18、、内核为固体,外核因为横波不能通过外核因为横波不能通过,所以可能呈所以可能呈 熔融状态。熔融状态。 (4)地壳和岩石圈有何区别地壳和岩石圈有何区别? 提示提示:地壳是岩石圈的一部分地壳是岩石圈的一部分,是组成地球内部圈层最外面是组成地球内部圈层最外面 的一个圈层。岩石圈则包括上地幔的顶部的一个圈层。岩石圈则包括上地幔的顶部(软流层以上的地软流层以上的地 幔幔)和地壳的全部。和地壳的全部。 归纳提升归纳提升 一、地球内部圈层的划分及特征一、地球内部圈层的划分及特征 二、地壳和岩石圈二、地壳和岩石圈(具体差别如下所示具体差别如下所示) 典型例题典型例题 读图读图,完成下列问题。完成下列问题。 (1

19、)地球圈层的名称地球圈层的名称:A和和B是是, A和和B+C是是,D是是, C+D+E是是的一部分。的一部分。 (2)不连续界面不连续界面:F为为。 (3)地震波在经过地震波在经过F时速度发生了什么变化时速度发生了什么变化? (4)为什么为什么A和和B厚度不均厚度不均? 答案答案:(1)地壳岩石圈软流层地幔地壳岩石圈软流层地幔 (2)莫霍面莫霍面 (3)地震波地震波(纵波和横波纵波和横波)的传播速度明显加快。的传播速度明显加快。 (4)地壳的厚度不均地壳的厚度不均,A是大陆地壳是大陆地壳,B是大洋地壳是大洋地壳,大洋地壳比大洋地壳比 大陆地壳薄。大陆地壳薄。 解析解析:本题考查地球内部结构的有

20、关知识及读图能力。由图本题考查地球内部结构的有关知识及读图能力。由图 可知可知,A、B所在的圈层是地壳所在的圈层是地壳,因为从深度上看因为从深度上看,从几千米到从几千米到 几十千米应是地壳的范围。地壳的厚度不均几十千米应是地壳的范围。地壳的厚度不均,大陆地壳较厚大陆地壳较厚, 大洋地壳较薄。大洋地壳较薄。F是地壳和地幔的分界线即莫霍面是地壳和地幔的分界线即莫霍面,地震波在地震波在 经过此不连续界面时经过此不连续界面时,纵波和横波的速度明显加快。纵波和横波的速度明显加快。C+D+E 是地幔的一部分是地幔的一部分,其中其中,C是上地幔顶部由岩石构成的岩石圈是上地幔顶部由岩石构成的岩石圈 的一部分的

21、一部分,A、B、C共同构成了岩石圈共同构成了岩石圈;D是上地幔顶部的软是上地幔顶部的软 流层流层,可能是岩浆的主要发源地。可能是岩浆的主要发源地。 探究二探究二 地球的外部圈层地球的外部圈层 问题引领问题引领 材料材料地球的外部圈层可分为大气圈、水圈、生物圈地球的外部圈层可分为大气圈、水圈、生物圈,各个各个 圈层既围绕地表可各自形成一个封闭的体系圈层既围绕地表可各自形成一个封闭的体系,同时又相互关同时又相互关 联、相互影响、相互渗透、相互作用联、相互影响、相互渗透、相互作用, 并共同促进地球外部环境的演化。并共同促进地球外部环境的演化。 下图为黄果树瀑布景观图。下图为黄果树瀑布景观图。 结合材

22、料探究结合材料探究: (1)黄果树瀑布景观涉及地球的哪几个圈层黄果树瀑布景观涉及地球的哪几个圈层?构成该景观的构成该景观的 主体要素属于地球哪个圈层主体要素属于地球哪个圈层? 提示提示:黄果树瀑布景观涉及地球的大气圈、水圈、生物圈和黄果树瀑布景观涉及地球的大气圈、水圈、生物圈和 岩石圈。主体要素属于水圈。岩石圈。主体要素属于水圈。 (2)该景观的形成体现了各圈层之间具有怎样的关系该景观的形成体现了各圈层之间具有怎样的关系? 提示提示:相互联系、相互制约。相互联系、相互制约。 归纳提升归纳提升 一、地球的外部圈层一、地球的外部圈层 二、地球的圈层结构二、地球的圈层结构 典型例题典型例题 读图读图

23、,完成下列问题。完成下列问题。 (1)写出图中字母所代表的圈层名称。写出图中字母所代表的圈层名称。 A,B, C,D。 (2)B圈层的主体是圈层的主体是,C圈层中最活跃的因素是圈层中最活跃的因素是。 (3)A、B、C、D四大圈层中四大圈层中,处于不断循环更新的是处于不断循环更新的是 。 是包裹地球的气体层是包裹地球的气体层,是地球生命生存的基础条件之一。是地球生命生存的基础条件之一。(填填 字母字母) 答案答案:(1)岩石圈水圈生物圈大气圈岩石圈水圈生物圈大气圈 (2)海洋生物海洋生物 (3)BD 解析解析:第第(1)题题,图中图中A、B、C、D依次是岩石圈、水圈、生依次是岩石圈、水圈、生 物

24、圈和大气圈。第物圈和大气圈。第(2)题题,水圈的主体是海洋水圈的主体是海洋,生物圈中最活跃生物圈中最活跃 的因素是生物。第的因素是生物。第(3)题题,处于不断循环更新的圈层是水圈处于不断循环更新的圈层是水圈,大大 气圈是包裹地球的气体层。气圈是包裹地球的气体层。 地理实践地理实践 探究课题探究课题:认识地球的圈层结构。认识地球的圈层结构。 探究内容探究内容 (1)理解下列观点理解下列观点,选择一个写一篇小论文。选择一个写一篇小论文。 人类生活的地球表面是岩石圈、大气圈、生物圈、水圈等人类生活的地球表面是岩石圈、大气圈、生物圈、水圈等 共同作用的界面共同作用的界面,它具有三个特点它具有三个特点:

25、它是一个开放的系统它是一个开放的系统,与与 系统外的宇宙空间和地球内部始终保持着物质和能量联系统外的宇宙空间和地球内部始终保持着物质和能量联 系系;它是一个不均一的层面它是一个不均一的层面,存在明显的地域差异存在明显的地域差异;它在不它在不 断地变化着。断地变化着。 (2)你认为要真正认识人类生活的地球表层你认为要真正认识人类生活的地球表层,需要了解哪些需要了解哪些 方面的知识方面的知识?把它们列出来把它们列出来,交给老师。交给老师。 (3)用厚纸板剪成扇状用厚纸板剪成扇状,在上面画出地球内部圈层在上面画出地球内部圈层,注明厚度、注明厚度、 界面、名称。界面、名称。 探究过程探究过程:上网或到

26、图书馆查阅资料上网或到图书馆查阅资料,小组探究并提交作业。小组探究并提交作业。 探究结果探究结果:小论文小论文,剪纸制作。学生进一步掌握了地球的圈剪纸制作。学生进一步掌握了地球的圈 层结构。层结构。 课课 堂堂 小小 结结 随随 堂堂 训训 练练 2017年年8月月8日日,我国四川阿坝州九寨沟县发生我国四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震级地震,震源震源 深度深度20千米。据此完成千米。据此完成12题。题。 1.此次四川阿坝州九寨沟县地震的震源位于此次四川阿坝州九寨沟县地震的震源位于() A.地壳地壳B.上地幔上地幔 C.下地幔下地幔 D.地核地核 2.地震发生以后地震发生以后,建筑物并不会马上

27、倒塌建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约一般都要间隔约12 秒秒,这就是地震救援领域所说的这就是地震救援领域所说的“黄金黄金12秒秒”,在这在这12秒中人们秒中人们 可以决定是躲是逃。根据所学知识推断可以决定是躲是逃。根据所学知识推断“黄金黄金12秒秒”确定的依确定的依 据是据是() A.横波和纵波传播速度的差异横波和纵波传播速度的差异 B.人体对紧急事件的生理反应能力人体对紧急事件的生理反应能力 C.横波和纵波传播介质的差异横波和纵波传播介质的差异 D.建筑物的抗震系数建筑物的抗震系数 答案答案:1.A2.A 解析解析:第第1题题,地壳平均厚度为地壳平均厚度为17千米千米,其中大陆地壳厚度较

28、大其中大陆地壳厚度较大, 平均为平均为3941千米。高山、高原地区地壳最厚处可达千米。高山、高原地区地壳最厚处可达70千米。千米。 根据震源深度根据震源深度20千米千米,说明此次四川阿坝州九寨沟县地震的说明此次四川阿坝州九寨沟县地震的 震源位于地壳震源位于地壳,故故A项正确。第项正确。第2题题,主要考查地震波传播速度主要考查地震波传播速度 的特点。地震波中横波表现为左右摇晃的特点。地震波中横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳纵波表现为上下跳 动动,一般认为横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大一般认为横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大 量伤亡的主要原因量伤亡的主要原因,由于横波和纵波的

29、传播速度差异由于横波和纵波的传播速度差异,故地震故地震 发生以后发生以后,建筑物并不会马上倒塌建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约一般都要间隔约12秒秒,A项项 正确。正确。 2018年年1月月10日日,俄罗斯堪察加半岛舍维留奇火山喷发俄罗斯堪察加半岛舍维留奇火山喷发,火山灰火山灰 迅速扩散迅速扩散,可能对国际航班和低空飞行构成威胁。据此完成可能对国际航班和低空飞行构成威胁。据此完成 34题。题。 3.火山喷出的岩浆来自火山喷出的岩浆来自() A.地表地表B.地壳上部地壳上部C.地壳下部地壳下部D.地幔地幔 4.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的

30、顺序是() A.大气圈大气圈水圈、生物圈水圈、生物圈岩石圈岩石圈 B.岩石圈岩石圈大气圈大气圈水圈、生物圈水圈、生物圈 C.水圈、生物圈水圈、生物圈大气圈大气圈岩石圈岩石圈 D.水圈、生物圈水圈、生物圈岩石圈岩石圈大气圈大气圈 答案答案:3.D4.A 解析解析:第第3题题,岩浆来源于上地幔的软流层。第岩浆来源于上地幔的软流层。第4题题,题干已经说题干已经说 明是火山灰在地球圈层中迁移的顺序明是火山灰在地球圈层中迁移的顺序,而不是从火山灰的来而不是从火山灰的来 源开始源开始,很显然火山灰飘浮在大气圈中很显然火山灰飘浮在大气圈中,慢慢会沉降下来慢慢会沉降下来,进入进入 水圈、生物圈水圈、生物圈,最

31、终沉积到岩石圈。最终沉积到岩石圈。 读图读图, 完成完成56题。题。 5.图中甲、乙、丙、丁所代表的地球圈层依次是图中甲、乙、丙、丁所代表的地球圈层依次是() A.大气圈、岩石圈、水圈、生物圈大气圈、岩石圈、水圈、生物圈 B.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 C.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈生物圈、水圈、岩石圈、大气圈 D.生物圈、岩石圈、大气圈、水圈生物圈、岩石圈、大气圈、水圈 6.乙圈层的主要特点是乙圈层的主要特点是() A.连续而不规则连续而不规则B.主要由岩石组成主要由岩石组成 C.无固定空间位置无固定空间位置D.主要由气体组成主要由气体组成 7.阅读材料阅读材

32、料,完成下列问题。完成下列问题。 材料一材料一岩石圈部分构造图。岩石圈部分构造图。 材料二材料二中国首制超深水钻井船中国首制超深水钻井船“大连开拓者大连开拓者”号已完工。该号已完工。该 船由大连中远船务建造船由大连中远船务建造,并取得并取得DNV船级社的入级证书船级社的入级证书,已具已具 备钻井作业条件。备钻井作业条件。“大连开拓者大连开拓者”号可以在水深号可以在水深3 050米海域米海域 进行钻井作业进行钻井作业,钻井深度钻井深度12 000米。米。 (1)图中形成人类赖以生存和发展的自然环境的地球外部圈图中形成人类赖以生存和发展的自然环境的地球外部圈 层有哪些层有哪些? (2)两层构成地壳

33、两层构成地壳,地壳和地幔划分的重要依据是地壳和地幔划分的重要依据是 ,大陆地壳和大洋地壳相比大陆地壳和大洋地壳相比, 地壳较厚。地壳较厚。 (3)写出写出“大连开拓者大连开拓者”号深水钻井船钻探到最深时的图示数号深水钻井船钻探到最深时的图示数 码、圈层名称、构成物质及其状态。码、圈层名称、构成物质及其状态。 答案答案:(1)大气圈、生物圈、水圈。大气圈、生物圈、水圈。 (2)地震波在不同介质中传播速度的差异大陆地震波在不同介质中传播速度的差异大陆 (3);地幔地幔;岩石岩石;固态。固态。 解析解析:第第(1)题题,地球外部圈层包括大气圈、生物圈、水圈。第地球外部圈层包括大气圈、生物圈、水圈。第 (2)题题,比较图中大洋地壳和大陆地壳的厚度差异比较图中大洋地壳和大陆地壳的厚度差异,大洋地壳部大洋地壳部 分厚度较大陆部分薄。第分厚度较大陆部分薄。第(3)题题,是莫霍面以下的地幔是莫霍面以下的地幔,该部该部 分为固态。分为固态。