小学语文部编版三年级下册《生字归类》专项训练(含答案).doc
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1、1 三年级语文下册生字归类专项训练三年级语文下册生字归类专项训练 1 1 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 (字音)(字音) 1.1.下列四组中声母相同的一组是下列四组中声母相同的一组是( () )。 A. 鸳翼涯验B.惠痕释幻 C. 执栅烛择D.呈储衬旭 2.2.下面四组词语的读音没有错误的是下面四组词语的读音没有错误的是( () )。 A.膨胀(pn zhn)目录(m l)丝绸(s chu)缭绕(lio ro) B.河豚(h tn)伶俐(ln l)纤维(qin wi)舞蹈(w do) C.距离(j l)斑点(bn din)支援(zh yun)物资(w z) D.贡献(n xin)谦虚(qi
2、n x)懦弱(nu ru)雄狮(xn sh) 3.3. 给加点的字选择正确的读音,打给加点的字选择正确的读音,打。 苏州(s sh)牧场(m m)欧洲( u) 存在(chn cn)智慧(zh zh)贩卖(fn fn) 酷吏(l sh)拱手(n n)税收(shu su) 疫苗(y y)烦躁(zo co)雅致(y y) 概括(j i)逆流(n s)缝隙(x j) 钳子(nqin) 4.4. 把下面划线字的音节补充完整。把下面划线字的音节补充完整。 悠扬(y_)唯一(_i )揉碎(r_) 系列(x_)抓痒(y_)米醋(_) 希望(_)飞溅(j_)剃头(t_) 否认(_u)惯性(g_)叫骂(_) 交替
3、(t_)抚摸(m_)厘米(l_) 刑警(x_)单薄(_)颤抖(_n) 山巅(d_)闪耀(_o)期盼(_n) 庆祝(_n)歉意(q_)雕塑(d_) 折叠(d_)光辉(h_)盗窃(_i) 走私(_) 5.5.写出同音字。写出同音字。 m神_浓_蜂寻_bin分_狡_化_子 yn检_飞_语鲜_sh_会_计_箭宿_ m_名泡_沙_沉_di等_款_价_领 f_号仿_从轻_z_建_止_先_咒 l_史_害_量颗_ 2 三年级语文下册生字归类专项训练三年级语文下册生字归类专项训练 2 2 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 (字形)(字形) 1.1.我会读拼音,写词语。我会读拼音,写词语。 j ju rz shx
4、n shnl q _ chun jlu dufn fnt sh _ xi jinjin chbn bnh li _ j xm up tnxn swi w _ chn shnf zpin yuntu mn _ surnuhnrnhu _ 2.2.我会形近字组词。我会形近字组词。 内 _尘 _计 _宫 _ 肉 _尖 _汁 _官 _ 夸 _省 _仿 _扯 _ 夺 _县 _防 _止 _ 苦 _寿 _酒 _赵 _ 若 _表 _洒 _越 _ 颈 _捧 _柳 _粘 _ 须 _棒 _抑 _沾 _ 驾 _椅 _抱 _瓣 _ 架 _骑 _泡 _辫 _ 3.3.下面书写中完全正确的一组是下面书写中完全正确的一组是(
5、 () )。 A. 警告肌肉文章同胞海藻 B. 马达属于檀木盈利水筒 C. 跪倒承受衣赏负责发泄 D. 障碍颠峰香蕉橱房改变 4.4.用横线画出词语中的错别字,并改正过来。用横线画出词语中的错别字,并改正过来。 胡芦()拔打()沸滕()竹杆() 池溏()放应()惜口()美木() 扩号()前涂()休闪()形壮() 3 负账()骄阳()走郎()腊烛() 乖法()刀险()叁加()巧击() 5.5. 选择合适的形近字填在下面的语境中。选择合适的形近字填在下面的语境中。 何何河河保保佳佳 (1)这条()太宽了,你自己游过去都自身难(), ()况还要背着东西。 最()的办法还是找一条船。 掠掠掷掷抬抬捞捞
6、摸摸 (2)敌人趁天黑()上山,妄想()夺我们的粮食,结果被我们战士()出的 手榴弹炸的连拖带()的逃跑了,最后什么也没()到。 6.6. 读语境,写出形近字。读语境,写出形近字。 (1)写出含有“氵”字的生字。 微风吹过,小()中,()起层层波(),虽然没有()洋大海的壮阔, 但却也别有一番景致。 (2)写出含有“阝”字的生字。 老师一再叮嘱我们:不要给()生人开门,因为这是一件非常危()的事情。为了 ()止有同学忘记,还特意发了安全宣传手册给我们。 7.7.猜猜下面是什么字?猜猜下面是什么字? (1)少小离家心不离。() (2)二十四小时。() (3)刀在嘴上跑,最终往右靠。() (4)九
7、一八直记心怀。() (5)拆掉围墙有人来。() (6)一口木头齐人高。() (7)大错特错。() (8)栽花须除草,安分好守贫。() (9)除去一半,还有一半。() (10)一生同心。() (11)太阳从地平线上升起来的时候,月亮正落下。() (12)十个哥哥。() (13)西方一星沉。() (14)30 天除以 2。() (15)狗吠声连户内外。() (16)溪边林木森森。() 4 三年级语文下册生字归类专项训练三年级语文下册生字归类专项训练 3 3 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 (多音字)(多音字) 1.1.给下面的多音字注音组词。给下面的多音字注音组词。 散_()杆_()称_() _
8、()_()_() 禁_()挣_()爪_() _()_()_() 模_()缝_() _()_() 2.2.根据语境给多音字注音,并写出另一个读音,再组词。根据语境给多音字注音,并写出另一个读音,再组词。 春天,我们播撒()了种子;夏天,它就会开出鲜()艳的花朵,吐露出芬芳; 到了秋天,果实累累()带给我们丰收的喜悦。 撒()鲜()吐()累() 3.3.按要求填空。按要求填空。 (1)当“涨”表示“(水位)升高; (物价)提高”时,读音(), 可以组词()(); 当“涨”表示“固体吸收液体后体积增大”时,读音(), 可以组词()(); (2)当“挨”表示“依次,顺次,靠近”时,读音(), 可以组词
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