(新教材)2022年高中生物人教版学业水平合格考试模拟测试卷(一) (含解析).doc
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1、高中学业水平合格性考试模拟测试卷高中学业水平合格性考试模拟测试卷(一一) (时间:时间:60 分钟分钟满分:满分:100 分分) 一、选择题:一、选择题:本大题共本大题共 20 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 60 分。每小题分。每小题 列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1细胞中含有细胞中含有 N 元素的生物大分子是元素的生物大分子是() ADNA 和糖原和糖原B胰岛素和核酸胰岛素和核酸 C脱氧核糖和抗体脱氧核糖和抗体D血红蛋白和血红蛋白和 ATP 解析:解析:糖原只含有糖原只含有 C、H、O,A 错误;胰岛素为蛋白质,由错误;胰岛素
2、为蛋白质,由 C、 H、O、N 元素构成元素构成,核酸由核酸由 C、H、O、N、P 元素构成元素构成, ,二者均为细二者均为细 胞中含有胞中含有 N 元素的生物大分子元素的生物大分子,B 正确正确;脱氧核糖为单糖脱氧核糖为单糖,只含有只含有 C、 H、O,C 错误;血红蛋白为蛋白质,由错误;血红蛋白为蛋白质,由 C、H、O、N 等元素构成, 等元素构成, ATP 组成元素是组成元素是 C、H、O、N、P,ATP 属于小分子,属于小分子,D 错误。错误。 答案:答案:B 2 淀粉淀粉、 淀粉酶淀粉酶、 控制淀粉酶合成的基因控制淀粉酶合成的基因(DNA 片段片段)都是多聚体都是多聚体, 它们的单体
3、依次是它们的单体依次是() A葡萄糖、蛋白质、葡萄糖、蛋白质、DNA B蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸 C葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D麦芽糖、多肽、核苷酸麦芽糖、多肽、核苷酸 解析:解析:组成淀粉的基本单位是葡萄糖;组成蛋白质的基本单位是组成淀粉的基本单位是葡萄糖;组成蛋白质的基本单位是 氨基酸,淀粉酶的本质是蛋白质,因而它的单体是氨基酸;控制淀粉氨基酸,淀粉酶的本质是蛋白质,因而它的单体是氨基酸;控制淀粉 酶合成的基因是酶合成的基因是 DNA 片段,它的单体是脱氧核苷酸。片段,它的单体是脱氧核苷酸。 答案:答案:C 3下列关于生物膜结构和功能的叙
4、述,错误的是下列关于生物膜结构和功能的叙述,错误的是() A细胞膜的主要成分是纤维素和蛋白质细胞膜的主要成分是纤维素和蛋白质 B细胞膜对物质进出细胞具有一定的选择性细胞膜对物质进出细胞具有一定的选择性 C动物细胞可通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流动物细胞可通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流 D相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流 答案:答案:A 4比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是() A线粒体的功能线粒体的功能B细胞器的种类和数量细胞器的种类和数量 C膜蛋白的种类和数量膜蛋白的种类和数量 D内质网上核糖体的数
5、量内质网上核糖体的数量 解析解析:线粒体是细胞的线粒体是细胞的“动力工厂动力工厂” ,是细胞进行需氧呼吸的主要是细胞进行需氧呼吸的主要 场所,在胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞中功能相同,场所,在胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞中功能相同,A 正确;两种细胞正确;两种细胞 具有不同的功能,所以细胞器的数量上有差距,具有不同的功能,所以细胞器的数量上有差距,B 错误;两种细胞的错误;两种细胞的 功能不同,故膜蛋白的种类和数量不同,功能不同,故膜蛋白的种类和数量不同,C 错误;内质网上的核糖体错误;内质网上的核糖体 与细胞分泌蛋白的合成有关,胰腺腺泡细胞中内质网上核糖体的数量与细胞分泌蛋白的合成有关,胰腺腺泡细胞
6、中内质网上核糖体的数量 明显多于胚胎干细胞,明显多于胚胎干细胞,D 错误。错误。 答案:答案:A 5如图表示的物质跨膜运输方式属于如图表示的物质跨膜运输方式属于() A自由扩散自由扩散B协助扩散协助扩散 C主动运输主动运输D胞吞胞吐胞吞胞吐 解析:解析:图示运输方式需要载体蛋白,且能逆浓度梯度进行,属于图示运输方式需要载体蛋白,且能逆浓度梯度进行,属于 主动运输。主动运输。 答案:答案:C 6下列因素中,不会破坏酶空间结构的是下列因素中,不会破坏酶空间结构的是() A过酸过酸B过碱过碱 C低温低温D温度过高温度过高 答案:答案:C 7下列应用与细胞呼吸原理无关的是下列应用与细胞呼吸原理无关的是
7、() A及时解救涝灾作物及时解救涝灾作物B零上低温储藏果蔬零上低温储藏果蔬 C适当进行有氧运动适当进行有氧运动D用高浓度的糖腌制番茄用高浓度的糖腌制番茄 解析:解析:及时解救涝灾作物可以促进根的有氧呼吸,促进根部主动及时解救涝灾作物可以促进根的有氧呼吸,促进根部主动 运输吸收矿质离子,同时避免无氧呼吸产生酒精毒害导致植物烂根,运输吸收矿质离子,同时避免无氧呼吸产生酒精毒害导致植物烂根, 要延长水果蔬菜的储藏时间需要零上低温,有利于降低酶活性进而降要延长水果蔬菜的储藏时间需要零上低温,有利于降低酶活性进而降 低呼吸作用强度;而零下低温容易冻伤植物组织细胞,使水果的品质低呼吸作用强度;而零下低温容
8、易冻伤植物组织细胞,使水果的品质 下降下降; 有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。 人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量; 用高浓度的糖腌制番茄用高浓度的糖腌制番茄, 外界高浓度的溶液导致番茄细胞大量渗透失水,过度失水而死亡,体外界高浓度的溶液导致番茄细胞大量渗透失水,过度失水而死亡,体 现了渗透失水的原理。现了渗透失水的原理。 答案:答案:D 8在温室内栽培农作物,下列可提高产量的措施有在温室内栽培农作物,下列可提高产量的措施有() A增大昼夜温差增大昼夜温差B减少光照时间减少光
9、照时间 C降低降低 O2浓度浓度D降低降低 CO2浓度浓度 解析:解析:增加室内昼夜温差将减少呼吸作用消耗的有机物,有利于增加室内昼夜温差将减少呼吸作用消耗的有机物,有利于 有机物的积累,适当延长光照时间可以提高光合作用合成的有机物,有机物的积累,适当延长光照时间可以提高光合作用合成的有机物, 降低氧气浓度可能抑制有氧呼吸,影响植物对矿质元素的吸收,从而降低氧气浓度可能抑制有氧呼吸,影响植物对矿质元素的吸收,从而 影响光合作用影响光合作用, 封闭的温室内二氧化碳的浓度有限封闭的温室内二氧化碳的浓度有限, 因此增加室内因此增加室内 CO2 浓度有助提高光合作用速率,可以提高产量。浓度有助提高光合
10、作用速率,可以提高产量。 答案:答案:A 9细胞分化的实质是细胞分化的实质是() A基因组的改变基因组的改变B基因的选择性表达基因的选择性表达 C原癌基因的激活原癌基因的激活D细胞亚显微结构的变化细胞亚显微结构的变化 答案:答案:B 10通过植物组织培养技术培育出大量的香蕉种苗,此技术的理通过植物组织培养技术培育出大量的香蕉种苗,此技术的理 论基础为论基础为() A细胞全能性细胞全能性B细胞融合细胞融合 C细胞杂交细胞杂交D基因重组基因重组 解析:解析:植物组织培养指利用植物组织或细胞培养成完整植株的过植物组织培养指利用植物组织或细胞培养成完整植株的过 程,利用了细胞的全能性原理。程,利用了细
11、胞的全能性原理。 答案:答案:A 11 正常情况下正常情况下, 如图所示的精原细胞产生的精子不可能是如图所示的精原细胞产生的精子不可能是() 答案:答案:B 12DNA 分子结构中分子结构中() A含氮碱基与核糖相连含氮碱基与核糖相连 B磷酸与脱氧核糖交替排列磷酸与脱氧核糖交替排列 C腺嘌呤与鸟嘌呤通过氢键配对腺嘌呤与鸟嘌呤通过氢键配对 D两条链的空间结构千变万化两条链的空间结构千变万化 答案:答案:B 13图示某双链图示某双链 DNA 片段及其控制合成的一段多肽链片段及其控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸甲硫氨酸 的密码子是的密码子是 AUG,是翻译的起点,是翻译的起点)。下列分析错误的是。下列
12、分析错误的是() A转录转录 mRNA 的模板是乙链的模板是乙链 B转录不可能发生在细胞质中转录不可能发生在细胞质中 C对应的对应的 mRNA 中有中有 6 个密码子个密码子 D翻译蛋白质的场所是核糖体翻译蛋白质的场所是核糖体 答案:答案:B 14孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实 验方法依次是验方法依次是() A自交、杂交和测交自交、杂交和测交B测交、自交和杂交测交、自交和杂交 C杂交、自交和测交杂交、自交和测交D杂交、测交和自交杂交、测交和自交 答案:答案:C 15人类在正常情况下,男性体细胞中常染色体的数目和性染色人类
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