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人教版（新起点）三下Unit 5 Family Activities-Story Time-ppt课件-(含教案+视频)--(编号：d0153).zip

Story time Mother Father brother cooking dinner doing his homework watering the plants Mother Father brother cooking dinner doing his homework watering the plants bedroom bedroom living room True or False 1. Kates father is cooking in the kitchen.( ) 2. Kate is sad so she hides in the closet.( ) 3. Kates brother is watering the plants.( ) 4. Dinner is ready, Kate is at the table.( ) 5. Kate is happy at last.( ) F F F T T Homework Recompose the story. (different plots ,ending ) 改编一下这个故事 Story time 1. 师生问好。齐唱歌曲假如幸福的话拍拍手 2. 出示图片快速认读，并且选出一个图片做对话。 3. 学习 Story time A 出示 Story time 的图片。边听边看图。 B 再听录音边听边思考问题。 C 整体感知故事的主要内容后，逐个图片学习。 D 问题: What is her mother doing? What is her father doing? What is her brother doing? 4. 学习故事当中的词汇。以不同的方式练习。 5. 跟读课文，分角色朗读表演。 6. 通过学习分享感受。

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- 人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）_三年级下册（2014年10月第1版）_小学英语_Unit 5 Family Activities_Story Time_ppt课件_(含教案+视频)__(编号：d0153)
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资源描述：: Story time Mother Father brother cooking dinner doing his homework watering the plants Mother Father brother cooking dinner doing his homework watering the plants bedroom bedroom living room True or False 1. Kates father is cooking in the kitchen.( ) 2. Kate is sad so she hides in the closet.( ) 3. Kates brother is watering the plants.( ) 4. Dinner is ready, Kate is at the table.( ) 5. Kate is happy at last.( ) F F F T T Homework Recompose the story. (different plots ,ending ) 改编一下这个故事 Story time 1. 师生问好。齐唱歌曲假如幸福的话拍拍手 2. 出示图片快速认读，并且选出一个图片做对话。 3. 学习 Story time A 出示 Story time 的图片。边听边看图。 B 再听录音边听边思考问题。 C 整体感知故事的主要内容后，逐个图片学习。 D 问题: What is her mother doing? What is her father doing? What is her brother doing? 4. 学习故事当中的词汇。以不同的方式练习。 5. 跟读课文，分角色朗读表演。 6. 通过学习分享感受。

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