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类型人教版(新起点)三下Unit 5 Family Activities-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:804ee).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1435326
  • 上传时间:2021-05-31
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    人教版(新起点)三下Unit Family Activities_Lesson 2_教案、教学设计_配套课件编号:804ee 人教版 一起 _Unit 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 804 下载 _三年级下册_人教版(新起点)_英语_小学
    资源描述:

    1、(英语)科 课 时 教 案( 18 ) 执教者 教学内容 第(五)单元 课 题Family activities 教学理念 运用多媒体教学 情景对话 让学生在英语学习中品读语言文化 知识与技能 目标 能够听懂、会说有关家庭活动的功能句: what are you doing ? what is he/she doing ? 及其答语:I am .she /he is.,初步学会在恰当 的情境中运用;通过描摹句子来体会句子的规范书写,为正确抄写句 子和独立写句子打基础。 过程与方法 目标 能够听懂、会说有关家庭活动的功能句 情感态度与 价值观目标 在学习中体会和懂得学校的构成,增情学誉感 教学重

    2、点a)能够听懂、会说用来询问有关家庭活动的功能句 b)通过描摹句子来体会句子的规范书写,为正确抄写句子和独立 写句子打基础。 教学难点能够听懂、会说用来询问有关家庭活动的功能句。 教学准备多媒体 教师自制课件 教具 教 学 过 程 教师引领学生活动关注差异 一Warming up 1.唱歌谣。 2.复习词汇 出示图片 What is he/she doing? 二Procedures A.Look,listen and repeat 三教师引导学生观察 A 项图 中场景,Who are they?Where are they? 一讨论 A 项情景图 What are they talking

    3、about?Can you guess? 二初步感知新语言 播放录音 1-2 遍 What are they talking about? 4.功能句学习和操练 (1)播放录音 师:What does Lili want to do? Can Andy play with Lili?Why or Why not?Can Andys sister play with Lili?Why or Why not? (2)再次播放录音 板书:what are you doing ? what is your. doing ? I am .she /he is. (3)第三次播放录音 (4)操练 Gues

    4、s and say. Answer :He/She is . 进行简单的交流 讨论 Guess . 初步感知大意. Guess 学生回答 关注录音中的问句和答语. 跟读对话 体会语言的意义 模仿语音语调 B.Lets play. 1.教师引导学生观察 B 项图 画,了解活动如何进行。 2.师生示范。 三Activities 1.C.lets write 2.Go-stop 游戏 八Homework 抄写功能句 Do role plays. 听录音熟悉活动实用的语言。 小组活动 Write and say. 板书设计; UNIT 5Lesson 2 What are you doing ? I am . What is your. doing ? She /he is. 课后反思:

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