人教版(新起点)三下Unit 5 Family Activities-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:804ee).docx
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1、(英语)科 课 时 教 案( 18 ) 执教者 教学内容 第(五)单元 课 题Family activities 教学理念 运用多媒体教学 情景对话 让学生在英语学习中品读语言文化 知识与技能 目标 能够听懂、会说有关家庭活动的功能句: what are you doing ? what is he/she doing ? 及其答语:I am .she /he is.,初步学会在恰当 的情境中运用;通过描摹句子来体会句子的规范书写,为正确抄写句 子和独立写句子打基础。 过程与方法 目标 能够听懂、会说有关家庭活动的功能句 情感态度与 价值观目标 在学习中体会和懂得学校的构成,增情学誉感 教学重
2、点a)能够听懂、会说用来询问有关家庭活动的功能句 b)通过描摹句子来体会句子的规范书写,为正确抄写句子和独立 写句子打基础。 教学难点能够听懂、会说用来询问有关家庭活动的功能句。 教学准备多媒体 教师自制课件 教具 教 学 过 程 教师引领学生活动关注差异 一Warming up 1.唱歌谣。 2.复习词汇 出示图片 What is he/she doing? 二Procedures A.Look,listen and repeat 三教师引导学生观察 A 项图 中场景,Who are they?Where are they? 一讨论 A 项情景图 What are they talking
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