人教版（新起点）三下Unit 4 My Family-Let’s Spell-教案、教学设计--(配套课件编号：70251).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1435272

上传时间：2021-05-31

格式：DOCX

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资源描述：: 课题 UnitFourMyfamily Letsspell 课型语音课教学三维目标正确认读和书写单词 ten, pen, leg, red. 教学重难点教学重点：正确认读和书写教学难点是：字母印刷体与手写体的区别教学方法听录音，模仿跟读课时第一课时教具教学光盘，录音机和磁带教学过程二次备课一热身、复习（Warm-up/Revision） 1复习已学单词。抢读单词.教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记 10 分，最后得分最多的组为优胜播放 Unit 1 Lets chant 的录音，学生边听边做动作。二呈现新课（Presentation） 1教师让学生听 Lets spell 部分的录音，鼓励学生学过的单词尽量用英语表达。 2复习学习单词 ten, pen, leg, red.。 3.教师带读单词，让学生认读。 4.学生做书空练习。 5.听音，让学生听单词的发音，并模仿。 6.圈出录音中所听到的正确的单词，讲解，辨音个 7让学生在书上把所学四个单词进行描红。教师在教室中巡视，及时给学生进行辅导。当堂测试题板书 UnitTwoMyfamily ALetsspell 四线格 ten, pen, leg, red 教学日记或反思

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