人教版（新起点）三下Unit 3 After School Activities-Let’s Spell-教案、教学设计--(配套课件编号：801d4).doc

1、三年级下册 Unit3 A Lets spell 教学设计 一、 教材分析 本部分分为语音和书写两部分， 语音部分主要学习字母 i 在单词 中的短音发音/I/。 二、学习目标 1.要求学生知道 i 在单词中的短音发音规律， 并在掌握发音规律 的过程中了解拆音、拼音和分类等语音知识。 2.书写部分要求学生通过描红单词初步掌握单词书写的要求并 能够辨认词形。 三、学习重点 字母 i 在单词中的发音规律。 四、学习难点 能够掌握并运用字母 i 在单词中的发音规律。 五、教学过程 I、Greeting II、Warm-up 1、Sing the songABCs song 2、Say the lett

2、ers together. 3、Listen to the songPhonics song 4、Read the letter and say the sound III、Presentation 1、Listen to a story: hello，Im a pig. Im six. I like milk. Im big. Im so big. 2、Look at the four words: pig, six, milk, big Say the same： There is an i in them. Write the letter“Ii”. 3、Read them and sa

3、y the same. Listen ,then read follow the tape. say the same: Letter I sounds/ I/. IV、Practice 1、Try to read the words with i. 2、read the words, listen and tick. 3、watch the video, then write on the book V、Consolidation and extension Group work: read the tongue twister. VI、Homework 1、read the tongue twister for your parents. 2、Write some words with “i”, try to read.