人教版（新起点）三下Unit 1 School Subjects-Let’s Spell-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：a07a8).docx

1、Unit 2 My family 教学教学目标目标 1、能够总结字母 e 在单词中的发音规律。 2、通过拆音、拼音和分类等活动培养学生的语音意识。 3、学生能够通过描红单词初步掌握单词书写的要求并辨认词形。 教学重难点教学重难点 教学重点：能正确认读和书写单词：ten，pen，leg，red. 教学难点：字母 e 的发音规律，以及字母印刷体与手写体的区 别。 教学过程教学过程 Step1、 Warm up 1、Talent show. 2、Phonics song . 3、Lets read. catbagdadhand 总结字母 a 发音 4、Try to read naplappad cr

2、ab StepStep 2 2、PresentationPresentation 1、Look at the picture ,whats this? Its a leg. /l/-/e/-/g/ ,进行拆音训练，并板书。 2、How many legs? Ten ./t/-/t/- /e/e/ -/n/-/n/进行拆音训练， 并板书。 3、What colour？Itsred. /r /-/e/-/d/拆音训练，并板 书。看图片 ten red legs。 4、幻灯片出示钢笔：T：Whats this? Ss:Its a pen./p/-/p/- /e/e/ -/n/-/n/拆音训练，并板书

3、。 幻灯片出示十只钢笔 T：How many？Ss:Ten. T:What colour? Ss:Its red. Ten red pens. 5、T：What can you find ？They are including e.Letter e pronunce/e/e/. . StepStep 3 3、ConsolidationConsolidation andand extensionextension 1、Try to read!( he-be-we-de- ) 2、利用发音规律拼读单词tenbenfenpen pen pet ken denleg feg led let red t

4、ed reb bed 3、Read，listen and circle,p16 4、Listen and write.First ,show the fingers and write together.Listen again, write on the book. 5、Listento the words and find the letters. wet pet bed best. 6、Little knowledge. hehesheshewewememe 7、Story time. The hen.The men.The pen.The hen is in the pen. The men and the hen are in the pen. 8 、Lets chant. Step5、Homework Write the wordsfourtimes.