课题研究必备：凉山州教育科研课题 过程管理表格 37页.doc

1、州课题研究必备 凉山州教育科研课题 过程管理表格 一、开题报告一、开题报告 二、中期报告二、中期报告 三、重要事项变更申请三、重要事项变更申请 审批表审批表 四、结题申请书四、结题申请书 五、研究报告五、研究报告 六、工作报告六、工作报告 七、检测报告七、检测报告 八、成果鉴定书八、成果鉴定书 说明：表须使用电子文档方式，以说明：表须使用电子文档方式，以“课题号课题号+ +承担单承担单 位位+ +XXXX 报告报告”为文件名为文件名，及时报送所属县及时报送所属县（市市）教研室教研室（中中 心心），由县由县（市市）教研室教研室（中心中心）分年度汇总报送凉山州分年度汇总报送凉山州 教育科学研究所。

2、只发电子文档到课题专用电子信箱：教育科学研究所。只发电子文档到课题专用电子信箱：  凉山州教育科学研究所凉山州教育科学研究所 制制 20172017 年年 1 1 月月 凉山州教育科研课题凉山州教育科研课题 开 题 报 告 课题批准文号 课 题 类 别 课 题 号 课 题 名 称 课题负责人 课题承担单位 填 表 日 期 凉山州教育科学研究所凉山州教育科学研究所 制制 20172017 年年 1 1 月月 填表说明： 一、凉山州教育科研课题开题工作结束后，必须及时 填报本报告。 二、开题报告主要评议课题研究方案的科学性、可行 性，重在问题明确、方法得当、思路清晰、分工合作。 三、本表

3、中“课题批准文号”指批准立项的发文编号。 四、本表须使用电子文档方式，以“课题号+承担单位 +开题报告”为文件名，及时报送所属县（市）教研室（中 心），由县（市）教研室（中心）分年度汇总报送凉山州 教育科学研究所。只发电子文档到课题专用电子信箱：  一、开题报告会活动简况一、开题报告会活动简况 活动时间 活动地点 主持人姓名职称/职务 工作单位 专家组构成 姓名职称/职务工作单位签字 课题组主要参研人员 姓名职称/职务工作单位签字 二、开题报告要点二、开题报告要点 问题提出和核心概念界定 研究综述和本课题研究意义 研究目标和内容 研究措施和活动 预期研究成果和效果 研究的保障条件 三

4、、专家评议要点三、专家评议要点 侧重对课题组报告要点进行可行性评估，提出意见和建议（800 字左右）。 专家组组长（签字）： 年月日 四、研究计划调整说明四、研究计划调整说明 侧重说明根据专家评议意见和建议所作的研究计划调整（800 字左右）。 五、活动图片五、活动图片（包括说明文字，6 张以内） 凉山州教育科研课题凉山州教育科研课题 中 期 报 告 课题批准文号 课 题 类 别 课 题 号 课 题 名 称 课题负责人 课题承担单位 填 表 日 期 凉山州教育科学研究所凉山州教育科学研究所 制制 20172017 年年 1 1 月月 填表说明： 一、凉山州教育科研课题在研究过程中，必须填报一

5、次本报告。 二、中期报告主要用于分析课题研究已取得的成效和 课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。 三、各县（市）教研室（中心）负责组织中期检查活 动，并尽可能向社会开放。 三、本表中“课题批准文号”指批准立项的发文编号。 四、本表须使用电子文档方式，以“课题号+承担单位 +中期报告”为文件名，及时报送所属县（市）教研室（中 心），由县（市）教研室（中心）分年度汇总报送凉山州 教育科学研究所。只发电子文档到课题专用电子信箱：  一、中期报告会活动简况一、中期报告会活动简况 活动时间 活动地点 主持人姓名职称/职务 工作单位 专家组构成 姓名职称/职务工作单位签字 课题组主

6、要参研人员 姓名职称/职务工作单位签字 二、中期报告要点二、中期报告要点 主要研究进展 阶段成果和效果 主要创新点 存在的问题 重要变更 下阶段研究计划 三、专家评议要点三、专家评议要点 侧重对中期研究工作进行评议，提出意见和建议（600 字左右）。 专家组组长（签字）： 年月日 四、活动图片四、活动图片（包括说明文字，6 张以内） 凉山州教育科研课题凉山州教育科研课题 重要事项变更申请审批表 课题名称课题名称 课题批准文号课题批准文号 课题类别课题类别课题号课题号 原课题负责人原课题负责人工作单位工作单位 联系电话联系电话 （办）（宅）（手机） 通讯地址通讯地址 申请变更内容：申请变更内容：

7、 变更课题负责人改变课题名称变更课题组主研人员 研究内容有重大调整变更课题承担单位 延期半年延期一年其他 变更事由：变更课题负责人变更课题负责人须写明新课题负责人的姓名、职称、工作单位、联 系电话、研究方向；改变课题名称改变课题名称须写明新的课题名称、变更理由；变更课题组主研变更课题组主研 人员人员须写明其姓名、职称、工作单位、联系电话、研究方向；对研究内容进行重大调对研究内容进行重大调 整整须写明新的研究内容、调整原因；变更课题承担单位变更课题承担单位须写明新的单位名称、调出及调 入单位意见；延期延期须写明具体原因。 （可另加页） 课题承担学校（盖章） 年月日 县（市）教研室（中心）或有关单

8、位意见 （签章） 年月日 凉山州教育科学研究所意见 （签章） 年月日 说明：重要事项变更申请说明：重要事项变更申请审批表必须交盖章的纸质材料二份。审批表必须交盖章的纸质材料二份。 凉山州教育科研课题凉山州教育科研课题 结 题 申 请 书 凉山州教育科学研究所： 课题名称： 课题类别： 课题号： 课题负责人： 课题承担单位： 课题研究周期：年月年月 课题组成员（包括课题负责人不超过 8 人） ： 本课题现已完成预定研究任务，达成研究目标。特申请结题。 此致 敬礼！ 课题组 年月日 凉山州教育科研课题凉山州教育科研课题 研 究 报 告 课题批准文号 课 题 类 别 课 题 号 课 题 名 称 课题

9、负责人 课题承担单位 填 报 日 期 凉山州教育科学研究所凉山州教育科学研究所 制制 20172017 年年 1 1 月月 研究报告的参考框架：研究报告的参考框架： 课题名称课题名称 一、问题提出一、问题提出 二、核心概念界定二、核心概念界定 三、研究综述三、研究综述 四、本课题研究意义四、本课题研究意义 五、研究目标五、研究目标 六、研究内容六、研究内容 七、研究方法七、研究方法 八、研究措施和活动八、研究措施和活动 九、研究取得的成果（认识性成果、操作性成果）九、研究取得的成果（认识性成果、操作性成果） 十、研究取得的效益十、研究取得的效益 十一、存在的问题分析与讨论十一、存在的问题分析与

10、讨论 十二、参考文献十二、参考文献 （本报告不少于（本报告不少于 1 1 万字）万字） 凉山州教育科研课题凉山州教育科研课题 工 作 报 告 课题批准文号 课 题 类 别 课 题 名 称 课 题 号 课题负责人 课题承担单位 填 报 日 期 凉山州教育科学研究所凉山州教育科学研究所 制制 20172017 年年 1 1 月月 工作报告的参考框架：工作报告的参考框架： 标题标题 课题组成员的构成及分工情况课题组成员的构成及分工情况 研究的主要过程和活动开展情况研究的主要过程和活动开展情况 研究计划的执行情况研究计划的执行情况 研究计划的变更情况研究计划的变更情况 研究成果的发表、出版、研究成果的

11、发表、出版、交流、交流、获奖获奖情况情况 研究工作的保障条件研究工作的保障条件 凉山州教育科研课题凉山州教育科研课题 检检 测测 报报 告告 课课 题题 名名 称称 课题承担单位课题承担单位 检检 测测 单单 位位（盖章） 检测完成日期检测完成日期年年月月日日 凉山州教育科学研究所凉山州教育科学研究所 制制 20172017 年年 1 1 月月 填表说明： 一、凉山州教育科研课题在完成研究任务，研究周期 结束后，都必须由县（市）教研室（中心）组织检测，填 写本报告。 二、检测工作主要评议课题研究过程的真实性、研究 措施和活动的有效性、研究效果等。 三、 “课题批准文号”指批准立项的发文编号。

12、四、 检测合格的课题， 方可进行成果鉴定和结题验收。 课题负责人课题负责人课题号课题号 课题类别课题类别 批准立项时间批准立项时间批准立项文号批准立项文号 课课 题题 主主 要要 研研 究究 材材 料料 清清 单单 研究方案研究方案、计划计划、 报告、总结、会报告、总结、会 议记录、表格等议记录、表格等 研讨会研讨会、培训会培训会、 考察学习、专家考察学习、专家 咨询等咨询等 论著（著作、文论著（著作、文 集、文章）集、文章） 其它资料其它资料（音像音像、 实物、作品）实物、作品） 检检 测测 情情 况况 说说 明明 检检 测测 目目 的的 检测人员组成检测人员组成 检检 测测 时时 间间 检

13、测对象检测对象 （学校学校、 班级、学生、教班级、学生、教 师师、家长家长、社区社区） 检测方式及方法检测方式及方法 查阅资料查阅资料 现场检测现场检测 听听课课 座谈会座谈会 其其它它 研究过程的主要阶段 研究措施和活动 研究效果 检检 测测 结结 论论 侧重对研究过程的真实性、研究措施和活动的有效性、研究效果作出检测评论。 检测组组长（签字） ： 年月日 凉山州教育科研课题凉山州教育科研课题 成果鉴定书成果鉴定书 课课 题题 名名 称称 课课 题题 类类 别别 课题承担单位课题承担单位 鉴鉴 定定 形形 式式 会议鉴定通讯鉴定 鉴定组织单位鉴定组织单位凉山州教育科学研究所 鉴鉴 定定 日日

14、 期期 凉山州教育科学研究所凉山州教育科学研究所 制制 20172017 年年 1 1 月月 填表 说明 本成果鉴定书共六个栏目。 一、第一、二、三栏由课题承担单位填写。 二、第四、五、六栏由组织鉴定单位填写。 一、主要研究人员名单一、主要研究人员名单 序 号 姓名 职称/ 职务 工作单位对课题的主要贡献 1 2 3 4 5 6 7 8 二、提交鉴定的成果目录及附件名称二、提交鉴定的成果目录及附件名称 序号 成 果 名 称成 果 形 式 三、成果简要说明三、成果简要说明 （一）成果主要内容（一）成果主要内容 认识性理论成果、操作性实践成果。认识性理论成果、操作性实践成果。 （二）教育及社会效益

15、 在学生成长在学生成长、教师发展教师发展、学校办学学校办学、教育改革以及社会发展等方教育改革以及社会发展等方 面产生的效益。面产生的效益。 （三）成果的适用条件及推广价值（三）成果的适用条件及推广价值 （四）有待深入研究的问题（四）有待深入研究的问题 四、鉴定组成员名单四、鉴定组成员名单 序号鉴定组职务姓 名职务/职称工 作 单 位签 名 1组长 2成员 3成员 4成员 5成员 6学术秘书 五、专家组鉴定意见五、专家组鉴定意见 主要包括选题的价值、意义，研究过程的真实性，研究方法的合理性，成果的 价值、特点、创新性、实用性，取得的教育教学改革成效，是否同意结题，成 果不足及其建议等。 鉴定组组长（签字） ： 年月日 六、组织鉴定单位意见六、组织鉴定单位意见 凉山州教育科学研究所（盖章） 年月日