第1讲 认识有机化合物 (2022版 步步高 大一轮 化学复习 人教版全国Ⅲ(桂贵云川藏)).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第1讲 认识有机化合物 (2022版 步步高 大一轮 化学复习 人教版全国Ⅲ(桂贵云川藏)).doc》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022版 步步高 大一轮 化学复习 人教版全国桂贵云川藏 第1讲认识有机化合物 【2022版 步步高 大一轮 化学复习 人教版全国桂贵云川藏】 认识 有机化合物 2022 一轮 化学 复习 下载 _一轮复习_高考专区_化学_高中
- 资源描述:
-
1、第第 1 讲讲认识有机化合物认识有机化合物 【2021备考】 最新考纲命题统计 1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机 化合物的分子式。2.了解常见有机化合物的结构;了解有 机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。3.了解确 定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、 红外光 谱、核磁共振氢谱等)。4.能正确书写有机化合物的同分异 构体(不包括手性异构体)。5.能正确命名简单的有机化合 物。 素养落地:1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识有机物的多样性,能按不 同的标准对有机物进行分类, 并认识有机物的组成、 结构、性质和变化,形成“结 构决定性质”的观念。能从宏观和微
2、观相结合的视角分析与解决实际问题。2.证 据推理与模型认知:可以通过分析、推理等方法认识有机物的本质特征、构成要 素及其相互关系,建立模型。能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。 考点一有机化合物的分类及官能团的识别 知识梳理 1.根据分子组成中是否含有 C、H 以外的元素,分为烃和烃的衍生物。 2.根据分子中碳骨架的形状分类 3.按官能团分类 (1)相关概念 烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所代替,衍生出一系列新的 有机化合物。 官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。 (2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物。 类别官能团代表物名称、结构简式 烷烃甲烷 CH4 烯
3、烃 (碳碳双键) 乙烯 CH2=CH2 炔烃CC(碳碳三键)乙炔 HCCH 芳香烃 苯 卤代烃X(卤素原子)溴乙烷 C2H5Br 醇 OH(羟基) 乙醇 C2H5OH 酚苯酚 C6H5OH 醚 (醚键) 乙醚 CH3CH2OCH2CH3 醛 (醛基) 乙醛 CH3CHO 酮 (羰基) 丙酮 CH3COCH3 羧酸 (羧基) 乙酸 CH3COOH 酯 (酯基) 乙酸乙酯 CH3COOCH2CH3 名师提示你 含醛基的物质不一定为醛类,如 HCOOH、HCOOCH3、葡萄糖等。 不能认为属于醇类,应为羧酸。 (酯基)与(羧基)有区别。 虽然含有醛基,但不属于醛类,应属于酯。 考向突破 考向有机化合
4、物的分类及官能团的命名 有机化合物的分类及官能团正误辨析 题目设计 1.判断正误(正确的打“”,错误的打“”) (1)含有苯环的有机物属于芳香烃() (2)官能团相同的物质一定是同一类物质() (3)含有羟基的物质只有醇或酚() (4)含有醛基的有机物一定属于醛类() (5)醛基的结构简式为“COH”() 有机化合物官能团的命名 命题素材 1.官能团相同的物质不一定是同一类物质,如醇类和酚类官能团相同,类别不同, 根据OH 连接基团的不同确定有机物的类别。 2.含有醛基的有机物不一定属于醛类,如甲酸某酯,虽然含有CHO,但醛基不 与烃基相连,不属于醛类。 题目设计 2.写出下列指定有机物中官能
5、团的名称: (1)(2019课标全国)中的官能团名称是_。 (2)(2019课标全国)中官能团的名称为_。 (3)(2019课标全国)中的官能团名称是_。 (4)(2018课标全国)中含氧官能团的名称是_。 (5)(2018课标全国)A 中含有的官能团的名称为_。 (6)(2018课标全国)中含氧官能团的名称为_。 (7)(2016课标全国)中官能团名称为_、_。 提示(1)羟基(2)氯原子、羟基(3)羧基、碳碳双键(4)羟基、醚键(5)羟基 (6)羟基、酯基(7)酯基碳碳双键 考点二有机化合物的结构特点、同系物、同分异构体 知识梳理 1.有机化合物中碳原子的成键特点 2.有机物结构的三种常用
6、表示方法 结构式结构简式键线式 3.有机化合物的同分异构现象 同分异构现象 化合物具有相同的分子式,但结构不同,因而产生性 质差异的现象 同分异构体具有同分异构现象的化合物互为同分异构体 类型 碳链异构 碳链骨架不同 如 CH3CH2CH2CH3和 官能团 位置异构 官能团位置不同 如:CH2=CHCH2CH3 和 CH3CH=CHCH3 官能团 类别异构 官能团种类不同 如:CH3CH2OH 和 CH3OCH3 4.常见的官能团类别异构 组成通式可能的类别及典型实例 CnH2n 烯烃()、环烷烃() CnH2n2 炔烃()、二烯烃()、 环烯烃() CnH2n2O醇(C2H5OH)、醚(CH
7、3OCH3) CnH2nO 醛(CH3CH2CHO)、酮(CH3COCH3)、 烯醇()、环醚()、 环醇() CnH2nO2 羧酸(CH3CH2COOH)、酯(HCOOCH2CH3)、 羟基醛(HOCH2CH2CHO) 羟基酮() CnH2n6O 酚()、芳香醚( ) 芳香醇() 5.同系物 结构相似,分子组成上相差一个或若干个 CH2原子团的化合物互称同系物。如 CH3CH3和 CH3CH2CH3;CH2=CH2和 CH2=CHCH3。 6.同分异构体的书写与数目判断 (1)书写步骤 书写同分异构体时,首先判断该有机物是否有类别异构。 就每一类物质,先写出碳链异构体,再写出官能团的位置异构
8、。 碳链异构体按“主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边”的规律书写。 检查是否有书写重复或书写遗漏,根据“碳四价”原则检查是否有书写错误。 (2)书写规律 烷烃:烷烃只存在碳链异构,书写时应注意要全而不重复,具体规则如下:成 直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘二碳,成乙基;二甲基, 同、邻、间。 具有官能团的有机物,一般书写的顺序:碳链异构官能团位置异构官能团 类别异构。 芳香化合物:取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对 3 种。 名师提示你 记住常见的几种烃基的同分异构体数目: 丙基(C3H7)有 2 种同分异构体;丁基(C4H9)有 4 种同分异构体;戊基(C5H11)
9、 有 8 种同分异构体。 考向突破 考向同系物、同分异构体 同系物、同分异构体概念辨析 题目设计 1.判断正误(正确的打“”,错误的打“”) (1)同分异构体是同种物质的不同存在形式() (2)相对分子质量相同而结构不同的物质是同分异构体() (3)同分异构体可以是同类物质,也可以是不同类别的物质() (4)丙烷的二卤代物是 4 种,则其六卤代物是 2 种() (5)CH2=CH2和在分子组成上相差一个 CH2,两者互为同系物() (6)对二甲苯的核磁共振氢谱显示有 3 种不同化学环境的氢() 同分异构体书写 命题素材 限定范围书写和补写同分异构体,解题时要看清所限范围,分析已知几个同分异 构
10、体的结构特点,对比联想找出规律补写,同时注意碳的四价原则和官能团存在 位置的要求。 (1)芳香族化合物同分异构体 烷基的类别与个数,即碳链异构。 若有 2 个侧链,则存在邻、间、对三种位置异构。 (2)具有官能团的有机物 一般的书写顺序:碳链异构官能团位置异构官能团类别异构。书写要有序进 行,如书写酯类物质的同分异构体时,可采用逐一增加碳原子的方法。如 C8H8O2 含苯环的属于酯类的同分异构体为甲酸某酯: 题目设计 2.写出符合要求的有机物的同分异构体: (1)(2019课标全国)写出具有六元环结构、 并能发生银镜反应的 B()的同分 异构体的结构简式_。(不考虑立体异构,只需写出 3 个)
11、 (2)(2019课标全国)E()的二氯代物有多种同分异构体,请写出其中能同 时满足以下条件的芳香化合物的结构简式_、_。 能发生银镜反应;核磁共振氢谱有三组峰,且峰面积比为 321。 (3)(2018课标全国)E()写出与 E 互为同分异构体的酯类化合物的结 构简式(核磁共振氢谱为两组峰,峰面积比为 11)_。 (4)(2018课标全国)F 是 B的同分异构体。7.30 g 的 F 与足量饱和碳酸 氢钠反应可释放出 2.24 L 二氧化碳(标准状况),F 的可能结构共有_种(不 考虑立体异构);其中核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为 311 的结构简式为 _。 考点三有机物的命名 知识梳理 1
12、.烷烃的命名 (1)习惯命名法 (2)系统命名法 另外,常用甲、乙、丙、丁表示主链碳原子数,用一、二、三、四表示 相同取代基的数目,用 1、2、3、4表示取代基所在的碳原子位次。 如:命名为:2,2二甲基丙烷 命名为:2,5二甲基3乙基己烷 名师提示你 烷烃系统命名中,不能出现“1甲基”、“2乙基”的名称,若出现,则是选 取主链错误。 2.烯烃和炔烃的命名 如命名为 4甲基1戊炔。 名师提示你 有机物的系统命名中,“1、2、3”“一、二、三”及“,”“”等的应用容易 出现混淆、漏写、颠倒等错误,书写名称时要特别注意规范使用。 3.苯的同系物的命名 (1)习惯命名法 如:称为甲苯,称为乙苯,二甲
13、苯有三种同分异构体,其 名称分别为:对二甲苯、邻二甲苯、间二甲苯。 (2)系统命名法 将苯环上的 6 个碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的位置为 1 号,选取最小 位次号给另一甲基编号。 名师提示你 其他烃的衍生物命名主链必须含有官能团,卤代烃、酸使名时,一般要指出官能 团位置,在醛、羧酸、酚中含有官能团的碳默认为 1 号碳。 考向突破 考向简单有机物的命名 有机物的命名易错点辨析 题目设计 1.判断正误,正确的打“”,错误的打“”,并改正 (1)1,3,5三己烯_ (2)2甲基3丁醇_ (3)二溴乙烷_ (4)3乙基1丁烯_ (5)1,3二甲基2丁烯_ 提示(1)应为 1,3,5己三烯(2
14、)应为 3甲基2丁醇;(3)应 为 1,2二溴乙烷(4)应为 3甲基1戊烯(5)应为 2甲基2 戊烯 有机物的命名 命题素材 1.有机物系统命名中常见的错误 (1)主链选取不当(不包含官能团,不是主链最长、支链最多); (2)编号错(官能团的位次不是最小,取代基位号未遵守“最低系列原则”); (3)支链主次不分(不是先简后繁); (4)“”、“,”忘记或用错。 2.弄清系统命名法中四种字的含义 (1)烯、炔、醛、酮、酸、酯指官能团; (2)二、三、四指相同取代基或官能团的个数; (3)1、2、3指官能团或取代基的位置; (4)甲、乙、丙、丁指主链碳原子个数分别为 1、2、3、4。 题目设计 2
15、.写出下列指定有机物的化学名称 (1)(2019课标全国)A(C3H6)是一种烯烃,化学名称为_。 (2)(2019课标全国)A()的化学名称为_。 (3)(2018课标全国)A(ClCH2COOH)的化学名称为_。 (4)(2018课标全国)A(CH3CCH) 的化学名称是_。 (5)(2017天津卷)B()的名称为_。 (6)(2017全国卷)C()的名称为_。 (7)(2016课标全国)的化学名称_。 提示(1)丙烯(2)间苯二酚(1,3苯二酚)(3)氯乙酸 (4)丙炔(5)2硝基甲苯(邻硝基甲苯)(6)三氟甲苯(7)己二酸 考点四研究有机化合物的一般步骤和方法 知识梳理 1.研究有机化
16、合物的基本步骤 2.分离提纯有机物的常用方法 (1)蒸馏和重结晶 适用对象要求 蒸馏 常用于分离、提纯液 态有机物 该有机物热稳定性较强 该有机物与杂质的沸点相差较大 重结晶 常用于分离、提纯固 态有机物 杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大 被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温 度影响较大 (2)萃取和分液 常用的萃取剂:苯、CCl4、乙醚、石油醚、二氯甲烷等。 液液萃取:利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从 一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。 固液萃取:用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。 3.有机物分子式的确定 (1)元素分析 (2)相对分子质量的测定质谱法 质荷比(
17、分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值)最大值即为该有机物的 相对分子质量。 4.有机物分子结构的鉴定 (1)化学方法:利用特征反应鉴定出官能团,再制备它的衍生物进一步确认。从而 推断原分子的结构。 (2)物理方法: 红外光谱 分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收,不同化学键或官能团吸收频率 不同,在红外光谱图上将处于不同的位置,从而可以获得分子中含有何种化学键 或官能团的信息。 核磁共振氢谱 5.常见官能团的检验 官能团种类试剂判断依据 碳碳双键或 碳碳三键 溴的四氯化碳溶液橙红色褪去 酸性高锰酸钾溶液紫色褪去 卤素原子 氢氧化钠溶液、硝酸银溶液、稀硝 酸 有沉淀产生 酚羟基 三氯
18、化铁溶液显紫色 溴水有白色沉淀产生 醛基 银氨溶液有银镜产生 新制氢氧化铜悬浊液有砖红色沉淀产生 羧基 碳酸钠溶液有二氧化碳 气体产生碳酸氢钠溶液 石蕊试液溶液变红色 考向突破 考向研究有机化合物的一般步骤和方法 易错点辨析 题目设计 1.判断正误(正确的打“”,错误的打“”) (1)碳氢质量比为 31 的有机物一定是 CH4() (2)CH3CH2OH 与 CH3OCH3互为同分异构体,核磁共振氢谱相同() (3)乙醇是良好的有机溶剂,根据相似相溶原理用乙醇从水溶液中萃取有机物() (4)质谱法可以测定有机物的摩尔质量,而红外光谱和核磁共振氢谱图可以确定有 机物的官能团类型() (5)有机物
19、核磁共振氢谱中会出现三组峰,且峰面积之比为 341() (6)对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团() 有机物结构式确定 命题素材 有机物结构式的确定流程 题目设计 2.为测定某有机化合物 A 的结构,进行如下实验: (1)将一定量的有机物 A 置于氧气流中充分燃烧,实验测得:生成 5.4 g H2O 和 8.8 g CO2,消耗氧气 6.72 L(标准状况下),则该物质的实验式是_。 (2)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量,得到如图所示的质谱图,则其相 对分子质量为_,该物质的分子式是_。 (3)根据价键理论,预测 A 的可能结构并写出结构简式: _。 (4)核磁
20、共振氢谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值(信号),根 据峰值(信号)可以确定分子中氢原子的种类和数目:例如,甲基氯甲基醚 (ClCH2OCH3,有 2 种氢原子)的核磁共振氢谱如图甲所示: 经测定,有机物 A 的核磁共振氢谱如图乙所示,则 A 的结构简式为_。 解析(1)根据题意有 n(H2O)0.3 mol,则 n(H)0.6 mol;n(CO2)0.2 mol,则 n(C)0.2 mol。根据氧原子守恒有 n(O)n(H2O)2n(CO2)2n(O2)0.3 mol 20.2 mol2 6.72 L 22.4 Lmol 10.1 mol, 则 N(C)N(H)N(O)n(C)
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1434410.html