小学科学湘教版六年级下册全册单元知识点整理汇总.doc
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1、1 六年级六年级科学科学下册单元知识点整理下册单元知识点整理 第一单元第一单元生物的进化生物的进化 第一课第一课生命的历程生命的历程 1、古时候,人们认为地球上的一切生物都是神创造的。 2、科学家们认为地球上的一切生物都是进化而来的。 3、化石是研究地球生物演变的重要证据。 4、居维叶认为生物的种是不变的,拉马克认为生物的种是可以改变的,生物学家达尔文提出 的进化论得到了全世界的赞同。 5、地层被称为“记载地球历史的万卷书”。 6、科学家在 5 亿多年前的生物化石中,发现只有海洋生物。 7、距今 4.08 亿年前的化石中,出现了最早的陆生动植物。 8、科学家发现 3.60 亿年前陆生脊椎动物化
2、石中,只有两栖动物。 9、距今 1.44 亿年前的生物化石中,出现了哺乳动物。 10、生物的进化规律:由水生到陆生,由简单到复杂,由低级到高级。 11、地球上最古老的生命痕迹可以追溯到 35 亿年前。 12、古生物遗体、遗物和他们生活遗迹被埋在沉积物中,经过数百万年的演变,就形成了我 们今天看到的化石。 第二课第二课物竞天择物竞天择 1、自然选择的结果,是适者生存。一种动物“模拟”其他生物的形态;动物的体色与其 周围环境的颜色相似。 2、 第三课第三课人类的起源人类的起源 1、科学家发现 300 万年前的南方古猿的化石,能直立行走;距今 115 万65 万年前的蓝 田猿人,能制造石器;距今 7
3、0 万23 万年前的北京猿人,会人工取火。 2、 第四课第四课动物的驯化动物的驯化 1、猪、马、牛、羊都是家畜,它们都是由野生动物驯化而来的。 2、我国考古学家研究了距今 6000 多年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆渡遗址,发现当时 猪的骨骸已与现代的家猪相似。可以肯定,我国对猪的饲养在 6000 多年以前就开始了。 3、有些传染病是人与动物共患的,例如狂犬病、传染性非典型肺炎、禽流感等。因此,人类 在驯化动物时要注意防范人畜共患传染病。 第二单元第二单元水环境污染与保护水环境污染与保护 第一课时第一课时小河的小河的“哭诉哭诉” 1、我国制定的地面环境质量标准把水分为五类。当水质下降到三类标准
4、以下,水中所含 的有害物质高出国家规定的指标,就会影响人体健康,因此不能作为饮用水源。 2、水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。 3、水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。 4、水污染考察方法有:看、闻、采、记。 2 第二课第二课污染来自哪里污染来自哪里 1、工业对水的污染源主要有: 未经处理的工业废水 矿山污水 把固体工业垃圾堆放在水边。 2、农业对水的污染源主要有 过量使用化肥、农药、除草剂的农田污水 养殖场排放的畜禽污水 水土流失 3、生活对水的污染源主要有 把生活垃圾倒在水边 未经处理的生活污水 把餐饮泔水直接或间接排入水体中 车油
5、泄漏和在河边洗车。 第三课第三课清洁剂的清洁剂的“威力威力” 1、水域污染直接给淡水养殖带来巨大的损失;水域污染还造成部分生物产生畸形变异;水域 污染造成的赤潮,给海洋生物带来灭顶之灾。 第四课第四课保护我们的生命之河保护我们的生命之河 1、污水处理技术一般通过以下程序:格栅去除大体积的漂浮物;沉砂池沉淀砂石等粗颗粒物 质;生化处理设施用微生物分解部分有机污染物;二次沉淀池对生化处理后的混合液进行泥水 分离,以保证出水水质;混凝沉淀池 加入混凝药物,使更细小的物质凝结沉淀;最后到出水提升 泵站。 2、人们常用沉淀、过滤、蒸馏等方法来净化水。 3、3 月 12 日是植树节,6 月 5 日是世界环
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