三年级消防安全主题班会教案- 火场逃生abc全国通用.doc
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1、火场逃生 ABC 一、教材分析: 在我们的日常生活中, 火灾时常发生。 学会火场逃生的一些知识与技能尤为重要, 这关系到我们的生命财产安全,所以本课在整本书里占有重要地位。课文通过讲 解基本的防火知识,教学生扑救初起火灾、正确报火警以及快速逃生等自救自护 技能,提高自我保护能力,呼吁学生关爱生命,远离火灾。 二、教学目标: 知识目标:了解简单的防火知识,知道如何扑救初起火灾;知道火灾发生 时撤离,躲避,求救等简单的自救方法。 能力目标:组内合作模拟正确拨打火警电话 119,增强合作意识。 情感目标:知道“预防火灾,人人有责” ,关爱生命,提高自我保护能力。 三、教学重难点: 教学重点:了解简单
2、的防火知识,知道如何扑灭初起火灾。让学生知道正确拨 打火警电话 119。火灾发生时撤离,躲避,求救等简单的自救方法。 教学难点:让学生知道正确拨打火警电话 119。火灾发生时撤离,躲避,求救等 简单的自救方法。 四、教学方法: 讨论法、自主探究法、任务驱动法、讲授法 五、教学准备: 多媒体课件、金属制品 六、教学过程: 、情景导入2 同学们请看大屏幕,这房子漂亮吗?但请仔细听(播放火警音频) ,现在谁来告诉 我这房子怎么了?对了,发生火灾了。那如果你们现在就在这房子里,该怎么办 呢?今天我们就来学习新课 “第五课火场逃生 ABC” 。 请同学们翻到课本 25 页 (出 示 PPT 并板书课题)
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