六年级安全教育 识别消防安全标志教案 全国通用 .doc

1、第八课识别消防安全标志 一、活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全 防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健 康成长。 活动重难点： 使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救 能力。 二、活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、了解一些防火安全知识。 三、活动过程： 班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向 文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚 举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自

2、护自救能力，为此我们准备 了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全 知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！ 主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开始！。 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持人读新闻。 2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结。 二、听一听，议一议： 1、着火了，怎么办？ 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃 烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、 麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能

3、蔓延，切 勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警？ （1）牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区， 可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县） 、街道、胡同、门牌或乡村地址。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于 消防人员工作，也不利于同学们的安全。 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱

4、公共秩序、妨碍公共安全的违法 行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 3、点蚊香时需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不 当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 （1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属 盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。 （2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 （3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔 掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 三、快板报警歌谣 报警早， 损失小， “119” 电话要记牢。 报清门牌和号码， 说明火势

5、大和小。 跑 到路口等车来，救火时间能提早。 四、 “防火安全知识知多少”知识竞赛 主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为 100 分，以先举手者 回答，答对了给该小队加 10 分，答错了扣 10 分。 五、班主任讲话 火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。 但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。 一些同学有玩火的坏习惯。 有的点火烧纸、 烧柴草， 在野外堆烧废轮胎、 废塑料， 还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝 玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达余起，使多 人死亡，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使万失学儿童回到课 堂。 同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果， 任何时候都要坚决做到 不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止， 并报告老师和家长，对他们进行批评教育。