人教版(新起点)二年级下册-Unit 3 Seasons-Story Time-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号:f083e).zip
Seasons Lets Sing plantwater pickeat Story Time Whats your favourite ? UnitUnit 3 3 SeasonsSeasons LessonLesson 5 5 1.1. WarmWarm upup 热身热身 与学生问好。 2.2. LeadLead inin 导入导入 播放四季歌曲,请学生跟唱。 3.3. PresentationPresentation 新授新授 出示四幅与本课时故事相关的动作图片,请学生根据图片内容,与四季进行关联。 出示四幅图片的动作单词,请学生听音、理解并跟读。 播放本单元小故事,请学生听音,回答问题。 问题一:故事中有哪些角色? 问题二:故事中播种和收获的是什么? 问题三:Whats your favourite character/ season/ sentence/? 逐图讲解,理清故事线索。用鱼骨图表示。 请学生理解 No pain, no gain.并说说他们的看法。 4.4. HomeworkHomework 作业作业 听音指读 P24-25。 完成练习册P17-18。
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Seasons Lets Sing plantwater pickeat Story Time Whats your favourite ? UnitUnit 3 3 SeasonsSeasons LessonLesson 5 5 1.1. WarmWarm upup 热身热身 与学生问好。 2.2. LeadLead inin 导入导入 播放四季歌曲,请学生跟唱。 3.3. PresentationPresentation 新授新授 出示四幅与本课时故事相关的动作图片,请学生根据图片内容,与四季进行关联。 出示四幅图片的动作单词,请学生听音、理解并跟读。 播放本单元小故事,请学生听音,回答问题。 问题一:故事中有哪些角色? 问题二:故事中播种和收获的是什么? 问题三:Whats your favourite character/ season/ sentence/? 逐图讲解,理清故事线索。用鱼骨图表示。 请学生理解 No pain, no gain.并说说他们的看法。 4.4. HomeworkHomework 作业作业 听音指读 P24-25。 完成练习册P17-18。
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