人教版(新起点)二年级下册-Revision 1-ppt课件-(含教案)--(编号:d2428).zip
Unit 1 教学目标: 1. 能够掌握有关游戏或活动的六组词汇。 2. 能够听懂有关游戏或活动的词汇。 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 教学重难点: 熟读有关游戏或活动的词汇:play football,fly a kite,ride a bike,make a model plane,swi, make a snowman。 教学准备: 光盘,单词卡片 教学过程: 一、热身(Warm-up) 1.师生问好。 2.跟随录音大胆模仿说唱 A 项歌谣。 二、预习(Preview) 1.学生听单词,举卡片。 2.教师闪现单词卡片的一部分,让学生猜测并说出相应词组。 三、新课呈现(Presentation) B. Listen and do. 1. 教师引导学生听 B 项录音并认真观察活动场景图片,理解活动的操作方法,听指令,做 动作。 2. 教师邀请部分能力强的学生与教师进行示范,由教师发指令,学生做动作。 3. 学生结对,一人发指令,另一人做动作,轮流进行。教师引导学生认真倾听同伴发言并 观察同伴的动作是否正确。 四、巩固和延伸(Consolidation and extension) CListen and chant again 1.请学生用手指 A 项图片中的词汇并朗读。 2.教师播放歌谣录音,学生听录音指单词。 3.教师反复播放录音,请学生尝试跟录音学唱歌谣。 附:板书设计: Unit 1 Playtime Lesson 1 Play football. Fly a kite. Ride a bike. Make a model plane. Swim. Make a snowman.
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Unit 1 教学目标: 1. 能够掌握有关游戏或活动的六组词汇。 2. 能够听懂有关游戏或活动的词汇。 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 教学重难点: 熟读有关游戏或活动的词汇:play football,fly a kite,ride a bike,make a model plane,swi, make a snowman。 教学准备: 光盘,单词卡片 教学过程: 一、热身(Warm-up) 1.师生问好。 2.跟随录音大胆模仿说唱 A 项歌谣。 二、预习(Preview) 1.学生听单词,举卡片。 2.教师闪现单词卡片的一部分,让学生猜测并说出相应词组。 三、新课呈现(Presentation) B. Listen and do. 1. 教师引导学生听 B 项录音并认真观察活动场景图片,理解活动的操作方法,听指令,做 动作。 2. 教师邀请部分能力强的学生与教师进行示范,由教师发指令,学生做动作。 3. 学生结对,一人发指令,另一人做动作,轮流进行。教师引导学生认真倾听同伴发言并 观察同伴的动作是否正确。 四、巩固和延伸(Consolidation and extension) CListen and chant again 1.请学生用手指 A 项图片中的词汇并朗读。 2.教师播放歌谣录音,学生听录音指单词。 3.教师反复播放录音,请学生尝试跟录音学唱歌谣。 附:板书设计: Unit 1 Playtime Lesson 1 Play football. Fly a kite. Ride a bike. Make a model plane. Swim. Make a snowman.
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