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类型科普版五年级下册Lesson 9 Do you always have lunch at twelve -教案、教学设计--(配套课件编号：20482).doc

  • 上传人（卖家）：老黑
  • 文档编号：1413996
  • 上传时间：2021-05-26
  • 格式：DOC
  • 页数：2
  • 大小：14KB
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    资源描述：

    1、Lesson9Lesson9 第一课时第一课时 教案教案 (1)复习检查复习检查 A复习单词和词组：复习第十课中所学习的单词和词组。 B复习对话：教师与一些同学进行下列模式的对话，复习一般现在时： - Do you take a walk after supper? - Yes，I do.No，I dont （可根据教师上节课所发卡片来回答） - Does your mother watch TV every day? - Yes. she does.No, She doesnt. 指着另外一名同学进行同样模式的对话，复习第三人称单数形式： Does she do sports in the

    2、afternoon? - (2)学习新单词学习新单词 学习本课词汇表中出现的所有单词，pU 会单词 4 个，二 t 会单词 3 个，词组 4 个。 (3)导入新课导入新课 本课对话教师可与一名同学共同表演， 使其他小数对此对话内容有初步了解。 然后 教师放录音，学生进一步熟悉对话。第三遍放录音时，逐句放，学生跟说，并译成汉语。 然后再放整个对话的录音，学生充分熟悉对话内容。 (4)操练操练 先将 Lets talk 中的对话分为两段（前 5 行为第一段，后 5 行为第二段） ，教师在黑 板上给出挂图（或教师自画的简笔画） ，并在每幅图下给出关键词，让学生看图练习复 述，具体方法如下： A同座同学两人一组看图根据关键词练习复述； C分段复述后，复述整个对话； D学生能熟练复述后，找几组同学站起来进行复述。 教师可于下课前布置学生两人一组于课后练习复述，在上课时表演。 (5)布置作业布置作业 做练习册中的相关练习。 B分段放录音，学生跟说，教师同时在黑板上给出关键词；

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