科普版五年级下册Lesson 4 Where do you live -教案、教学设计--(配套课件编号：f0295).docx

1、小学英语科普版五年级下册小学英语科普版五年级下册 Lesson 4 Where do you live?Lets Learn 部分部分教案教案 一、教学目标一、教学目标： 1.熟练掌握四会单词 live 和各国地区的单词. 2.能听懂、会读、会说句子 Where do you come from? I come from. Where do you live? I live in. 3.能够学会谈论自己的居住地点。 二、学情分析二、学情分析： 本课的内容 Where do you come from? 应用性比较强,但是操练性不强,因为 学生基本来自中国,要涉及不同国家名,学习起来可能有点难度

2、。但是本课可以通 过图片,延伸到我们的生活中知道的任何物可以拉近距离,有亲切感。 三、重点难点三、重点难点： 1.熟练使用交际用语,特别是涉及到单三人称时候能够正确转化: Where do you come from ? I come from China. Where does she/he come from? He/She comes from China. Where do you live ? I live in Beijing. Where does she/he live? She/He lives in Beijing. 2. 能够很流利地说出各个国家和首都，并注意他们的写法，

3、即，由小写到大， 先城市后国家，如：Paris、 France、 London 、 the UK、 Moscow、 Russia、 Beijing 、China、New York、the USA、Washington. 四、四、教学准备：教学准备： 多媒体课件、图片、视频文件、音频文件、 单词卡片、教学道具。 五、五、教学过程教学过程: Step1. Greeting T:Hello，boys and girls! S：Hello，Ms.! Step2.Warm-up/Leading（热身（热身/课程导入）课程导入）： 看视频并欣赏歌曲 Where do you come from ?引出今天

4、的课题。 Step3.Presentation(呈现新课）呈现新课）: 1.呈现世界地图图片和（中国、英国、法国、俄罗斯的）国旗,让他们猜一猜，激 发他们求知的欲望。 2.依次呈现这些国家和首都的图片，边看边学习新单词: Beijing 、China, Paris 、France, London、 England, Moscow 、Russia,Washington、 the USA. 3.出示习大大的图片,通过听对话来学习本课的短语和四会单词 come from. 及句型 Where do you come from ? I come from . 4.通过 Lets Chant: come

5、 from, come from, where do you come from? I come from China. live, live, where do you live? I live in Beijing. 引出句型 where do you live? I live in. Step4.【Practice】操练】操练: 通过拍卡片的游戏， 开火车的游戏巩固单词 Beijing 、 China, Paris 、 France, London、 England, Moscow 、Russia. Step 5.【Consolidation】巩固练习】巩固练习: 1. 巩固练习第一个句

6、型: Where do you come from ?I come from . 以国旗出现的形式,让师生练习作为示范,发展到小组与小组的问答,同桌之间的 问答。 2.巩固第二个句型: Where do you live?I live in 用标志性建筑物,有利于学生从感观上认识其它国家城市地名,让学生顺利的进入 操练部分,同时复习了地名。 3.把图片延伸到生活中,用中国各地的图片来练习说自己的哪里居住。(训练方法 同上一个) 4.用本课的中 lets sing 来巩固巩固练习句型及三单形式。 Step 6.【Extension】拓展练习】拓展练习: 1.呈现一个男孩和女人图片，让学生思考怎么

7、做出相应的回答，引入第三人称单 数的情况。 2.通过 Harry Potter ,影视人物 Huang Duoduo ,来引出对话: （1.）Who is he? （2.）Where does he /she come from? He /She comes from （3.）Where does he/she live? He /She lives in 讲解动词单三形式要注意的地方。 3.拓展到全世界小朋友来参加我们的聚会，运用两个重要句型(Where do you come from ?I come from ./Where do you live?I live in)进行对话。 Step7.【Summary】总结：总结： 单词和句型 Step 8.【Homework】家庭作业】家庭作业: 查找其他国家的国旗、首都，并用这些国旗、首都和同伴进行英语对话。