《课文中的袁隆平爷爷》课件.pptx

1、国士无双国士无双 课文中的袁隆平袁隆平爷爷 稻香阵阵稻香阵阵 感恩斯人感恩斯人 袁隆平袁隆平“感动中国感动中国”颁奖词颁奖词 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的 时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的 时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫， 播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人 远离饥饿。远离饥饿。喜看稻菽喜看稻菽sh千重浪，最是风流千重浪，最是风流 袁隆平袁隆平。

2、【人物通讯人物通讯】 追忆袁隆平追忆袁隆平 袁隆平袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、一生致力于杂交水稻技术的研究、 应用与推广，发明应用与推广，发明“三系法三系法”籼型杂交水稻，籼型杂交水稻， 成功研究出成功研究出“两系法两系法”杂交水稻，创建了超级杂交水稻，创建了超级 杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学 发展和世界粮食供给作出杰出贡献。荣获国家发展和世界粮食供给作出杰出贡献。荣获国家 最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖 和和“改革先锋改革先锋”等称号。等称号。 正在查阅资料的袁隆平，摄于1962年。

3、来源：Wiki 追忆袁隆平追忆袁隆平 19991999年中国科学院北京天文台施密年中国科学院北京天文台施密 特特CCDCCD小行星项目组发现的一颗小行星小行星项目组发现的一颗小行星 被命名为袁隆平星。被命名为袁隆平星。20192019年年9 9月月1717日，日， 授予袁隆平授予袁隆平“共和国勋章共和国勋章”。 追忆袁隆平追忆袁隆平 六十年代以来，袁隆平的科研成果六十年代以来，袁隆平的科研成果 使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超 级杂交水稻育种上三次领先世界水平级杂交水稻育种上三次领先世界水平。 七十年代初，袁隆平发表了水稻有杂交七十年代初，袁隆平发表了水稻有

4、杂交 优势的观点，打破了世界性的自花授粉优势的观点，打破了世界性的自花授粉 作物育种的禁区作物育种的禁区。国际上的同行们称袁。国际上的同行们称袁 隆平为隆平为“世界杂交水稻之父世界杂交水稻之父”。杂交水。杂交水 稻的研究成果获得我国迄今为止唯一的稻的研究成果获得我国迄今为止唯一的 发明特等奖。发明特等奖。 追忆袁隆平追忆袁隆平 袁隆平是个神话袁隆平是个神话。19761976至至19871987年年 间间，袁隆平让中国多长出袁隆平让中国多长出10001000亿公斤亿公斤 的水稻的水稻，而他正在研究的而他正在研究的“超级稻超级稻”将将 能够让中国每年多养活几亿人口能够让中国每年多养活几亿人口。袁隆

5、袁隆 平获得国际平获得国际“拯救饥饿奖拯救饥饿奖”，他的杂交，他的杂交 水稻也将向全球推广，解决人类吃饱肚水稻也将向全球推广，解决人类吃饱肚 子这件头等大事。子这件头等大事。 追忆袁隆平追忆袁隆平 西方世界称，杂交稻是西方世界称，杂交稻是“东方魔稻东方魔稻”。他的成果不仅在很他的成果不仅在很 大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个 世纪世界性饥饿问题的法宝世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继。国际上甚至把杂交稻当作中国继 四大发明之后的第五大发明，誉为四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命第二次绿色

6、革命”。 走近作者走近作者 沈英甲，沈英甲，19831983年至年至20032003年先后在外交部世界知识杂志年先后在外交部世界知识杂志 和世界博览杂志、科技日报任记者，期间曾担任多年机和世界博览杂志、科技日报任记者，期间曾担任多年机 动记者，在科技日报曾先后任副刊部主任、机动记者部主任，动记者，在科技日报曾先后任副刊部主任、机动记者部主任， 现为高级记者。代表作品有走进神农架采访死亡手记现为高级记者。代表作品有走进神农架采访死亡手记 生存方式前尘等。生存方式前尘等。 长辫子老师的创意写作坊 2021.5.22 解题：正标题解题：正标题 七律七律到韶山到韶山 毛泽东 别梦依稀咒逝川，故园三十二

7、年前。 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 ，遍地英雄下夕烟。 七律七律到韶山通过对韶山人民革命历史的回顾，以及到韶山通过对韶山人民革命历史的回顾，以及 对人民公社社员通过热情劳动而喜获丰收的描绘，赞扬了革命对人民公社社员通过热情劳动而喜获丰收的描绘，赞扬了革命 人民艰苦卓绝的战斗精神。人民艰苦卓绝的战斗精神。 解题：正标题解题：正标题 “”，引用了毛泽东，引用了毛泽东19591959年写的七年写的七 律律回韶山中的诗句，表达的不仅是农业科技领域取得的重回韶山中的诗句，表达的不仅是农业科技领域取得的重 大成就，而且还隐含着对未来农业更广阔前景的展望，表达了大成就

8、，而且还隐含着对未来农业更广阔前景的展望，表达了 作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。 解题：记首届国家最高科技奖获得者袁隆平记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 本文是在袁隆平获得国家最高科技奖后，记者写的一篇报本文是在袁隆平获得国家最高科技奖后，记者写的一篇报 道他先进事迹的通讯报告。道他先进事迹的通讯报告。 “国家最高科学技术奖国家最高科学技术奖”于于20002000年由中华人民共和国国务年由中华人民共和国国务 院设立，是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项，授予院设立，是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项，授予 在当代科学技术前沿取得重大突破或

9、者在科学技术发展中有卓在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓 越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化 中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。 国家最高科学技术奖每年评选一次，每次授予不超过两名，国家最高科学技术奖每年评选一次，每次授予不超过两名， 由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和800800万元奖金。万元奖金。 文体介绍：人物通讯文体介绍：人物通讯 人物通讯就是以人物的人物通讯就是以人物的为中心报为中心报

10、 道对象（写人为主，即使写事也围绕人来写），通过一个人物道对象（写人为主，即使写事也围绕人来写），通过一个人物 或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯 形式。形式。 它以人物的它以人物的为新闻，重在表现人物的为新闻，重在表现人物的 ，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭 示时代特征、感染并且教育读者的目的。示时代特征、感染并且教育读者的目的。 文体介绍：人物通讯文体介绍：人物通讯 采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面貌去教育采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面

11、貌去教育 人、感染人。光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想，人、感染人。光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想， 人物才有了灵魂、生命，才能有感染他人的力量。人物才有了灵魂、生命，才能有感染他人的力量。 人物通讯有两个方面，可以称为人物通讯有两个方面，可以称为“两条线两条线”，一条是，一条是“过程过程 线线”，一条是，一条是“思想线思想线”。是人物生活的经历或事件是人物生活的经历或事件 发展的过程，它是事物的表面现象；发展的过程，它是事物的表面现象；则是作者根据人则是作者根据人 物事迹所提炼出的主题，它贯穿于人物的典型事迹中，反映着事物事迹所提炼出的主题，它贯穿于人物的典型事迹中，反

12、映着事 物的物的。 新闻与通讯的区别新闻与通讯的区别 新闻新闻中的事实一般是概括性的，中的事实一般是概括性的，通讯通讯则要求通过具体的人则要求通过具体的人 物和事件反映现实生活。物和事件反映现实生活。 新闻新闻的时效性比的时效性比通讯通讯更强。更强。 新闻新闻叙述更简洁、明快，篇幅短小；叙述更简洁、明快，篇幅短小；通讯通讯则要详细叙述，则要详细叙述， 一般篇幅比较长。一般篇幅比较长。 新闻新闻主要以记叙为主，可以适当增加议论；主要以记叙为主，可以适当增加议论；通讯通讯则可运用则可运用 记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。 人物通讯的分类人物通讯的分类 传

13、记式传记式 较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。 特写式特写式 0101 侧重于写人物的一时一事或某一侧面。侧重于写人物的一时一事或某一侧面。 群像式群像式 报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时 空范围内的几个同类人。空范围内的几个同类人。 0 02 2 0303 了袁隆平科学实践的过程： “实践是他发现真理的途径实践是他发现真理的途径” ” 第一部分第一部分 发现特异发现特异 稻稻 护理特异护理特异 稻稻 试种特异试种特异 稻稻 分析研究分析研究发现真理发现

14、真理 欣喜欣喜满怀希望满怀希望失望失望自信自信收获收获 袁隆平在研究杂交稻的过程中，遇到的三点困难是：袁隆平在研究杂交稻的过程中，遇到的三点困难是： “创新是他的灵魂和本质创新是他的灵魂和本质”第二部分第二部分 论断的否定论断的否定杂交无优势杂交无优势 有些人的嘲笑有些人的嘲笑对遗传学的无知对遗传学的无知 有些学者认为杂交制种无法应用于生产有些学者认为杂交制种无法应用于生产 解决办法：他并不迷信权威，而是认真分析，解决办法：他并不迷信权威，而是认真分析， 勇于创新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂勇于创新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂 交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。交水稻的理论设

15、想是科学的，是切实可行的。 袁隆平是怎样解决袁隆平是怎样解决谣言谣言的？的？ “坚持事实，实事求是坚持事实，实事求是”第三部分第三部分 袁隆平心平气和，写了一封信刊登在袁隆平心平气和，写了一封信刊登在人民日报人民日报上。他上。他 用事实，用具体的数据进行说明，充分地否定了那些谣言，以用事实，用具体的数据进行说明，充分地否定了那些谣言，以 事实捍卫了科学的原则。事实捍卫了科学的原则。 主要围绕主要围绕“三不稻三不稻”和和“玉米稻玉米稻”这两个情节来写的。这两个情节来写的。 通过几件事说明袁隆平的心愿的？通过几件事说明袁隆平的心愿的？ “目标远大，不断进取目标远大，不断进取” 第四部分第四部分 一

16、个梦一个梦01 两个比喻，写出了袁隆平梦想和希望的美好两个比喻，写出了袁隆平梦想和希望的美好 战略设想战略设想02 三个战略发展阶段，写出了袁隆平目标远大，不断三个战略发展阶段，写出了袁隆平目标远大，不断进取 两个心愿两个心愿03 “超级杂交稻超级杂交稻”合成；让杂交稻走向世界。合成；让杂交稻走向世界。 从哪些方面介绍了袁隆平高尚的品质？从哪些方面介绍了袁隆平高尚的品质？ 实践是他发现真理的途径 创新是他的灵魂和本质 实事求是是他的立场和态度 引领引领“绿色革命绿色革命”是他的心愿是他的心愿 工作方法工作方法 学术品格学术品格 道德操守道德操守 理想志向理想志向 人物通讯怎么写？人物通讯怎么写

17、？ 细节描写细节描写 几个动词突出了人物工作之认真细心，对科学的严谨，一几个动词突出了人物工作之认真细心，对科学的严谨，一 丝不苟丝不苟。这段文字描写了一位平凡的这段文字描写了一位平凡的“农民农民”形象，正是这平形象，正是这平 凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的 不平凡不平凡深入实践深入实践。 “袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田 跨过跨过迈步迈步蹲下蹲下翻看翻看” ” 细节描写细节描写 体现研究工作的艰辛。细节描写是丰富通讯信息、丰满人 物形象、把来龙去脉交

18、代清楚的重要手段。” “突然，他那敏锐的目光突然，他那敏锐的目光他屏气静神地伸出双手，欣喜地他屏气静神地伸出双手，欣喜地 抚摸着抚摸着激动得几乎要喊出声来激动得几乎要喊出声来” “19641964年年7 7月月5 5日日突然他的目光停留突然他的目光停留植株上植株上他马上他马上 把这株把这株用布条标记。袁隆平欣喜异常用布条标记。袁隆平欣喜异常 人物通讯怎么写？人物通讯怎么写？ 长辫子老师的创意写作坊 2021.5.22 典型事例典型事例 勇于实践，敢勇于实践，敢 于探索于探索 2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在 稻田里工作。 热爱并献身于热爱并献身于 农科研事业农科研事业 1960年袁隆平敏锐

19、地发现了“天然杂 交稻”的杂种第一代。 人物通讯怎么写？人物通讯怎么写？ 典型事例典型事例 坚持真理，实坚持真理，实 事求是事求是 1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不 育植株。 解放思想，破解放思想，破 除迷信，敢于除迷信，敢于 创新创新 1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交 稻的文章。 人物通讯怎么写？人物通讯怎么写？ 典型事例典型事例 矢志为中国和矢志为中国和 世界人民作贡世界人民作贡 献献 1986年以来，袁隆平提出并实现了杂 交水稻育种的战略思想，为我国粮食 大幅度增产作出了突出贡献。 袁隆平的两个心愿，要引导一场新的 “绿色革命”。 矢志为中国和矢志为中国和 世界人民作贡世界人民作

20、贡 献献 人物通讯怎么写？人物通讯怎么写？ 典型事例典型事例 搜集占有大量的资料之后，可选的事例很搜集占有大量的资料之后，可选的事例很 多，但是作者围绕主题，选取可以突出人物个多，但是作者围绕主题，选取可以突出人物个 性的事例，选材精，不庞杂。性的事例，选材精，不庞杂。 人物通讯怎么写？人物通讯怎么写？ 具体翔实的数字具体翔实的数字 1976-19911976-1991年全国累计种植杂交水稻年全国累计种植杂交水稻1919亿多亩，增产粮食近亿多亩，增产粮食近20002000亿亿 千克千克 有人统计过杂交水稻比常规稻增产有人统计过杂交水稻比常规稻增产20%20%左右，左右，1976-1999197

21、6-1999年，每年年，每年 增产的稻谷可以养活增产的稻谷可以养活60006000万人口万人口 小面积最高产量达每亩小面积最高产量达每亩11391139千克（每公顷日产千克（每公顷日产107.4107.4千克），达到千克），达到 了日产量了日产量100100千克千克/ /公顷的指标公顷的指标 这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性，从而突出这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性，从而突出 了袁隆平的卓越贡献。（真实性）了袁隆平的卓越贡献。（真实性） 人物通讯怎么写？人物通讯怎么写？ 作者用什么样的结构和手法将这些具体、典型 事例贯穿起来的？ 人物通讯怎么写？人物通讯怎么写？ 全文按人物的品质和

22、事迹分类，列小标题组织材料。全文按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。 小标题的结构，体现布局谋篇的精细、巧妙小标题的结构，体现布局谋篇的精细、巧妙 要点一要点一 曾记否，到中流击水曾记否，到中流击水工作态度、方法工作态度、方法 创新是他的灵魂和本质创新是他的灵魂和本质学术精神、品格学术精神、品格 事实是科学家的空气事实是科学家的空气道德操守、准则道德操守、准则 饥饿的威胁在退却饥饿的威胁在退却个人理想、志向个人理想、志向 文章每个部分的小标题使全文内容层次分明，条理清晰。从 全文来说，在四个部分之间，作者有的地方用了过渡句，使得两 个部分成为一个有机整体，熨帖自然。 小标题的使用，不仅使

23、得段落过渡自然，结构严谨，而且使 得叙述内容重点突出，层次井然。 说明袁隆平是怎样发现真理的，采用了说明袁隆平是怎样发现真理的，采用了倒叙倒叙的手法，追述了袁隆的手法，追述了袁隆 平科学实践的过程平科学实践的过程 表达方式上，记叙为主，夹以描写、议论表达方式上，记叙为主，夹以描写、议论 要点二要点二 那是1960年7月的一天发起了挑战 发现特异发现特异 稻稻 护理特异护理特异 稻稻 试种特异试种特异 稻稻 分析研究分析研究发现真理发现真理 欣喜欣喜满怀希望满怀希望失望失望自信自信收获收获 并在记叙的同时不断地穿插议论并在记叙的同时不断地穿插议论 本文题目有什么特点？本文题目有什么特点？ 借用诗

24、句，生动形象，富有神韵和文采。借用诗句，生动形象，富有神韵和文采。 题目重在描述研究的结果，四个小标题重在揭示题目重在描述研究的结果，四个小标题重在揭示“喜看喜看”的原因。的原因。 题目中的题目中的“喜看喜看”含义丰富：既写出了袁隆平获得最高科技奖的含义丰富：既写出了袁隆平获得最高科技奖的 心情，也写出了作者及人们看到袁隆平做出巨大贡献的喜悦和激动。心情，也写出了作者及人们看到袁隆平做出巨大贡献的喜悦和激动。 题目中的题目中的“稻菽稻菽”点明了袁隆平的研究对象。点明了袁隆平的研究对象。 “千重浪千重浪”形象地描绘了水稻研究的广阔远景，鼓舞和振奋人心。形象地描绘了水稻研究的广阔远景，鼓舞和振奋人心。 为什么写这篇人物通讯？为什么写这篇人物通讯？ 课文全面地记叙杰出的世界级农业科学家袁隆平的优秀事迹课文全面地记叙杰出的世界级农业科学家袁隆平的优秀事迹 和重大成果，号召我们学习他志向高远，开拓奉献，品格高尚，和重大成果，号召我们学习他志向高远，开拓奉献，品格高尚， 富有创新精神和坚韧不拔的意志。富有创新精神和坚韧不拔的意志。