中考物理实验专题05 探究光的反射规律（考点精讲+练习学生版+解析版）.docx

1、实验 05 探究光的反射规律 考点精讲 【设计与进行实验】【设计与进行实验】 1.1.主要实验器材：主要实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等； （1 1）量角器：）量角器：测量入射角和反射角的度数； （2 2）可折转白色粗糙硬纸板：）可折转白色粗糙硬纸板：显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；探究入射光 线、法线和反射光线是否在同一平面内； 2.2.实验应在实验应在 较暗较暗 的环境中进行：的环境中进行：减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显； 3.3.纸板与镜面的放置要求：纸板与镜面的放置要求：纸板与镜面垂直放置； 4.4.探究反射角和入射角的大小关系：多次改

2、变入射角的大小，分别测量反射角、入射角的探究反射角和入射角的大小关系：多次改变入射角的大小，分别测量反射角、入射角的 大小，比较入射角和反射角的大小；大小，比较入射角和反射角的大小； 5.5.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内：探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内：将纸板 NOF 向前或向后折转，观察 硬纸板上是否显示反射光线； 6.6.验证光路是否可逆验证光路是否可逆： 将光线逆着反射光线的方向射入， 观察新的反射光的传播路径是否与 原来的入射光线重合； 7.7.实验中改变入射角大小，多次实验的目的：实验中改变入射角大小，多次实验的目的：避免实验的偶然性，让实验结论更具有普

3、遍 性； 甲乙丙 8.8.让光线紧贴纸板（光屏）射向让光线紧贴纸板（光屏）射向O点的目的：点的目的：在硬纸板（光屏）上能显示光路； 9.9.实验描绘光的传播路径的方法实验描绘光的传播路径的方法： 在入射光线和反射光线上取一个点， 将该点与反射点O连 接； 10.10.区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用 不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号， 【分析数据，总结结论】【分析数据，总结结论】 11.数据测量过程中的问题分析； 12.分析数据，得出结论； 【交流与讨论】【交流与讨论】 13.13

4、.实验时从纸板前不同的位置都能看到光的传播路径的原因：实验时从纸板前不同的位置都能看到光的传播路径的原因：光在纸板上发生了漫反射； 14.14.实验中反射角与入射角的关系：实验中反射角与入射角的关系：反射角等于入射角（不能说成是入射角等于反射角） ； 实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；发射光线、入实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；发射光线、入 射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。 【例 2】在“探究光的反射规律”实验中: 甲乙 （1）实验过程中，纸板与平面镜必须垂直放置. （2）如图甲所示，

5、一束光沿 MO 方向射向镜面，则反射光沿OB方向. （3）图甲中，若使光束沿 NO 方向射向平面镜，则反射角为0度. （4）实验中需要用到的测量器材有量角器. （5）图乙中，使用可绕 ON 折转的纸板的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同 一平面内. （6）如图乙所示，使一束光贴着纸板 EON 沿某一角度射到 O 点，在纸板 FON 上没有观察到 反射光，原因可能是纸板 EON 与 FON 不在同一平面内(或纸板没有与平面镜垂直). （7）图乙中，让入射光线 EO 靠近法线 NO，则反射角会减小.如果让光线逆着 OF 的方 向射到平面镜上，会看到反射光线沿着 OE 方向射出，此现象说明在

6、反射现象中，光路是 可逆的. （8）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是在纸板上用笔描出入 射光和反射光的径迹. （9）正确操作实验，并在纸板上记录每次实验中光的径迹，取下纸板，接下来进行的操作 是测量入射角和对应反射角的大小， 将数据记录在表格中， 并比较反射角与入射角的大 小. （10）小明完成实验探究后，将实验所测数据记录在下表中，他根据表中数据得出的结论和 其他同学的结论并不一致.请根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是将反射光 线与镜面的夹角当成了反射角(或将入射光线与镜面的夹角当成了入射角). （11）小东也完成了实验探究，测量数据如下表所示.小东分析数据得

7、出的结论是:光发生反 射时，入射角等于反射角.小聪的结论是:光发生反射时，反射角等于入射角.你认为小聪 的结论正确，理由是 光发生反射时，入射角是自变量，反射角是因变量 . 【例 2】如图所示，在探究光的反射定律时，小明将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块 纸板垂直放置在平面镜上. （1）实验时让光贴着纸板入射是为在纸板上显示光路. （2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿 AO 入射时，不能（选填“能” 或“不能” ）在纸板上看到反射光. （3）小明正确操作，测出了一组入射角和反射角的大小；为了得到反射角与入射角大小关 系的普遍规律，小明接下来应改变入射角的大小多次进行实验. （4

8、）另一位同学将纸板的右半边 NOF 沿 ON 向后折，当光贴着纸板沿 AO 入射时，在纸板 上看不到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内. 实验 05 探究光的反射规律 考点精练 1如图所示，固定在水面上方的光源发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑 A， 已知光束与水面的夹角为 46，下列说法正确的是（） A入射角的大小为 46 B当水面升高时，入射角将增大 C当水面升高时，光斑 A 将向右移动 D当水面降低时，光斑 A 将向右移动 2如图所示，阳光从天窗沿着所示方向照射在墙上的一面镜子上，如果此时想将室内的一 盆花放在阳光下生长，应该将它放在（） AA 处BB 处CC 处

9、DD 处 3小芳观察“光的反射”实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向（如图所 示，ON 是法线） 。以下判断正确的是（） AOB 一定是反射光线BAO 一定是入射光线 C入射角一定是 30D反射角一定是 60 4如图所示，MM为平面镜，AO 为入射光线，ON 为法线，则下列说法正确的是（） AMOA 是入射角BNOB 是反射角 C反射光线沿 OC 射出D反射角大小为 60 5光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生 反射，从而使光在不断地反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如图所示，请根据图回答： 当增大入射光线 AB 的入射角时，CD 光线的入射角（

10、填“增大” “减小”或“不 变” ） ，D 点将要向（填“左”或“右” ）侧移动。 三实验探究题（共三实验探究题（共 6 小题）小题） 6在“探究光的反射定律”的实验中。 （1）如图甲，先将平面镜 A 放在水平桌面上，再将硬纸板 B于平面镜 A 放置其 上，让激光紧贴纸板射向 O 点。 （2）为了显示光路，纸板的表面应（选填“光滑“或“粗糙“）些。 （3）如果垂直射向镜面，则入射角为度，接着多次改变入射光的方向，测得了 几组数据如表所示，由此可得出：光反射时，。 序号入射角反射角 13030 24545 36060 （4）接下来老师进行了如下演示：先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能

11、 转动的水平圆台上，在柱 M 上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的 O 点，其作用是为了显示的位置。然后打开固定在柱 N 上的绿色激光笔，使绿色激 光射向 O 点，出现了如图乙所示的情景。老师水平方向缓缓转动圆台，当我们只能观察 到一条光线时，可判断。 7小阳利用如图甲所示的实验装置，探究光反射时的规律，其中 ENF 是两块纸板连接起来 的一个平面且与平面镜垂直放置。 （1）保持入射光的位置不变，把纸板 F 向后折（如图乙所示） ，观察现象。改变入射光 的位置，多次重复上述实验过程，发现相同的实验现象。这说明反射光线与入射光线及 法线 ON 在（选填“同一”或“不同” ）平面内；

12、 （2）在实验中小阳还发现，随着入射光位置的不断改变，反射光的位置也在不断改变， 但是他们始终位于 ON 两侧，这说明反射光线与入射光线； （3）如图甲所示，让激光笔发出的光逆着原来的反射光 BO 射向镜面时，此时的反射光 将沿着方向射出； （4）如图丙所示，标有角度的半圆形硬纸板 ENF 竖直放置，平面镜紧贴硬纸板水平放 置，用激光笔贴着硬纸板射出一束光沿着 AO 方向射向平面镜，经镜面反射后会沿着 （选填“OB” 、 “OC”或“OD” ）方向射出； （5）当入射角增大时，反射光线（填“靠近”或“远离” ）平面镜； （6）同组的小东同学分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪

13、认为 应是：光反射时，反射角等于入射角。你认为的结论正确，理由是。 次数123456 i203040506070 r203040506070 8在进行“光的反射定律”的探究实验中，小薇设计了如图所示的实验。平面镜 M 平放在 水平桌面上，E、F 是粘在一起的两块硬白纸板，F 可绕垂直于镜面的接缝 ON 转动。 （1）如图甲，当 E、F 在同一平面上，让入射光线 AO 射向镜面，在纸板 F 上可看到反 射光线 OB，此时NOB（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）AON。保持入 射点位置不变，若将入射光线 AO 顺时针转 5，则反射光线 OB转；若 光线沿 BO 入射，经镜面反射后光线沿 O

14、A 射出，这说明了在光的反射中，光路是 的。 （2）在图乙中，若把纸板 F 向前或向后折，则在纸板 F 上（选填“能”或“不 能” ）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在。 （3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了。 （4）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在纸板上发生了 （选填“镜面”或“漫” ）反射。 9在探究“光的反射定律”时，小聪将块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板（分 E、F 两个面）垂直放在平面镜上，如图甲所示。 （1）图甲中，E、F 在同一平面上，让光线沿纸板 E 上的 AO 射向镜面，则在纸板 F 上 得到沿 O

15、B 的反射光线，测得 AO、OB 与法线的夹角均为 40，于是小红得出结论：反 射角等于入射角。你认为小红得出结论的过程（选填“合理”或“不合理” ） ，原 因是。 （2）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直） ，如图乙所示，让光线仍 贴着纸板沿 AO 方向射向镜面， 此时反射光线与入射光线（选填 “在” 或 “不在” ） 同一平面内，纸板 F 上（选填“能”或“不能” ）看到反射光线。 （3）一束光沿 AO 方向射到镜面，在纸板上会看到反射光 OB，若沿着 BO 方向再入射 一束光，它的反射光沿方向射出，此现象说明。 10为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，

16、再把纸板 ENF 放置 在平面镜上，如图甲所示。 （1）纸板 ENF 的作用是。 （2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，用量角器 测量入射角和反射角， 将数据记录在表格中， 得到的结论是在光的反射现象中，。 （3）自行车尾灯的结构如图丙所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果。请 在图丙上画出反射光线。 11在光的反射现象中，改变入射光的方向，反射光的方向也随着改变。 （1）针对此现象，你能提出的值得探究的科学问题是。 （2）为探究这一问题，小阳利用图中的装置进行探究。 把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF地立在平面镜上，纸板上 的直线 ON

17、垂直于镜面。 实验中为了使光线能在纸板上显示出来，他们应该采取的操作是（选填“A” 或“B” ） 。 A.让光束垂直纸板射到 O 点 B.让光束贴着纸板射到 O 点 为了完成实验，需要的测量工具是. （3）图甲中当入射角增大时，反射光线（填“靠近”或“远离” ）平面镜。 （4）如图乙，把纸板 NOF 向前折或向后折，在纸板上都不能看到反射光线，说明：反 射光线、入射光线和法线。 （5）下表是实验中记录的数据： 次数123456 i203040506070 r203040506020 分析实验数据发现第次记录是错误的，你认为错误的原因可能是。去掉 错误的数据，比较表格中的反射角与入射角，你发现的

18、规律是。 （6）实验中多次改变入射光的方向进行实验，目的是。 12在探究光的反射规律时，所用实验装置如图所示。将平面镜水平放置，硬纸板 ABCD 垂直放置在平面镜上，用激光笔紧贴硬纸板沿 EO 射入一束光，射向平面镜的 O 点时， 可看到反射光线沿 OF 射出：若用激光笔沿 FO 方向入射一束光，会观察到反射光沿 （填写字母）方向射出，这一实验现象表明反射光路是的。 实验 05 探究光的反射规律 考点精练 1如图所示，固定在水面上方的光源发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑 A， 已知光束与水面的夹角为 46，下列说法正确的是（） A入射角的大小为 46 B当水面升高时，入射角将增大 C

19、当水面升高时，光斑 A 将向右移动 D当水面降低时，光斑 A 将向右移动 【解析】A、已知光束与水面的夹角为 46，反射角为 904644，故 A 错误； B、因为入射光线方向不变，入射角不变，当水面升高时，两次的水面是平行的，反射光 线与原来的反射光线是平行的，故反射角不变，故 B 错误； C、 当水面升高时， 两次的水面是平行的， 入射角不变， 反射光线与原来的反射光线平行， 由于入射点向左移动，故光屏上的光斑 A 向左移动，故 C 错误； D、 当水面降低时， 两次的水面是平行的， 入射角不变， 反射光线与原来的反射光线平行， 由于入射点向右移动，故光屏上的光斑 A 向右移动，故 D 正

20、确。 故选：D。 2如图所示，阳光从天窗沿着所示方向照射在墙上的一面镜子上，如果此时想将室内的一 盆花放在阳光下生长，应该将它放在（） AA 处BB 处CC 处DD 处 【解析】阳光从天窗沿着所示方向照射在墙上的一面镜子上时，光会被平面镜反射； 根据反射角等于入射角画出平面镜反射的两条边缘光线， 从而得出反射光线照亮的区域， 如下图所示： 根据图示可知，花应该放在 D 处才有利于它的生长。 故选：D。 3小芳观察“光的反射”实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向（如图所 示，ON 是法线） 。以下判断正确的是（） AOB 一定是反射光线BAO 一定是入射光线 C入射角一定是 30D反

21、射角一定是 60 【解析】由于图中未标出光路的方向，所以： A、AO 可能是入射光线，也可能是反射光线，故 A 错误； B、OB 可能是反射光线，也可能是入射光线，故 B 错误； CD、由于光线 OA 与法线之间的夹角为 60 读，而反射角等于入射角，所以反射角和入 射角都是 60，故 C 错误，D 正确。 故选：D。 4如图所示，MM为平面镜，AO 为入射光线，ON 为法线，则下列说法正确的是（） AMOA 是入射角BNOB 是反射角 C反射光线沿 OC 射出D反射角大小为 60 【解析】A、入射角是入射光线与法线的夹角，图中 AO 为入射光线，ON 为法线，则 AON 是入射角，故 A 错

22、误。 BC、反射角是反射光线与法线的夹角，图中NODAON，则反射角是NOD，反 射光线将沿 OD 射出，故 CD 错误。 D、由图可知，入射角为 903060，根据光的反射定律知，反射角等于入射角， 故反射角大小为 60，故 D 正确。 故选：D。 5光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生 反射，从而使光在不断地反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如图所示，请根据图回答： 当增大入射光线 AB 的入射角时，CD 光线的入射角（填“增大” “减小”或“不 变” ） ，D 点将要向（填“左”或“右” ）侧移动。 【解析】当增大入射光线 AB 的入射角时，入射角增大

23、，反射角等于入射角也增大，所 以 C 点右移，也使 BC 光线在上表面的入射角增大，同样会使反射光线 CD 的反射角增 大，D 点右移，使 CD 光线在下表面的入射角增大。 故答案为：增大；右。 6在“探究光的反射定律”的实验中。 （1）如图甲，先将平面镜 A 放在水平桌面上，再将硬纸板 B于平面镜 A 放置其 上，让激光紧贴纸板射向 O 点。 （2）为了显示光路，纸板的表面应（选填“光滑“或“粗糙“）些。 （3）如果垂直射向镜面，则入射角为度，接着多次改变入射光的方向，测得了几 组数据如表所示，由此可得出：光反射时，。 序号入射角反射角 13030 24545 36060 （4）接下来老师进

24、行了如下演示：先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能 转动的水平圆台上，在柱 M 上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的 O 点，其作用是为了显示的位置。然后打开固定在柱 N 上的绿色激光笔，使绿色激光 射向 O 点，出现了如图乙所示的情景。老师水平方向缓缓转动圆台，当我们只能观察到 一条光线时，可判断。 【解析】 （1）为了使光的传播路径能呈现在硬纸板上，应让硬纸板 B 垂直放置在平面镜 A 上，让激光紧贴纸板射向 O 点； （2） 为了看清楚纸板上的光路， 纸板的表面应是较粗糙的， 光线射在上面发生了漫反射， 反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚； （3

25、）如果光垂直射向镜面，反射光线、法线、入射光线重合，此时入射角为 0； 由表中数据可知，光反射时，反射角等于入射角； （4） 加湿器使整个教室充满雾气， 这样能显示出光的传播路径； 法线与平面镜是垂直的， 红色激光笔发出的光垂直射向平面镜上的 O 点，可以显示法线的位置； 沿水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到入射绿光、入射红光和反射绿光看起来重合时 （即只能观察到一条光线时） ，可根据光的传播路径来判断反射光线，入射光线和法线在 同一平面内。 故答案为： （1）垂直； （2）粗糙； （3）0；反射角等于入射角； （4）法线；反射光线、入 射光线和法线在同一平面内。 7小阳利用如图甲所示的实验装

26、置，探究光反射时的规律，其中 ENF 是两块纸板连接起来 的一个平面且与平面镜垂直放置。 （1）保持入射光的位置不变，把纸板 F 向后折（如图乙所示） ，观察现象。改变入射光 的位置，多次重复上述实验过程，发现相同的实验现象。这说明反射光线与入射光线及 法线 ON 在（选填“同一”或“不同” ）平面内； （2）在实验中小阳还发现，随着入射光位置的不断改变，反射光的位置也在不断改变， 但是他们始终位于 ON 两侧，这说明反射光线与入射光线； （3）如图甲所示，让激光笔发出的光逆着原来的反射光 BO 射向镜面时，此时的反射光 将沿着方向射出； （4）如图丙所示，标有角度的半圆形硬纸板 ENF 竖直

27、放置，平面镜紧贴硬纸板水平放 置，用激光笔贴着硬纸板射出一束光沿着 AO 方向射向平面镜，经镜面反射后会沿着 （选填“OB” 、 “OC”或“OD” ）方向射出； （5）当入射角增大时，反射光线（填“靠近”或“远离” ）平面镜； （6）同组的小东同学分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为 应 是 ： 光 反 射 时 ， 反 射 角 等 于 入 射 角 。 你 认 为的 结 论 正 确 ， 理 由 是。 次数123456 i203040506070 r203040506070 【解析】 （1）根据光的反射定律可知，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；所以 把纸板 F 向前或

28、向后折叠，则在纸板 F 上都不能看到反射光线，说明反射光线与入射光 线和法线应在同一平面内； （2）随着入射光位置的不断改变，反射光的位置也在不断改变，但是他们始终位于 ON 两侧，这说明反射光线与入射光线分居法线两侧； （3）让光线逆着原来的反射光 OB 射向镜面时，会发现反射光线沿着 OA 方向射出，可 知将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的； （4）用激光笔贴着硬纸板射出一束光沿 AO 方向射向平面镜，可知 AO 为入射光线，由 图示可知入射角为 60，则反射角也为 60，因DON60，故 OD 为反射光线，则 沿 AO 方向射向平面镜的光线，经镜面反射后会沿着 O

29、D 方向射出； （5）当入射角增大时，反射角也增大（即反射光线与法线的夹角增大） ，所以反射 光线靠近镜面； （6）因为先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线） ，所以正确说法 是“光反射时，反射角等于入射角” ，即小聪的说法是正确的。 故答案为： （1）同一； （2）分居在法线的两侧； （3）OA； （4）OD； （5）靠近； （6）小 聪；先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线） 。 8在进行“光的反射定律”的探究实验中，小薇设计了如图所示的实验。平面镜 M 平放在 水平桌面上，E、F 是粘在一起的两块硬白纸板，F 可绕垂直于镜面的接缝 ON 转动。 （1）如图

30、甲，当 E、F 在同一平面上，让入射光线 AO 射向镜面，在纸板 F 上可看到反 射光线 OB，此时NOB（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）AON。保持入射 点位置不变，若将入射光线 AO 顺时针转 5，则反射光线 OB转；若光线 沿 BO 入射，经镜面反射后光线沿 OA 射出，这说明了在光的反射中，光路是的。 （2）在图乙中，若把纸板 F 向前或向后折，则在纸板 F 上（选填“能”或“不能” ） 看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在。 （3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为 了。 （4）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光

31、在纸板上发生了 漫（选填“镜面”或“漫” ）反射。 【解析】（1） 在反射现象中， 反射角等于入射角。 故此时反射角BON入射角AON 保 持入射点位置不变，若将入射光线 AO 顺时针转 5，则入射角减小了 5，反射角等于 入射角，则反射角也会减小 5，则反射光线 OB 逆时针转 5； 如果将光源沿 BO 射入一条入射光线，会观察到反射光线会沿 OA 的方向射出，说明了 在光的反射中，光路具有可逆性。 （2）根据光的反射定律，在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所 以把纸板 F 向后折叠，则在纸板 F 上不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和 法线应在同一平面内； （3）

32、为避免实验的偶然性，可以改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这 样做的目的是为了多次实验可以归纳出一般性结论（反射角等于入射角） ，即寻找光反射 的普遍规律； （4）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光 在这里发生了漫反射的缘故。 故答案为： （1）等于；逆时针；5；可逆； （2）不能；同一平面内； （3）使实验结论更 具有普遍性； （4）漫。 9在探究“光的反射定律”时，小聪将块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板（分 E、F 两个面）垂直放在平面镜上，如图甲所示。 （1）图甲中，E、F 在同一平面上，让光线沿纸板 E 上的 AO 射向镜面，则在纸

33、板 F 上 得到沿 OB 的反射光线，测得 AO、OB 与法线的夹角均为 40，于是小红得出结论：反 射角等于入射角。你认为小红得出结论的过程（选填“合理”或“不合理” ） ，原 因是。 （2）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直） ，如图乙所示，让光线仍 贴着纸板沿 AO 方向射向镜面，此时反射光线与入射光线（选填“在”或“不在” ） 同一平面内，纸板 F 上（选填“能”或“不能” ）看到反射光线。 （3）一束光沿 AO 方向射到镜面，在纸板上会看到反射光 OB，若沿着 BO 方向再入射 一束光，它的反射光沿方向射出，此现象说明。 【解析】 （1）为了排除实验的偶然性，应多次实验

34、，收集多组数据。所以小红得出结论 的过程不合理。原因是实验次数少，存在偶然性。 （2）反射光线与入射光线、法线在同一平面内，所以纸板 F 上不能看到反射光线。 （3）在光的反射中，光路可逆。 故答案为： （1）不合理；实验次数少，存在偶然性。 （2）在；不能。 （3）OA；光路可逆。 10为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板 ENF 放置 在平面镜上，如图甲所示。 （1）纸板 ENF 的作用是。 （2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，用量角器 测量入射角和反射角，将数据记录在表格中，得到的结论是在光的反射现象 中，。 （3）自行车尾

35、灯的结构如图丙所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果。请 在图丙上画出反射光线。 【解析】 （1）我们看不见光的传播路径，就无法对光线进行研究，在研究光的反射规律 时，安装一个光屏后，能够间接的在光屏上看到光的传播途径； （2）取下纸板后，应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中，通过分 析可知反射角等于入射角； （3）过反射点作垂直于反射面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；然后过二 次反射点作法线，仍然根据反射角等于入射角画出反射光线的方向，注意二次反射光线 与原来的入射光线平行。如下图所示： 故答案为： （1）显示光的传播路径； （2）反射角等于入射角； （3）

36、如图。 11在光的反射现象中，改变入射光的方向，反射光的方向也随着改变。 （1）针对此现象，你能提出的值得探究的科学问题是。 （2）为探究这一问题，小阳利用图中的装置进行探究。 把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF地立在平面镜上，纸板上的 直线 ON 垂直于镜面。 实验中为了使光线能在纸板上显示出来，他们应该采取的操作是（选填“A”或 “B” ） 。 A.让光束垂直纸板射到 O 点 B.让光束贴着纸板射到 O 点 为了完成实验，需要的测量工具是. （3）图甲中当入射角增大时，反射光线（填“靠近”或“远离” ）平面 镜。 （4）如图乙，把纸板 NOF 向前折或向后折，在纸板上都不能看

37、到反射光线，说明：反 射光线、入射光线和法线。 （5）下表是实验中记录的数据： 次数123456 i203040506070 r203040506020 分 析 实 验 数 据 发 现 第次 记 录 是 错 误 的 ， 你 认 为 错 误 的 原 因 可 能 是。去掉错误的数据，比较表格中的反射角与入射角，你 发现的规律是。 （6）实验中多次改变入射光的方向进行实验，目的是。 【解析】 （1）在光的反射现象中，改变入射光的方向，反射光的方向也随着改变； 针对此现象，可提出的科学问题是反射光和入射光有怎样的关系？ （2）纸板上的直线 ON 垂直于镜面，便可确定纸板位置为竖直；使光线能在纸板上显示

38、 出来，操作为紧贴纸板照射，故选 B；根据实验数据，便可确定还需要的测量工具量角 器。 （3）入射角增大，反射角也增大，则反射光线与镜面的夹角减小，因此反射关系靠近平 面镜。 （4）把纸板 NOF 向前折或向后折，在纸板上都不能看到反射光线，说明反射光线、入 射光线和法线在同一平面内。 （5） 第六组数据不相等， 判断是记录错误， 错把反射光线与镜面的夹角看成了反射角了， 纠正数据后，便可知道反射角等于入射角。 （6）为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论，使实验结论具有普 遍性。 故答案为： （1）反射光和入射光有怎样的关系； （2）竖直B 量角器 （3）靠近 （4）在同一平面内 （5）6；错把反射光线与镜面的夹角当成反射角；反射角等于入射角 （6）使实验结论具有普遍性 12在探究光的反射规律时，所用实验装置如图所示。将平面镜水平放置，硬纸板 ABCD 垂直放置在平面镜上，用激光笔紧贴硬纸板沿 EO 射入一束光，射向平面镜的 O 点时， 可看到反射光线沿 OF 射出：若用激光笔沿 FO 方向入射一束光，会观察到反射光沿 （填写字母）方向射出，这一实验现象表明反射光路是的。 【解析】让光线逆着 OF 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OE 方向射出可知，将反 射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的。 故答案为：OE；可逆。