2021新青岛版(六三制)四年级下册《科学》各单元知识点总结(期末复习背诵资料).zip

收藏

压缩包目录 预览区
  • 全部
    • 2020新青岛版(六三制)四年级下册科学第一单元思维导图(文本).docx--点击预览
    • 2020新青岛版(六三制)四年级下册科学第七单元思维导图(文本).docx--点击预览
    • 2020新青岛版(六三制)四年级下册科学第三单元思维导图(文本).docx--点击预览
    • 2020新青岛版(六三制)四年级下册科学第二单元思维导图(文本).docx--点击预览
    • 2020新青岛版(六三制)四年级下册科学第五单元思维导图(文本).docx--点击预览
    • 2020新青岛版(六三制)四年级下册科学第六单元思维导图(文本).docx--点击预览
    • 2020新青岛版(六三制)四年级下册科学第四单元思维导图(文本).docx--点击预览
跳过导航链接。
展开 2021新青岛版六三制四年级下册科学各单元知识点总结期末复习背诵资料.zip2021新青岛版六三制四年级下册科学各单元知识点总结期末复习背诵资料.zip
请点击导航文件预览
编号:1413024    类型:共享资源    大小:414.74KB    格式:ZIP    上传时间:2021-05-25
6
文币
资源描述:
物体的运动 运动路线 o直线运动 o曲线运动 运动形式 o平动 o振动 o转动 o滚动 o摆动 给物体施加力 o运动状态的变化 静止变为运动 运动变为静止 运动快慢发生改变 由慢变快 由快变慢 运动的物体具有能量 o如:运动的小球能把装满水的瓶子击倒 o如:运动的锤子能把核桃砸开 依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实,推出运动的物体具 有能量的结论,就是在推理。 注意:运动中物体运动的形式并不是单一的 设计制作小台灯 工程设计的基本步骤 o1、明确问题 o2、确定方案 o3、设计制作 o4、改进完善 太阳能小台灯需要的材料 o灯座、接线器、按压开关 oLED灯、导线、底板 o单头导线组、双面胶 o太阳能电池板(用来作为电源) 制作太阳能小台灯 o1、安装底板、电池板、接线器 o2、连接开关 o3、连接电路、安装灯 o4、完成作品 小台灯的构造 o灯罩(保护灯泡并且能遮挡强光) o灯泡(普通灯泡耗电量大,LED灯泡相对省电并且价格低廉) o支架(支撑小台灯,并能随意调整角度) o底座(稳固台灯) o开关和电源线 设计小台灯时需要的材料 o纸杯、导线、支架 o底座、开关、LED灯泡 制作小台灯的步骤 o1、在纸杯底部钻个小孔 o2、把导线连接在LED灯的两端 o3、把导线从灯罩一端穿过支架 o4、把支架、开关和底座连接 o5、按电路图连接电路 检测与调试小台灯 o1、合上开关,如果发现灯不亮,要查找线路是否出现错误 o2、确定一切正常后,把所有导线连接处用绝缘胶带密封 o3、试一试小台灯安装是否稳固 o4、观察灯光照射位置是否合适 太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。太阳能小台灯时能源技术产品 注意:安装电路时需要去掉导线的绝缘皮 太阳地球月亮 人们认识地球的历程 o古代有人认为“天似穹庐,地似棋盘” o“古印度学说” o亚里士多德在海边观望归航的船队,发现总是看到桅杆,再看到船身。 o1519年,麦哲伦环球航行 现代科学技术证实地球是一个球状天体 o月球上拍到了地球的形状 o人造卫星拍到了地球的形状 太阳是什么样子? o太阳是一个巨大而炽热的气体星球,表面温度约为6000,内部温度高达1500万。 o太阳内部构造由外向内分别是:日冕层、色球层、光球层、对流区、辐射区、核心区 。 o像太阳这样的自己能发光发热的天体属于恒星。像地球这样围绕着恒星运行,本身不 能发光的天体属于行星。 对月球的认识 o月球上没有空气、没有植被,表面有环形山、月陆和月海 o月球表面高低不平 明亮的部分是高山 阴暗的部分是平原 o想月球这样围绕行星运行的天体属于卫星。月球是地球的卫星。 人类登月的过程 o古代“嫦娥奔月”传说 o据说阿姆斯特朗是第一位踏上月球的人 o中国首辆月球车“玉兔号” 注意:所有的恒星都会发光发热 注意:恒星行星卫星 月相变化的规律 o一天中,月相的形状几乎没有变化,位置会逐渐西移 o一个月中,每天同一时间,月相的形状和位置都会发生改变 o不同月的同一天的同一时刻,月相的形状和位置基本一致 一个月月相的变化 o上弦月 o满月 o下弦月 注意:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 满月 上弦月 下弦月 声音的秘密 声音是由物体的振动产生的 生活中有哪些声音? o鸟声 o乐曲声 o汽车喇叭声 o工厂机械声 o雷电声 噪声的危害 o噪声影响我们休息 o噪声使人烦躁 o噪声会使人听力下降,影响身体健康 声音的传播 o声音可以在固体、液体、气体中传播 传播方式:声波 传播方向:各个方向 传播效果 固体传播效果最好 固体传播速度最快 声音具有能量 o如:敲击鼓面,蜡烛火焰飘动 o如:声音太大,震得耳朵疼 根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象,得出物体发声时会振动的结论,就 是在归纳 注意:一切发声的物体都需要振动,但不是所有的振动人都能听见 声音的变化 o高低,即音调 影响因素:振动频率的快慢 o强弱,即音量 影响因素:振动频率的快慢 制作水杯琴:敲盛水多的杯子,声音低;敲盛水少的杯子,声音高。 怎样减少噪声危害? o安装汽车消音器 o建立隔音屏障 o捂住耳朵,远离噪声源 生物的特征 动物的家各有什么特点? o喜鹊的窝搭在树杈上 树杈比较稳定 不容易被其他动物发现 o松鼠的家在高高的树枝上 树洞提供了庇护所 冬天可以躲避严寒 夏天可以躲避风吹日晒 o兔子的家安在在树洞里 树根的空隙为它提供宽敞的居所 洞口的草起到“遮挡”作用 o蜜蜂的蜂巢筑在高高的树枝上 免受天敌的攻击,保证安全生存 那些动物依赖植物安“家”? o织叶蚁用幼虫吐得丝把叶子黏在一起 o蜂、蜗牛、蜘蛛把落叶、枯枝、果实等作为过冬的庇护所 o水雉等水禽常常把巢附着在莲、芦苇等植物上 生物和非生物 o生物的共同特征 需要营养 能生长、繁殖、呼吸 对刺激有反应 o生物和非生物 生物的例子 小猫、小狗、小猪 荷花、莲花、仙人掌 苔藓、树木和小鱼 非生物的例子 桌子、板凳 所有玩具 塑料花、文学用品 了解养蚕的知识 o蚕宝宝破茧而来 o蚕一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 o养蚕时需要注意通风、温度适宜、生长环境卫生等外部因素 养蚕的注意事项 o桑叶要新鲜、干净,洗过后晾干 o在蚕盒的侧面开几个出气孔,保证盒内空气流通 o每天要清理养蚕的盒子 o发现蚕宝宝身体变黄,出现水样便,说明蚕生病了 o根据蚕的生长情况,及时更换蚕盒 影响动物生长的因素 o适宜的温度 o新鲜的空气 o足够的水 o充足的食物 注意:生物包括植物和动物 电的本领 导体和绝缘体 o导体 容易导电 铜、铁、铝 o绝缘体 不容易导电 木头、玻璃、塑料 o注意:绝缘体有可能导电 导体和绝缘体在生活中的应用 o插排里面的铜线是导体,插排的外壳是塑料制成的,是绝缘体 o绝缘胶布是绝缘体,用来遮挡裸露的电线(电线是导体) o螺丝刀刀头是导体,刀把是绝缘体 安全用电 o电从哪里来? 太阳能发电 水力发电 火力发电 风力发电 o电可以做什么? 电可以让灯亮起来 电可以让风扇转起来 电可以让熨斗热起来 电可以让音响响起来 o怎样安全用电? 1、擦灯泡前要先断电 2、不在高压电线下放风筝 3、有人触电不能碰,要喊大人来处理 小灯泡的构造 o玻璃泡 o灯丝 o金属架 o金属螺纹 o连接点 灯泡不亮的原因 o1、导线没有正确连接电池的正、负极 o2、导线没有正确的连接灯泡的连接点 o注意:不要把电池的两端直接用导线连在一起 如何控制灯泡的亮灭? o1、合上开关,就形成了一个闭合回路,灯泡就会亮 o2、断开开关,闭合回路就被切断,灯泡就灭了 o而一个简单电路包括电源(如电池)、开关、导线、用电器(如灯泡)4个部分 图解 多种多样的电池 o锂电池 o蓄电池 o干电池 o银锌电池 电的这些能力就是电能电能是一种能量 高压电、雷电、交流电都会对人身体产生伤害。预防雷电和安全用电都很重要 图解 植物的生长 影响植物生长的因素 o充足的阳光 向阳处,辣椒的长得茂盛 背阴处,辣椒的长得稀疏 o足够的水 o新鲜的空气 空气流通,辣椒长得茂盛 空气不流通,辣椒长得稀疏 o适宜的温度 植物的一生 o植物会经历从生到死的过程,通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等 阶段 人类活动对植物的影响 o有利影响 建立自然保护区 退耕还林 植树造林 o不利影响 围海造田 乱砍滥伐 排放污水 不同环境中的植物 o莲 叶子大,有利于进行光合作用 莲的藕有很多孔,可以和外界进行气体交换 莲子外层坚硬,有种皮,在水中不易腐烂 o仙人掌 根系发达,便于吸收水分 叶子退化成针状,减少水分流失 茎变成掌状茎,便于储存水分 o榕树 侧枝和侧根发达 o猴面包树 雨季时,利用松软的木质吸收并储存水分。 旱季时,叶子脱落,自身水分蒸发减少 植物的分类 o观赏植物 玉兰 桂花 o经济作物 棉花 大豆 注意:不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存 。 作用:经济作物给人民带来了经济利益 在观察辣椒的生长前,预先确定观察内容、观察世间、记录方法等,就是在制订观 察计划 作用:观赏植物美化了环境
展开阅读全文
【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021新青岛版(六三制)四年级下册《科学》各单元知识点总结(期末复习背诵资料).zip》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
关 键 词:
青岛 六三制 四年级 下册 科学 单元 期末 知识点 总结
提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2021新青岛版(六三制)四年级下册《科学》各单元知识点总结(期末复习背诵资料).zip
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1413024.html
alice
     内容提供者      个人认证 实名认证

相关资源

更多
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》期末真题练习第一单元物体的运动(含解析).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》期末真题练习第一单元物体的运动(含解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》知识点背诵(打印版).doc2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》知识点背诵(打印版).doc
  • 6.19 灯泡亮了 ppt课件(共15张PPT)-2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》.pptx6.19 灯泡亮了 ppt课件(共15张PPT)-2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》.pptx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》期末综合训练(含解析).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》期末综合训练(含解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》期末综合训练(含答案解析).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》期末综合训练(含答案解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第一单元物体的运动综合训练(含解析).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第一单元物体的运动综合训练(含解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第五单元生物的特征 基础卷(含解析答案).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第五单元生物的特征 基础卷(含解析答案).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第四单元植物的生长综合训练(含解析).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第四单元植物的生长综合训练(含解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第五单元生物的特征 提升卷(含解析答案).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第五单元生物的特征 提升卷(含解析答案).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第五单元生物的特征综合训练(含答案).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第五单元生物的特征综合训练(含答案).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第四单元+植物的生长(知识清单).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第四单元+植物的生长(知识清单).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第四单元植物的生长提升卷(含解析答案).docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第四单元植物的生长提升卷(含解析答案).docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第七单元《设计制作小台灯》单元整体设计.docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第七单元《设计制作小台灯》单元整体设计.docx
  • 2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第七单元设计制作小台灯综合训练.docx2024新青岛版(六三制)四年级下册《科学》第七单元设计制作小台灯综合训练.docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库