人教版（新起点）一年级下册Unit 3 Toys-lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：20124).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1408641

上传时间：2021-05-24

格式：DOC

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资源描述：: Unit 3 Toys Lesson 2 教学目标教学目标能够在本单元设计的情境中听懂并说出几种玩具的单词。学生能将读音和图形联系起来句型：Can I have ? Yes/ no 教学准备教学准备卡通玩具单词卡片视频一体机教学重难点教学重难点学习几个玩具单词的读音和图形。功能句：Can I have a.? 教学过程教学过程 A. Greetings B.教师用玩具和图片等引出单词，进行单词教学。教师每出示一个玩具或图片时，反复说该玩具的名称，进行声音输入。 C. TPR 教师说出玩具名称，全班同学举起该玩具图片；然后教师出示玩具实物或图片，学生们说出玩具名称。教师说出玩具名称或出示玩具实物、图片，让某个学生做出反应。 D. Chant 教师将玩具图片贴在黑板上，播放录音，边看，边听，边指所听到的玩具的图片。重新播放录音，让学生到前面指图。反复播放录音，学生跟唱，模仿歌谣。 E. 复习巩固玩具单词。复习上学期所学句型。就所涂玩具的颜色让学生进行问答。 F.游戏操练利用拍手动作，代入本节课所学的句子： 1. Can I have a car? 2. Can I have a bear? 3. Can I have a dollr? GReview HHomework 使用所学单词和句子进行日常交际。

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