人教版(新起点)一年级下册Unit 5 Drink-lesson 1-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:f02d3).doc
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1、课题:课题: Unit 5 DrinksPeriod 2 备课时间:备课时间:4 月月 20 日日 上课时间:上课时间:5 月月 10 日日 教学目标:教学目标: 能够听懂会说用于索要食物的功能句 Can I have ?及其答语 Yes, I can.和 No, I cant. 教学重点:教学重点: 1. 能够准确读出本课功能句。 2. 能够运用本课功能句进行主动交流并能够索要自己想要的食物。 教学难点:教学难点: 1 能够区分对身体有益和有害的饮品并作出评价 Its good for you.或者 Its bad for you. 2 能够根据实际情况流利交流,并能够说更加丰富的语言。 课
2、时:课时: 2 periods 教具准备教具准备: cards, pictures, Multi-media,tape 教教学学过过程程 教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动活动目的活动目的 Step 1: Warm-up Step 2: New lesson. Learn the new word: juice. 1. Sing an English Feeling Song. 2. T: Just now, I was having a PE class. Now Im so tired and thirsty. So I want to drink something and
3、 I come to this shop. What kind of shop is it? T: So today lets come the dinkshopandlearn something about drinks. 1. Teacher shows the real orangejuiceandlet students guess the name of it. 2. T: What kind of this juice is it? Letstudentsmakeup sentence with this new word. Sing the song together and
4、reviewthewordsfor feelings. Lookatthepictureand guessthenameofthe shop-Drink Shop. Listen carefully and try to catch up with the teacher. Look at the bottle of juice and try to read after the teacher. Ss: Its orange juice. Ss: Can I have some orange 演唱英文歌 曲, 为本节课 热身 肢体语言和 表情直接导 入本节课内 容 Drinks 实物导入,
5、直 接带入本节 课新知 词句结合操 Learn the new word: water Learn the new word: milk Learn the new word: tea 3. Teacher shows some other pictures of juice and let students say their names. 4. Teacher shows the two wordswith“er”:tiger, ruler. Practicewiththe sentence: Can I have ? T: Is it good or bad for you? 5. T:
6、 There is another kind of drink, it is also good for you. Show the picture of a cow and let student guess the word. Practice the word with the sentencepatter“CanI have ?” 6. T: But there is another kind of drink that is bad for you. Letstudentsguessthe pronunciationofthe letters: ea. Show some other
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