人教版(新起点)一年级下册Unit 6 Clothes-Story Time-教案、教学设计--(配套课件编号:009dd).docx
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1、Unit6 clothes story time 教学目标: 1、复习颜色,衣物有关的词汇,及用 I like句型表达 2、提高英语兴趣,培养学生听故事的能力,借助图片阅读故事的 能力和创编故事。 教学准备: PPT,光碟,单词卡片,衣物卡片若干 教学过程: Step1:Greeting 和学生打招呼问好。 Step2:Warm up Lets sing a song。 Step3: Groups Who can get to the hanger first? (用衣物名称作为队名) Step4:Presentation: 1、PPT出示一张彩虹的图案, 并请孩子依次回答what color
2、 can you see? 2、PPT 出示故事封面图,引出本节课的故事内容。 3、请孩子们观察图片, T: what can you see?并用自然拼读法教新 单词 beautiful, hat.T:NowPlease listen carefully, and tell me what you can hear? 4、用同样的方法,讲解图 2 至图 6,并一次张贴相应图片。 5、整个故事讲解完成听读一次,之后跟读。开火车读。 Step 5 pratice: 1、出示另外一块黑板(事先把人物,衣服的卡片粘贴在黑板上) , 老师示范。 2、请学生 3-4 人为一组, 讨论选择并请 1,2 组上来粘贴, 由此组成 一个故事。 Step 6 Sing a song. Step 7 Goodbye. Homework:四人一组,完成贴画,编造一个新的故事。 板书设计 Unit6 clothes story time Groups:4 小组 Red hat(图片) Orange T-shirt(图片) Green shirt。 (图片) I like myyellow skirt(图片) Green socks(图片)and Purple shoes(图片)
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