人教版(新起点)二年级下册英语Unit 1 Playtime-lesson 2-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b02c8).doc
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1、Unit2 lesson2 Weather 教学设计 教材分析:本课选自人民教育出版社义务教育(一年级起点)二年级下册第 二单元单元第二课。本单元的主题是有关天气的问答。要求学生能够听懂 会说有关天气状况的五个词汇:rainy, cloudy, snowy, windy, sunny;能 够简单的询问和回答天气:whats the weather like today? Its可 以把前一单元的游戏活动的词汇和本单元的天气进行融合创设语境进行交 流。 学生分析:二年级学生活泼好动、注意力时间短,对于英语这门外来语还 是有些困难。我们老师要运用多种方式充分调动学生的积极性,激发和调 动学生学习的
2、热情。 教学目标: 知识目标: 1. 能够听懂、 会说有关天气状况的五个词汇: rainy ,cloudy, snowy, windy, sunny. 2.能够简单的询问和回答天气:whats the weather like today? Its 教学重点:能够灵活的问答天气状况 教学难点:Lets 能力目标:能够大胆说英语,积极参与课堂上的活动。 情感态度:在学习中互帮互助,共同进步。 教具准备:多媒体课件、单词卡片 设计理念:以学生为本,充分发挥学生的主动性,激发学生运用所学的语 言进行交流和展示。 教学流程: 一、Review and warm-up: 1.chant(说歌谣)师生合作
3、说第一课的歌谣,老师一边拿着卡片一边说上 句,学生一边说下句一边做出雨伞向上或向下的动作。 T: Its rainy. Its rainy. Ss: Umbrellas go up, up, up. T: Its cloudy. Its cloudy. Ss: Umbrellas go down, down, down. T: Its snowy. Its snowy. Ss: Umbrellas go up, up, up. T: Its sunny. Its sunny. Ss: Umbrellas go up, up, up. (设计意图:师生互动,学生不只是简单机械 的说歌谣,边说,边
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