初中历史七年级下册第一单元问题式提纲.doc

1、1 七年级历史下册第一单元问题式提纲七年级历史下册第一单元问题式提纲 第第 1 1 课课隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 1 1、隋朝建立的时间、人物、都城；统一的时间、意义？、隋朝建立的时间、人物、都城；统一的时间、意义？ 时间：581 年 人物：杨坚（隋文帝）都城：长安统一时间：589 年 意义：结束了长期分裂对峙的局面，顺应了历史发展趋势。 2 2、隋文帝的统治内容，意义？、隋文帝的统治内容，意义？ 经济：发展经济，编订户籍，同一南北币制和度量衡制度；政治：加强中央集权，提高 行政效率。 意义：促进了社会经济的恢复和发展；人口数量和垦田数量大幅增长；隋朝成为疆域辽阔、 国力强盛的王朝。

2、（出现了“开皇之治”的局面。 ） 3 3、大运河开通的目的、人物、概况、评价？、大运河开通的目的、人物、概况、评价？ 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 人物：隋炀帝 概况：一条贯通南北的大运河；二千七百多千米；三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭； 四段：永济渠、通济渠、邗（hn）沟、江南河;五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 评价：（积极）是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流；（消极） 劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。 4 4、科举制创立的时间、标志、影响（、科举制创立的时间、标志、影响（）？）？ 隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式

3、确立。 政治上：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大官吏 选拔范围，使有才学的人能够参政，促进社会阶层的流动。 教育上：推动了教育事业的发展，提高了官员的文化素质； 文化上：促进了文学艺术的繁荣。 科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了 1300 多年。 5 5、隋朝灭亡的时间、原因？、隋朝灭亡的时间、原因？ 618 年；灭亡直接原因：隋末农民起义； 根本原因：隋炀帝的残暴统治。 第第 2 2 课课从从“贞观之治贞观之治”到到“开元盛世开元盛世” 1 1、唐朝建立的时间、人物、都城？、唐朝建立的时间、人物、都城？ 618 年唐高祖李渊长安 2 2、唐太宗的治国措

4、施？名臣有哪些？治国效果？、唐太宗的治国措施？名臣有哪些？治国效果？ 用人上：虚心纳谏、广纳贤才。名臣:魏征“镜子”， 房玄龄、 杜如晦（房谋杜断） 政治上：完善三省六部制；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目；严格考查官吏政绩。 经济上：注重发展生产，减轻人民负担。 政治清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治” 。 评价唐太宗： 唐太宗是中国封建社会伟大的军事家、政治家。 他在位期间，唐朝政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治” 。 但他也有过失之处，晚年崇尚迷信，但是总体说功大于过。 3 3、中国历史上第一个女皇帝？治国措施？治国效果？、中国历史上

5、第一个女皇帝？治国措施？治国效果？ 武则天：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试；减轻人民负担，注重发 展生产。 效果：经济继续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础 “政启开元，治宏贞观”郭沫若评价武则天 2 4 4、唐玄宗统治期间出现的盛世？措施？效果？、唐玄宗统治期间出现的盛世？措施？效果？ 措施：整顿吏治,裁减冗员，重用姚崇、宋璟发展经济、改革税制注重文教，编修经籍。 效果：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开 元盛世” 。 5 5、盛世局面出现的共同原因？、盛世局面出现的共同原因？ 国家统一、社会安定；统治者励精图治

6、，政治清明；轻徭薄赋，重视农业生产；生 产工具革新促进经济发展；劳动人民的辛勤劳动。 6 6、盛世局面出现给我们的启示？、盛世局面出现给我们的启示？ 国家统一社会安定是经济发展的前提；要注重发展生产减轻人民的负担； 统治者必须提高自身的执政素质。 第第 3 3 课课盛唐气象盛唐气象 1 1、农业进步、手工业发展、商业繁荣的表现？、农业进步、手工业发展、商业繁荣的表现？ 农业：垦田面积扩大 生产技术（曲辕犁、筒车）兴修水利 手工业：纺织业：蜀锦色彩艳丽、纹饰精美冠于全国；陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷（南 青北白） 、闻名中外的唐三彩。 商业：十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大

7、都市。 长安：既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 （布局规整， 东西对称，市坊分离，国际都会。 ） 2 2、唐太宗时的民族政策是什么？他被尊称为什么？、唐太宗时的民族政策是什么？他被尊称为什么？ 开明的民族政策； “天可汗” 。 3 3、唐朝与北方少数民族交往的表现（、唐朝与北方少数民族交往的表现（） 杂居、通婚；少数民族在朝廷中担任官职；册封少数民族首领 击败东、西突厥，设 置机构（安西都护府、北庭都护府）和亲（文成公主，金城公主入藏。 ）会盟（唐蕃会盟碑） 4 4、文成公主入藏的时间？意义？、文成公主入藏的时间？意义？ 唐太宗时期，文成公主入藏嫁给松赞干布 意

8、义：和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏之间的友好关系。 5 5、唐朝社会风气的特点？、唐朝社会风气的特点？ 开放，昂扬进取、积极向上、兼容并包、刚健豪迈的尚武风气。 6 6、唐朝诗歌、书法、绘画的代表人物？、唐朝诗歌、书法、绘画的代表人物？ 诗歌：李白-诗仙-盛唐时期，他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力。 杜甫-诗圣-唐由盛转衰，他的诗反映了历史的真情实况，他的诗被称为“诗史”。 白居易-中唐时期，他的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。 书法：颜真卿、柳公权、欧阳询 绘画：阎立本-步辇图 、吴道子-画圣 送子天王图 7 7、唐朝文化繁荣的原因：、唐朝文化繁荣的原因： 经济

9、繁荣；国家统一，社会安定；开明的民族政策，促进各族之间经济文化交流； 开放的对外政策，注意吸收外国先进文化。 第第 4 4 课课唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流 1 1、日本派遣到唐朝的使者叫什么？目的？意义？、日本派遣到唐朝的使者叫什么？目的？意义？ 遣唐使；目的：为了学习中国的先进文化；意义：遣唐使把唐朝先进的制度、历法、天文、 典籍、文字、书法艺术，建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。 2 2、唐朝中日交流最有影响的人物？贡献？（、唐朝中日交流最有影响的人物？贡献？（） 鉴真；贡献：在日本传授佛经；传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等；在日 本主持修建唐招提寺。鉴

10、真为中日文化交流做出了卓越的贡献。 3 3 3、唐与新罗互相往来的货物有哪些？、唐与新罗互相往来的货物有哪些？ 新罗物产居唐朝进口首位；朝鲜音乐传入中国。新罗模仿唐朝建立政治制度、科举制； 引入中国的医学、天文、历算等科技成就。 4 4、唐朝促进中印交流的使者？去的时间？贡献（、唐朝促进中印交流的使者？去的时间？贡献（）？）？ 玄奘；唐太宗贞观年间；贡献：携带大量佛经回到长安，对中国佛教的发展做出重大贡献； 口述大唐西域记 ，是研究中外交流史的珍贵文献。 5 5、鉴真和玄奘的优秀品质？、鉴真和玄奘的优秀品质？ 不屈不挠、不畏艰险、迎难而上、敢于牺牲、乐于奉献、信守承诺 6 6、唐朝对外交往特点

11、？活跃的原因？（、唐朝对外交往特点？活跃的原因？（） 特点：对外开放，双向交流。 原因：唐朝高度发达的经济文化对各国具有吸引力；唐朝实行比较开放的对外政策； 周边国家重视与唐朝的交往；对外交通发达。 第第 5 5 课课安史之乱与唐朝灭亡安史之乱与唐朝灭亡 1 1、安史之乱的原因、安史之乱的原因？时间？发动者？影响？时间？发动者？影响？ 原因：开元末年，唐玄宗追求享乐，朝政日益腐败；社会矛盾尖锐，边疆形势也日益紧 张；各地节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。边将安禄山兼任三地节度使，逐渐扩张势 力。 755 年安禄山、史思明发动叛乱。 影响：对社会经济造成极大的破坏；唐朝由盛转衰；地方上逐渐形成

12、藩镇割据的局面。 2 2、唐末农民起义的代表？背景、唐末农民起义的代表？背景？影响？影响？ 黄巢起义；背景：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权；藩镇割据越来越严重，中央无力控 制；人民赋役繁重，生活困苦。连年灾荒 影响：在黄巢的率领下，攻入长安，给唐朝统治以致命的打击。 3 3、唐朝灭亡的标志？、唐朝灭亡的标志？ 907 年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。 4 4、五代包括哪几个政权？统治范围？实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。、五代包括哪几个政权？统治范围？实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。 五代：黄河流域的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。 十国：南方地区 9 个南方政权+1 个北汉（割据太原） 5 5、五代十国的影响？、五代十国的影响？ 北方政权更迭，动荡不安；南方相对安定；虽然政权分立，但统一始终是一个客观存 在的必然趋势。 6 6、兴衰成败的历史规律给我们什么启示？、兴衰成败的历史规律给我们什么启示？ 国家统一、社会安定是经济发展的前提；人才和制度是社会发展的条件和保证；统治 者必须提高自身素质，勤政爱民。