四年级数学上册精品课件《角的度量画角》人教部编版PPT.pptx
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1、第 4 课 时 画 角 情 景 导 入 1.用一副三角尺画出下面的角,说一说你是 怎样画的。 30 90 2.你能画出任意度数的角吗? 30 90 新 知 探 究 画出一个60角。 60 不用三角尺呢? 新 知 探 究 画出一个60角。 画一条射线,使量角 器的中心和射线的端点 重合,0刻度线和射 线重合。 在量角器相应度数 刻度线的地方点一个点。 以画出的射线的端点 为端点,通过刚画的点, 再画一条射线。 60 巩 固 练 习 1.分别画出75、105的角。 75105 课 堂 小 结 画角的步骤 画一条射线,使量角器的中心和射线的端 点重合,0刻度线和射线重合。 在量角器相应度数刻度线的地
2、方点一个点。 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的 点,再画一条射线。 课堂作业课堂作业 1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”,并相互交流;,并相互交流; 2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择 与本节课有关的内容,写在作业本上;与本节课有关的内容,写在作业本上; 3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。 学习体会学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识?、从本节课中你学到了哪些基本知识? 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?、从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑? 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合! 同学们,再见!同学们,再见!
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