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类型四年级数学上册精品课件《商是一位数的除法(全套)》人教部编版PPT.pptx

  • 上传人(卖家):我爱163文库
  • 文档编号:1404826
  • 上传时间:2021-05-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:72
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第 1 课时 商是一位数的除法(1) 复 习 导 入 口算。 3210 4020= 9030= 7820 15050= 24130 323 438 新 知 探 究 2 =3(个个)2(本本)9230 92 90303 3(个个) 92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 9290,9230 3 还可以摆小棒 新 知 探 究 2 =3(个个)2(本本)9230 还可以列竖式计算 9230 3 3 2 90303 3 92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92里面有( ) 个 3 0 , 所 以 商 ( )。 笔算时,余下的2 表示什么? 巩 固 练 习 3 01 0 3 0 3 0 4

    2、02 0 4 0 2 0 6 43 0 6 0 2 4 8 54 0 8 0 2 5 新 知 探 究 2 1730 5 1 5 0 2 8 305 5 5 17830 528 30 1 7 830 1 7 8 被除数的前两 位不够除,要 看前三位。 被 除 数 的 前 两位比30小, 该怎么办? 30( )接近 178且小于178,所 以商( )。 巩 固 练 习 7 1 4 0 0 5 2 5 0 3 0 7 5 6 0 5 8 3 2 0 4 40 3 2 480 5 6 5502 8 0201 4 0 课 堂 小 结 整十数除两位数的笔算方法: 被除数里面有几个除数,商就是几,要把商写

    3、在个位上,而不能写在十位上。 余数要比除数小。 课 堂 小 结 整十除三位数的笔算: 先看被除数的前面两位,如果前两位不够除, 就看前三位。 除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。 余数一定要比除数小。 拓 展 训 练 20( )81 50( )180 40( )98 30( )96 70( )412 60( )488 4 3 3 5 2 8 1.( )里最大能填整数几? 拓 展 训 练 2. 说出各题的商是几,应该写在什么位置。 8 0403 0 0602 7 0303 5 070 8 3403 6 4703 1 2602 7 330 商是2,写 在个位上。 商是2,写 在个位上。 商是

    4、5,写 在个位上。 商是5,写 在个位上。 商是9,写 在个位上。 商是9,写 在个位上。 商是5,写 在个位上。 商是5,写 在个位上。 拓 展 训 练 30.00元 3.用75元钱可以买几个小足球?还剩多少钱? 7530=2(个)15(元) 答:可以买2个,还剩15元。 拓 展 训 练 401 4 8301 0 020 4 910 3 6 3 3 0 6 2 4 0 9 3 9 0 1 0 3 1 2 0 2 8 4.先想一想各题的商的位置,再计算。 拓 展 训 练 4.先想一想各题的商的位置,再计算。 70 3 1 560 4 8 650 2 5 080 7 0 3 5 2 5 0 0

    5、8 4 8 0 6 4 2 8 0 3 5 8 6 4 0 6 3 拓 展 训 练 7. 要运走要运走480吨货物,需要吨货物,需要多少多少节车厢?节车厢?590吨呢?吨呢? 48060=8(节)(节) 答:需要答:需要8节车厢。节车厢。答:需要答:需要10节车厢。节车厢。 9+1=10(节)(节) 拓 展 训 练 2 0 0 30 5 40 2 3 0 8. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。 2 4 0 10 8 30 2 5 0 课堂作业课堂作业 1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”,并相互交流;,并相互交流; 2 2、利用自习时间在

    6、、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择 与本节课有关的内容,写在作业本上;与本节课有关的内容,写在作业本上; 3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。 学习体会学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识?、从本节课中你学到了哪些基本知识? 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?、从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑? 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合! 同学们,再见!同学们,再见! 第 2 课时 商是一位数的除法(2) 复 习 导 入 1.( )里最大能填几? 2

    7、0( )85 30( )160 70( )300 60( )28 商商6小了小了 28 1 9 728 30 7 7 1 9 61 9 6 1 9 7 1 改商改商7 71 7 1 9 6 1 把把28看作看作30,先试,先试6 新 知 探 究 2 8 7 1 9 6 196+1=197 你做的对吗?请你做的对吗?请 验算一下。验算一下。 4 19728 28 1 9 7 71 7 1 9 6 1 结果正确结果正确 巩 固 练 习 3 5 4 9 2 7 8 1 2 3 2 3 4 1 1 6 2 9 4 7 1.1. 巩 固 练 习 5 8 5 1 2 3 8 1 8 7 1 9 6 3 5

    8、 2 9 5 2 2.2. 课 堂 小 结 四舍调商 除数是两位数的除法,一般按照 “四舍五入”法,把除数看作和它接 近的整十数来试商。 拓 展 训 练 根据试商情况,很快说出准确的商 7 3 3 6 50 8 2 1 6 30 5 8 4 3 5 6 90 7 1 8 2 30 3 09 2 4 5 改商改商8改商改商9改商改商5改商改商8 272 4 6894 4 826 2 2 748 3 9 4 拓 展 训 练 634 9 6523 0 2231 9 631 2 7 0 8 2 4 8 30 2 2 8 1 8 4 20 1 2 5 2 6 0 50 4 2 7 4 4 1 60 5

    9、5 试商时,什么情况下商可能试大了?什 么情况下商可能试小了? 拓 展 训 练 试商时,什么情况下商可能试大了?什 么情况下商可能试小了? 694 9 6573 0 2391 9 638 2 7 0 7 2 6 6 40 4 5 1 9 5 40 1 5 2 8 5 60 1 7 7 4 8 3 70 1 3 “四舍”试商时,商可能会大。 “五入”试商时,商可能会小。 拓 展 训 练 学校组织四年级学生去秋游,老师和学生 共有310人,每辆客车限乘客46人,学校至少应 该准备多少辆客车? 310 46 = 6(车)34(人) 6 + 1 = 7(车) 答:学校应该准备7辆客车。 课堂作业课堂作

    10、业 1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”,并相互交流;,并相互交流; 2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择 与本节课有关的内容,写在作业本上;与本节课有关的内容,写在作业本上; 3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。 学习体会学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识?、从本节课中你学到了哪些基本知识? 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?、从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑? 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合!

    11、同学们,再见!同学们,再见! 第 4 课时 商是一位数的除法(4) 复 习 导 入 1.口算。 154= 156= 254= 245= 158= 258= 60 120 90 120 100 200 复 习 导 入 2.笔算。 18824= 24549= 7205 7 2 4 1 8 8 1 6 8 2 0 ) 5 4 9 2 4 5 2 4 5 0 ) 在试商中,当商大了或小了时,要用 调商的方法,找到合适的商。 新 知 探 究 5 2402696 2 4 026 30 8 26 2 0 8 3 2 8 32里面还有1个26 商商8小了小了 2 4 026 9 2 3 4 6 怎样能很快想

    12、出商? 把把26看作看作 30来试商。来试商。 新 知 探 究 5 2 6 0 比 2 4 0 多 ( )可以商 ( )。 想10个26 是260。 2402696 2 4 026 20 9 9 2 3 4 6 新 知 探 究 5 2402696 2 4 026 25 1 9 26 9 2 3 4 6 可以商几? 把26看 作25来 试商。 4个25是100,8 个25是200。余 下的40里面还有 ( )个25 巩 固 练 习 241 8 2261 0 425 2 0 0169 6 6 9 6 0 8 2 0 0 0 4 1 0 40 7 1 6 8 1 4 152525 完成下面的竖式。说

    13、一说 你是怎样想出商的。 9616,把16看作15试商,6个15是90,比 96少6,试商6。16696,96960, 所以96166。 课 堂 小 结 除数不接近整十的笔算除法,既 可以按照“四舍五入”法试商,也可 以把除数看作与它接近的几十五,再 利用一位数乘法直接确定商。 拓 展 练 习 很快说出下面各题应该商几。 6 0151 7 5252 2 024 2 3 426 47 99 25 6 0 0 1 7 5 0 8 1 9 2 2 8 2 1 6 4 25 2 3 4 0 拓 展 练 习 8 9141 4 6161 1 816 1 8 025 967 7 155 7 0 1 9 8

    14、4 6 15 1 4 4 2 15 1 0 5 1 3 1 7 5 5 很快说出下面各题应该商几。 拓 展 练 习 四年级学生进行演讲比赛,有24名同学 参加了比赛,演讲一共进行了168分钟,平均 每名同学用了多少分钟? 16824=7(分钟)(分钟) 答:平均每名同学用了7分钟。 拓 展 练 习 小白兔共有305个胡萝卜,它想每次运65 个,需要运几次才能运完? 305 65 = 4(次) 45(个) 4 + 1 = 5(次) 答:需要运5次才能运完。 课堂作业课堂作业 1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”,并相互交流;,并相互交流; 2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择 与本节课有关的内容,写在作业本上;与本节课有关的内容,写在作业本上; 3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。 学习体会学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识?、从本节课中你学到了哪些基本知识? 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?、从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑? 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合! 同学们,再见!同学们,再见!

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