2022届新高考新课标地理人教版一轮复习课件:40 环境问题与环境管理 .pptx
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1、第40讲 环境问题与环境管理 新课标等级考要求:1.举例说明人类与环境的相互关系,形成正确 的环境伦理观。2.说出环境问题产生的主要原因及危害。3.归纳当前 人类所面临的主要环境问题。4.说出环境管理的基本内容和主要手段。 5.举例说明当前全球环境问题的管理与国际行动。6.理解个人在环境 保护中应具备的态度、责任和行为准则。7.根据有关资料,说出主要 的环境污染问题。8.以某些环境污染事件为例,说明其形成的原因、 过程及危害。9.针对某类环境污染,说出其防治的主要措施。 【核心素养定位】 1人地协调观:通过探究环境问题产生的原因、危害及防治措施, 树立可持续保护环境的观念。 2综合思维:分析人
2、类面临的主要环境问题,环境污染产生的原因 及过程,环境污染防治的主要措施。 3区域认知:不同区域环境问题的差异。 4地理实践力:调查典型的环境污染事件,探究其成因和危害。 【知识体系构建】 考点一环境与环境问题 1.高考真题 【例1】2018全国卷,44在斯匹次卑尔根岛(位置见下图)一座山体 的120米深处,建有世界种子库(通过约100米长的隧道进入),存有近100万 包人类栽培的主要植物的种子样本,以预防自然灾害、战争、气候变化等 因素导致的物种消失风险。该种子库在自然状态下可以保持种子样本安全 达百年以上。 说明世界种子库选址的有利条件,以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环 境风险。(10分)
3、 答案:有利条件:该岛位于北极圈内(冰原地区), 终年严寒、冰冻;处于北冰洋中,人类活动影响小。 (其他合理答案酌情评分,但本部分总分不超过6分。) 可能遭遇的环境风险:随着全球变暖,(在极端高温 天气下)该岛上的冰雪(永冻层)融化(融水可能渗入进 出种子库的隧道),威胁种子库的安全。 解题能力培养 严寒严寒 少少 安全安全 2.方法规律 1环境问题产生的原因及实质 环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的。其中, 人口问题是根本,资源的不合理利用是直接原因,发展问题是本质, 具体如下所示: 2人类所面临的主要环境问题 人类过度索取资源造成生态破坏、资源短缺等环境问题,其成因、 地
4、区分布及危害具体如下表所示: 环境 问题 成因分布危害 全球 气候 变暖 森林大量减少,人类大量 使用化石燃料 全球大部分地 区 冰川融化,海平面上升,沿 海低地被淹没;各地降水和 干湿状况发生变化 臭氧 层破 坏 人类大量使用制冷剂、杀 虫剂等,使空气中氟氯烃 增多 南极、北极、 青藏高原上空 地面紫外线辐射增强,损害 人的免疫力,易患皮肤癌; 危及海洋生物,加剧全球变 暖 酸雨 自然:地形、大气运动 人为:燃烧煤和石油排放 出大量的硫氧化物和氮氧 化物等 世界:西欧、 北美、日本我 国:主要在南 方 河湖水酸化危害水生生 物;土壤酸化危害森林、 农作物,危害人体健康,腐 蚀建筑物 荒漠 化
5、 自然:气候变干 人为:滥伐、滥垦、滥牧 西北、华北北 部、东北西部 生态环境恶化,耕地、林地、 草地面积减少 水土 流失 自然:暴雨、土质疏松 人为:滥垦、滥牧 黄土高原,南 方地区的丘陵、 山地 使山区成为荒漠,高原表面 沟壑纵横,淤积湖泊、水库、 河床,加剧洪涝灾害 淡水 资源 短缺 自然原因:水资源的时空 分布不均 人为原因:对水资源的需 求增加,水资源的污染和 浪费严重 约占世界人口 总数40%的80个 国家和地区 制约经济发展,影响粮食产 量,对生态环境带来不利影 响,损害人体健康,甚至引 发国际冲突 3.好题演练 12019海南卷,24阅读材料,回答问题。 近年来,随着攀登珠穆朗
6、玛峰人数增多,产生的废弃物增多,所引 发的环境问题已引起世人关注。我国登山管理部门相继提出控制登山 人数、成立高山环保基金会、制定登山管理办法等措施,以减少对珠 穆朗玛峰地区环境的不利影响。 分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题的原因。(10分) 答案:珠穆朗玛峰地区海拔高,废弃物难以分解,清理废弃物难度大;生态环 境脆弱,易退化,难恢复。 解析:珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发废弃物污染及生态退化等环境问题, 这和该地独特的自然环境有很大关系,在其他地方可以分解的废弃物,在这里却 难以分解,废弃物增多在这里更容易引发环境污染问题;这里生态环境非常脆弱, 人类排放的废弃物在这里破坏了生态之
7、后,生态环境就不能恢复到原来的样子了。 22017全国卷,44我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰,地表 植被遭到破坏,土壤侵蚀严重,出现“红色荒漠”(下图)。为治理这 一环境问题,20世纪80年代,当地采用人工种植松树和自然恢复等方 式造林育林,形成了不同的植被景观。 分析自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。 (10分) 答案:自然恢复的次生林,植被结 构更复杂,截留降水效果更好;地表 植被更丰富;延缓地表径流汇流速度, 地表水下渗作用更强,涵养水源效果 更好;地下根系更发达,固土能力更 强;植被多样性更好,水土保持更稳 定。 解析:本题主要考查论证和探讨地理问题的能力以及语言
8、描述表达 能力。植被恢复是水土流失治理的根本,恢复的次生林,由于植被种 类不同,密度不同,根系所扎的深浅不同,其涵养水源、保持水土的 功能是不一样的。 考点二环境污染与防治 1.高考真题 【例2】2019全国卷,4419世纪中期,美国芝加哥市向注入密歇根 湖的河流直接排污,严重影响了水质。当地通过修建人工运河和清淤工程, 使原本流入密歇根湖的河流转而流入伊利诺伊河,连通了五大湖和密西西 比河两大水系。下图示意运河及水系位置关系。 简述该工程对当时环境的影响。(10分) 答案:市区河道和密歇根湖邻近水域污染程度降低,河湖水质得以 改善;伊利诺伊河水量增加的同时污染物也增加,污染物还会通过河 水和
9、侧渗过程污染周边及下游地区;伊利诺伊河是密西西比河的支流, 密西西比河流域南北跨度大,其下游地区与五大湖区地理环境差异巨 大,水系连通后两大流域水生生物相互干扰,水生生态系统受到影响。 解题能力培养 该工程是指修建人工运河和清淤工程。 对环境的影响看该工程导致了哪些改变? 污染问题的变化 原来问题:“芝加哥市向注入密歇根湖的河流直接排污”导致河流 及密歇根湖水质污染;工程建设后:原本流入密歇根湖的河流转而流 入伊利诺伊河,故对密歇根湖的污染减轻,对伊利诺伊河污染加重, 进一步污染密西西比河。 生物问题的变化 “连通了五大湖和密西西比河两大水系”会影响水生生物,进而影 响整个生态系统。 【例3】
10、2016全国卷,44随着电子商务的快速发展,我国快递 业保持高速发展的态势。2015年我国快递业务量完成206亿件,同比 增长48%,快递业务收入完成2 760亿元。与此同时,由快递业带来的 环境污染问题也日益突出。 说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题,并提出解决 措施。(10分) 答案: 环境污染问题:快递外包装会产生大量的包装盒(袋)、胶带等固体废弃物;不 可降解的包装塑料袋和胶带等会对环境造成污染。 解决措施:推广使用环保的外包装材料,实行绿色包装;在确保货物不受损坏 的情况下,实行适度包装;对外包装中的纸张(纸盒)等可利用废品,实行分类回 收。 解题能力培养 解题的关键是了
11、解快递外包装的主要材料及其特点,解决措施包括 减少排放和加强废弃物的再利用两方面,如下所示: 2.方法规律 一、大气污染 1可吸入颗粒物污染 可吸入颗粒物是空气质量的一个重要参数,是指空气中悬浮的粒径 在10微米及其以下的固体颗粒。其主要来源及影响见下表: 污染 物来 源 自然 渠道 降水量较少,植被覆盖率低,土地荒漠化加剧 人为 渠道 建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标 对人 类的 影响 有利 影响 少量吸入可刺激并锻炼人的免疫机能 不利 影响 吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时,就可能出现免 疫功能障碍,危害健康,如传染病、“尘肺病”、恶性 病变等 2.其他主要的大气污染类型、
12、成因及危害 主要 类型 成因危害 酸雨 燃烧煤、石油、天然气排放硫 氧化物和氮氧化物等酸性气体 河湖水酸化,鱼类死亡; 土壤酸化,危害农作物、森林; 腐蚀建筑和文物古迹;危 害人体健康 光化 学烟 雾 排入大气的氮氧化合物和碳氢 化合物等受太阳紫外线作用产 生刺激性的浅蓝色烟雾 烟雾积聚不散,造成大气污染, 危害人体健康 温室 效应 燃烧化石燃料排放出的二氧化 碳等温室气体,增加了大气吸 收地面辐射的能力 导致全球气候变暖,引发海平 面上升、生态系统改变和自然 灾害加剧等 3.大气污染的防治措施 二、水污染 1水体污染的类型、成因及危害 根据污染物的差异,可把水体污染分成不同的类型,具体对比分
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