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类型2022届新高考新课标地理人教版一轮复习课件:37 荒漠化的防治与水土流失的治理 .pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
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    资源描述:

    1、第37讲荒漠化的防治与水土流失的治理 新课标等级考要求:以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环 境与发展问题,以及综合治理措施。 【核心素养定位】 1综合思维:联系区域要素间的相互作用,从要素综合的角度分析 区域生态环境问题的成因及危害。 2人地协调观:通过区域生态环境问题的成因,探究人类活动对地 理环境的影响,树立正确的人地协调观。 【知识体系构建】 一、荒漠化的含义 干旱 半干旱 半湿润 耕地 草地 林地 【疑难辨析1】沙漠化与荒漠化有何区别? 提示:荒漠化有多种类型和形成途径,而土地沙漠化只是荒漠化的主要表现 形式之一。次生盐渍化也是荒漠化的一种表现形式,主要是由于干旱地区灌溉不 当造

    2、成的,石质荒漠化也是荒漠化的表现形式。 二、以我国西北地区为例,分析荒漠化的成因及治理措施 1西北地区的区域背景 干 旱 沙质 【疑难辨析2】荒漠化只发生在干旱、半干旱地区吗? 提示:荒漠化主要发生于干旱、半干旱地区,但在一些半湿润地区甚至湿润 地区也有发生,如我国华北地区的盐渍化、云贵地区的石漠化。 2西北地区荒漠化的成因 (1)自然因素是荒漠化形成的必要条件 基本条件气候干旱。 西北地区深居内陆,降水稀少,有利于荒漠化发展。 物质条件地表物质疏松,多沙质沉积物。 动力条件大风日数多且集中。 接近亚洲高压中心,大风日数多,且集中在冬春干旱的季节,从 而为风沙活动创造了有利条件。 植被覆盖率植

    3、被稀疏,土壤发育差,缺乏保护。 重要影响因素气候异常。 多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程,持续干旱则加速荒漠 化进程。 (2)人为因素是荒漠化形成的决定条件 激增 人类活动 过度樵采 水资源利用不当 具体如下表所示: 因素分布地区破坏原因危害 过度 樵采 _缺乏地区樵采天然植被作为燃料 严重破坏草场,易 造成_侵蚀 草原地区采挖药材、发菜增加收入 过度 放牧 半干旱的草原牧区、 干旱的绿洲边缘 为求得短期经济利益,尽可 能多地放牧牲畜 加速了_退化和 _进程 过度 开垦 干旱、半干旱 _土壤地区 从事农业(种植业)生产 使_土地连片 发展 水资 源利 用不 当 _地区 中上游过度利用水资源

    4、,导 致下游水源短缺,生态恶化_ 灌溉农业区大水漫灌 能源 风沙 草场 沙化 沙质 沙化 绿洲 次生盐渍化 3荒漠化防治的对策和措施 读下面荒漠化防治过程中形成的景观图,回答问题。 (1)荒漠化的危害 土地自然生产力日渐丧失,不仅影响当地_和社会的持续 发展,而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的_。 区域经济 生存环境 生产力 生态平衡 (4)荒漠化的防治措施 合理利用水资源 地区措施 农作区 改善耕作和灌溉技术,_农业, 避免土壤盐碱化 牧区草原减少水井的数量,以免牲畜的大量_ 干旱的内陆地 区 合理分配河流上、中、下游_,既要考虑上、中 游的_,又要顾及下游_的保护 推广节水 无序增长 水

    5、资源 开发生态环 利用生物措施和工程措施构筑防护体系 调节农、林、牧用地之间的关系 采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题 控制人口增长 三、水土流失以黄土高原为例 1水土流失及其危害 (1)黄土高原位置及范围 日月山 沟谷发育 长城 太行山 秦岭 (2)水土流失的危害 耕地农业单产 生态环境自然灾害 地上悬河 2水土流失的成因 黄土高原的水土流失既有自然原因,也有人为原因,其中 _原因是现代水土流失的主要原因。 人为 林草 经济 开发 水土保持 (2)黄土高原_综合治理措施 小流域 水平 林果 打坝建库 平整 护田林网 间作 【疑难辨析3】黄土塬、黄土峁和黄土梁有何区别? 提示:黄土高原形

    6、成初期,地面平坦沟壑少,地形类型称为黄土塬;黄土高 原水土流失使地表形成许多沟壑,地面破碎,此时的地形称为黄土梁;随着水土 流失的继续,更多的土壤被冲走,地面更加破碎,呈现出更多的沟壑和一块块馒 头状的小丘,此时的地形称为黄土峁。由黄土塬到黄土梁到黄土峁,其实质是黄 土高原不断被破坏的过程。 考点一荒漠化的成因及防治措施 1.高考真题 【例1】全国卷阅读图文资料,完成下列要求。(18分) 下图所示区域海拔在4 500米以上,冬春季盛行西风,年平均大风 (8级)日数157天,且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴 索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起沙。风沙流主要 集中在近地面

    7、2030厘米高度范围内。 (1)说明错那湖东北部沿岸地区沙源冬春季易起沙的原因。(5分) (2)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。(7分) (3)针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施。(6分) 答案:冬春季气候干燥(降水少),地表缺乏植被(草)的保护;大风多,湖面 较宽阔,西风经湖面无阻挡,沙源东部为河谷,风力强劲。 答案:(铁路路基较高)风沙堆积,填埋路基和轨道;侵蚀路基(和路肩);损 害机车车辆和通信、信号设备等,加大钢轨、车轮等设备的磨损;影响运行列车 安全。 答案:(阻沙措施)在铁路两侧设立阻沙墙(高立式沙障)。 (固沙措施)在沙地上用碎石等覆盖沙面,设置石(草)方格沙障。 解题能

    8、力培养 (1) (2) (3) 西风 堆积 侵蚀 固沙 对接核心素养 人地协调观风沙危害及风沙防治。 综合思维获取图文信息、分析起沙原因、危害及防治措施。 区域认知 图示区域地形、河湖分布、风力、风向等自然环境特征。 地理实践力风沙的防治措施。 2.方法规律 生态环境问题及其治理的分析思路 主要的区域生态环境问题,多是由人类的不合理的生产活动导致 的,主要表现为农业生产活动的不合理,以区域土地荒漠化、水土流 失、次生盐碱化最为典型。对其分析应主要抓住以下几点: (1)问题判断 湿润地区:植被破坏产生水土流失诱发滑坡、泥石流。 干旱和半干旱地区:灌溉农业、绿洲农业水资源减少、产生 土壤盐碱化加剧

    9、土地荒漠化。 (2)原因分析 自然原因:主要从地理位置、气候特征(降水特征、气温、风力 等)、地形特征(地形类型、地势起伏)、植被覆盖率大小及地质特点等 方面进行分析。 人为原因:主要从人类不合理的生产活动进行分析,如过度放 牧、过度农垦、乱采滥挖、水资源不合理利用等,要注意材料中的农 业结构、居民能源消费结构等。 (3)防治措施 组织管理措施:如颁布实施相关的法律法规、加强宣传与管理, 提高保护意识,制定相应的应急预警机制等。 工程措施:因地制宜。 生态措施:植树种草、营造防护林。 3.题组精练 考向1 荒漠化成因分析 12016海南卷,1618下图示意一固定沙丘某年59月土壤 水分含量(%

    10、)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘,无人为 扰动,多年保持稳定。据此完成(1)(3)题。 (1)该固定沙丘() 浅层土壤含水量低 深层土壤含水量低 68月土壤含水量低68月土壤含水量高 ABCD (2)68月,该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是 () 风速较大蒸腾量较大气温较高降水量较少 A B C D (3)为维护生态安全,毛乌素沙漠的南缘适合() A植树 B种草 C栽灌木 D自然演化 C B D 解析: 第(1)题,从图中可以看出,深度越深,土壤含水量越高,故浅层 土壤含水量低,深层土壤含水量高;图中显示68月土壤含水量低。 第(2)题,该沙丘位于我国西北地区,冬季风力

    11、大,夏季风力小, 但夏季气温高,蒸发蒸腾量大,导致表层水分被蒸发,故68月土壤 含水量低。 第(3)题,材料显示沙丘所在地区“无人为扰动,多年保持稳定”, 故为维护生态安全,应该保持自然演化的过程,减少人为扰动。 考向2 荒漠化的防治 22015山东卷,56绿洲与荒漠的交错带生态环境脆弱,在 其附近的绿洲区过量开采地下水会使交错带生态环境退化,形成“生 态裂谷”。下图为“生态裂谷”分布示意图。读图完成(1)(2)题。 (1)“生态裂谷”形成过程中,附近的交错带() A自然植被改善 B风力侵蚀减弱 C地下水流向绿洲区 D流动沙丘转为固定沙丘 (2)“生态裂谷”出现后,为了绿洲区的可持续发展,应该

    12、() A在荒漠区植树造林 B在交错带发展灌溉农业 C在绿洲区禁止开采地下水 D在流域内合理分配水资源 C D 解析: 第(1)题,主要考查区域生态环境问题。由题干信息可知,“生态 裂谷”的形成是由于绿洲区过量开采地下水所致。绿洲区过量开采地 下水,地下水位下降,附近交错带地下水位相对较高,地下水由交错 带流向绿洲区,C项正确。“生态裂谷”为环境退化现象,即自然植 被退化、风力侵蚀增强,固定沙丘转为流动沙丘。 第(2)题,主要考查区域生态可持续发展的措施。由题干信息可知, “生态裂谷”的出现是由于“过量开采地下水”所致,即水资源利用 不当所致,故为了绿洲区的可持续发展,应该在流域内合理分配水资

    13、源。 考点二水土流失的成因与治理 1.高考真题 【例2】2018全国卷,911地处黄土高原的汾川河流域多 年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。 下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降 水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完 成(1)(3)题。 降水序号降水历时(天)降水量/mm汾川河洪峰情况 1253.0无明显洪峰 2480.3无明显洪峰 35100.1无明显洪峰 4273.2无明显洪峰 5290.7洪峰流量346 m3/s 6254.4洪峰流量1 750 m3/s (1)汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够() A减小

    14、降水变率B减少河水含沙量 C增加降水量 D加大河流径流量 (2)第5次降水产生洪峰的原因是此次降水() 历时长强度大下渗少植被截流少 ABCD (3)第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于() A河床 B沟谷 C裸露坡面 D植被覆盖坡面 B B D 解题能力培养 (1) 夏季风 减少 (2) (3) 4 对接核心素养 综合思维植被与河流水文特征(水位、含沙量)的关系。 人地协调观 通过不同时段的植被覆盖率对河流洪峰和含沙量影响的差异, 以此提升人们认识保护植被,植树造林的重要性,从而规范 人类活动,深刻领悟人与自然和谐相处,人地协调发展的实 施途径。 区域认知 通过分析黄土高原地区的地

    15、理环境特征,认识水土流失,体 现了区域认知。 地理实践力关注环境问题,体现了地理实践力。 2.方法规律 1水土流失的成因与治理分析 我国是世界上水土流失最为严重的国家之一,主要呈现三个特点: 一是水土流失面积大,分布范围广;二是流失强度大,侵蚀严重区比 例高;三是成因复杂,区域差异明显。下表为黄土高原和南方低山丘 陵地区水土流失的对比: 水土流失黄土高原南方低山丘陵 自然原因 夏季降水多且多暴雨;土质疏松; 植被覆盖率低 地形崎岖,多低山丘陵;夏季降 水多且多暴雨 人为原因 毁林开荒;不合理的耕作制度陡坡开荒、过度樵采、开矿等 整治措施 黄土高原不如南方水热条件好, 又处于过渡地带,需实施植树

    16、种 草、退耕还林还草等生物措施; 兴修水库、打坝淤地、修建水平 梯田等工程措施 南方低山丘陵地区由于水热条件 好,其有效措施是封山育林恢复 植被,兴建小水电站,发展立体 农业等 2.水土流失的危害 从表面上看,水土流失表现为土壤侵蚀,但水土流失过程是地貌、 土壤、生物、水文统一变化的过程。如下图所示: 3.题组精练 考向1 水土流失原因分析 12019江苏卷,1718下图为“黄河干流主要水文站分布和 年输沙量比较图”。读图回答(1)(2)题。 (1)与多年平均输沙量相比,19872015年潼关站输沙量急剧减少 的主要原因是其以上流域() 引水灌溉,减少泥沙下泄削山平地,减小坡面径流 保持水土,

    17、减少泥沙流失气候变暖,降低暴雨强度 ABCD (2)2016年以后,黄河下游输沙量较中游明显减少的主要影响因素 是() A地形起伏 B流域面积 C兴修水库 D水土保持 B C 解析: 第(1)题,黄河干流流域内山地少,错误;气候变暖是一个长期 缓慢的过程,不可能在19872015年变化很大,故错误。B选项正 确。 第(2)题,从年输沙量比较图中可明显看出,从三门峡站到小浪底 站2016年输沙量变化非常明显,黄河小浪底站向下游输沙量都比较小, 而且变化不大,主要是因为小浪底工程的排沙作用影响极大,故C选 项正确。 考向2 水土流失的治理 22020全国卷,13治沟造地是陕西省延安市对黄土高原 的

    18、丘陵沟壑区,在传统打坝淤地的基础上,集耕地营造、坝系修复、 生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式,实现 了乡村生产、生活、生态协调发展(如图)。据此完成(1)(3)题。 (1)与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地更加关注() A增加耕地面积 B防治水土流失 C改善人居环境 D提高作物产量 (2)治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在() A优化农业结构 B方便田间耕作 C健全公共服务 D提高耕地肥力 (3)推测开展治沟造地的地方() 居住用地紧张生态环境脆弱 坡耕地比例大 农业生产精耕细作 A B C D C B C 解析:第(1)题,与传统打坝淤地相比,治沟造地是一种综合整治

    19、 模式,更注重生态建设和新农村发展,有利于改善农村地区的人居环 境,C正确,A、D错误;两种模式都注重防治水土流失,B错误。第 (2)题,该地区的耕地以坡耕地为主,农民进行田间耕作的难度较大; 该综合整治模式采取沟道覆土造地、复垦空废宅基地、坡面退耕还林 等方式,可使该地平地占比增大,同时,采取支渠排水灌溉等方式, 降低了该地区田间耕作的难度,故选项B正确。第(3)题,由材料可知, 开展治沟造地的地方为黄土高原的丘陵沟壑区。在该综合整治模式下, 采取了复垦空废宅基地的方式来增加耕地面积,说明居住用地并不紧 张,错误;陕西省延安市属于大陆性较强的温带季风气候,邻近温 带季风气候区和温带大陆性气候区的过渡地带,生态环境脆弱,正 确;黄土高原的丘陵沟壑区地表千沟万壑,支离破碎,平地少,坡耕 地比例大,正确;该地区的人均耕地面积较大,生产方式较为粗放, 错误。综上可知,选项C正确。

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