苏教版四年级数学下册第三单元《三位数乘两位数》优秀课件(共7课时).pptx
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1、根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 月星小区有月星小区有1616幢楼,幢楼, 平均每幢楼住平均每幢楼住128128户。月户。月 星小区一共住了多少户?星小区一共住了多少户? 12812816= 16= ( ) 情境导入情境导入 你会用竖式计算吗?你会用竖式计算吗? 1 2 8 1 6 128 16= ( ) 答答: :月星小区一共住了月星小区一共住了 户。户。 怎样计算怎样计算 三位数乘三位数乘 两位数?两位数? 7 6 8 1 2 8 2 0 4 8 20482048 2048户户 探究新知探究新知 1.1.先用两位数先用两位数个位上的数个位上的数去乘另一个乘数
2、,得数的去乘另一个乘数,得数的 末位和两位数的末位和两位数的个位对齐个位对齐。 三位数乘两位数计算方法:三位数乘两位数计算方法: 2.2.再用两位数再用两位数十位上的数十位上的数去乘另一个乘数,得数的去乘另一个乘数,得数的 末位和两位数末位和两位数的十位对齐的十位对齐。 3. 3.最后把两次相乘的积加起来。最后把两次相乘的积加起来。 2 1 3 3 2 3 7 5 2 4 3 0 9 2 6 2 4 8 4 5 4 2 6 6 3 9 6 8 1 6 1 5 0 0 7 5 0 9 0 0 0 1 8 5 4 6 1 8 8 0 3 4 1 2 4 0 9 9 2 1 1 1 6 0 课堂练习
3、课堂练习 1.1. 同步练习 139139 18 18 11121112 139 139 1251 1251 2.2.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。 345345 13 13 925925 345 345 4375 4375 207207 14 14 828828 207 207 2898 2898 2502 2502 139 139 1035 1035 4485 4485 同步练习 124124 71 71 124124 868868 88048804 560560 224224 28002800 603603 34 34 18091809 2050220502 24122412 1241
4、2471=71=2525112=112=60360334=34= 112112 25 25 88048804280028002050220502 3.3.用竖式计算。用竖式计算。 同步练习 4.4.大众粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下大众粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下 表。你能算一算、填一填吗?表。你能算一算、填一填吗? 每袋质量袋数售出总质量售出总质量 大米大米2525千克千克106106 面粉面粉1515千克千克243243 26502650千克千克 36453645千克千克 三位数乘两位数的计算方法:三位数乘两位数的计算方法: 1.1.乘数先用两位数乘数先用两位数个位上的数
5、个位上的数去乘另一个乘数,得去乘另一个乘数,得 数的末位和两位数的数的末位和两位数的个位对齐个位对齐; 2.2.再用两位数再用两位数十位上的数十位上的数去乘另一个乘数,得数的去乘另一个乘数,得数的 末位和两位数的末位和两位数的十位对齐十位对齐; 3.3.最后把两次相乘的积加起来。最后把两次相乘的积加起来。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 我买我买4 4支钢笔和支钢笔和5 5本练习本。本练习本。 每种商品的单价每种商品的单价 各是多少?购买各是多少?购买 的数量呢?的数量呢? 单价每支单
6、价每支1212元可以写成元可以写成 “1212元元/ /支支”,元,元/ /支读支读 作元每支。作元每支。 你知道练习本每本你知道练习本每本3 3 元元 可以怎样写、怎样读吗?可以怎样写、怎样读吗? 3 3元元/ /本本 元元/ /本读作元每本本读作元每本 情境导入情境导入 先填写商品的单价和购买的数量,再分别求出总价。先填写商品的单价和购买的数量,再分别求出总价。 单单 价价数数 量量总总 价价 钢钢 笔笔( )元支元支( )支支( )元元 练习本练习本( )元本元本( )本本( )元元 总价与单价、总价与单价、 数量之间有数量之间有 什么关系?什么关系? 总价总价= =数量数量单价单价 1
7、212 3 3 4 4 5 5 4848 1515 探究新知探究新知 已知总价和单价,可以已知总价和单价,可以 求什么,怎样求?已知求什么,怎样求?已知 总价和数量呢?总价和数量呢? 总价总价单价单价= =数量数量 总价总价数量数量= =单价单价 每小时每小时260260千米、每分千米、每分 200 200 米是速度,米是速度, 可以写可以写 成成“260 260 千米千米/ /时时” 一列和谐号列车每小时行一列和谐号列车每小时行 260260千米。千米。 李冬骑自行车每分行李冬骑自行车每分行200200米。米。 “200 200 米米/ /分分”,千米,千米/ /时时 读作千米每时,米读作千
8、米每时,米/ /分读作分读作 米每分。米每分。 先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度,再分别先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度,再分别 求出行驶的路程。求出行驶的路程。 速速 度度时时 间间路路 程程 列列 车车( )千米时千米时3 3时时( )千米千米 自行车自行车( )米分米分8 8分分( )米米 路程与速度、时间之间有什么关系?路程与速度、时间之间有什么关系? 路程路程= =速度速度时间时间 路程路程速度速度= =时间时间 路程路程时间时间= =速度速度 260260 200200 780780 16001600 同步练习 通过上面的学习,你有什么收获?通过上面的学习,你有什么收获?
9、在解决问题的过程在解决问题的过程 中,要学会总结和中,要学会总结和 应用数量关系。应用数量关系。 “总价总价= =单价单价数量数量” “路程路程= =速度速度时间时间” 都是生活中常见的数都是生活中常见的数 量关系。量关系。 常见的数量关系常见的数量关系 可以帮助我们解可以帮助我们解 决实际问题。决实际问题。 同步练习 1.1.(1 1)每套运动服)每套运动服218218元,可以写成元,可以写成 。 (2 2)狮子奔跑的速度是每秒)狮子奔跑的速度是每秒1616米,可以写成米,可以写成 。 218218元元/ /套套 1616米米/ /秒秒 课堂练习课堂练习 同步练习同步练习 2.2.声音在空气
10、中传播的速度是声音在空气中传播的速度是340340米米/ /秒,秒, 5 5秒可传播多少米?秒可传播多少米? 340 340 5=17005=1700(米)(米) 答:答:5 5秒可传播秒可传播17001700米。米。 同步练习 3. 3. 课桌椅的单价是课桌椅的单价是325325元元/ /套,套, 华新小学华新小学 买了买了4848套这样的课桌椅,套这样的课桌椅, 一共要付多少元?一共要付多少元? 325 325 48=1560048=15600(元)(元) 答答: 一共要付一共要付1560015600元。元。 列式:列式: 数量关系式:数量关系式: 列式:列式: 测测 数量关系式:数量关系
11、式: 列式:列式: 4.4.根据题意,先填写数量关系式,再口头列式。根据题意,先填写数量关系式,再口头列式。 (1 1)苹果的单价是)苹果的单价是5 5元元/ /千克,买了千克,买了2 2千克苹果一共要付多少元?千克苹果一共要付多少元? (2 2)小林的速度是小林的速度是6060米米/ /分,他分,他1515分钟走多少米?分钟走多少米? (3 3)老虎奔跑老虎奔跑100100米需要米需要5 5秒,它每秒跑多少米?秒,它每秒跑多少米? 数量关系式:数量关系式: 5 52 21010(元)(元) 60601515900900(米)(米) 1001002 22020(米(米/ /秒)秒) 总价单价总
12、价单价数量数量 路程速度路程速度时间时间 速度路程速度路程时间时间 单价、数量和总价之间的关系:单价、数量和总价之间的关系:单价单价数量数量= =总价;总价; 总价总价数量数量= =单价;单价;总价总价单价单价= =数量数量; 速度、时间和路程之间的关系,速度、时间和路程之间的关系,速度速度时间时间= =路程;路程; 路程路程速度速度= =时间;时间;路程路程时间时间= =速度速度。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 1.1.三位数乘两位数的竖式计算;三位数乘两位数的竖式计算; 2.2.
13、数量关系:路程数量关系:路程= =速度速度时间时间 总价总价= =单价单价数量数量 复习旧知复习旧知 上上节课你们都学会了哪些知识?节课你们都学会了哪些知识? 52 132=148x38=68645624 1 3 2 X 5 2 2 6 4 6 6 0 6 8 6 4 132 2=264 132 50=6600 2646600=6864 1 4 8 X 3 8 1 1 8 4 4 4 4 5 6 2 4 148 8=1184 148 30=4400 11844400=5624 巩固练习巩固练习 1.1. 2.2.胡明家有胡明家有135135棵银杏树,去年平均每棵收获银杏棵银杏树,去年平均每棵收
14、获银杏 6464千克。今年预计每棵比去年多收获千克。今年预计每棵比去年多收获2020千克,今年千克,今年 预计能收获银杏多少千克?预计能收获银杏多少千克? (64642020)135=11340135=11340(千克)(千克) 答:今年预计能收获银杏答:今年预计能收获银杏1134011340千克。千克。 这道题又和我们生活中什么问题有关呢?这道题又和我们生活中什么问题有关呢? 工作总量工作总量工作时间工作时间工作效率工作效率 = =( )( ) (1 1)24248=8= 192192(个)(个) (2 2)19219224=24=8 8(时)(时) (3 3)1921928=8= 2424
15、(个)(个) 3.3.(1 1)李师傅每小时加工)李师傅每小时加工2424个零件,个零件,8 8小时加工多少个?小时加工多少个? (2 2)李师傅每小时加工)李师傅每小时加工2424个零件,加工个零件,加工192192个零件用多少小时?个零件用多少小时? (3 3)李师傅)李师傅8 8小时加工了小时加工了192192个零件,平均每小时加多少个?个零件,平均每小时加多少个? 4.4.星星服装店有三种鼓号队服,单价分别是星星服装店有三种鼓号队服,单价分别是7272元元/ /套、套、 104 104 元元/ /套和套和8585元元/ /套。学校要为鼓号队套。学校要为鼓号队2424名同学订购名同学订购
16、 队服,最多要用多少元?最少呢?队服,最多要用多少元?最少呢? 727224=172824=1728(元)(元) 10410424=249624=2496(元)(元)最多:最多: 最少:最少: 购买服装的数量不变,单价越高,总价也就越购买服装的数量不变,单价越高,总价也就越 高;单价越低,总价也就越低。高;单价越低,总价也就越低。 5. 5. 一份稿件有一份稿件有53005300个字。张小红平均每分钟能打个字。张小红平均每分钟能打 115115个字。个字。 她她4545分钟能把这份稿件打完吗?分钟能把这份稿件打完吗? 11511545=517545=5175(个)(个) 53005175530
17、05175 答:不能打完。答:不能打完。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 1.1.三位数乘两位数的竖式计算;三位数乘两位数的竖式计算; 2.2.常见的数量关系:路程常见的数量关系:路程= =速度速度时间、时间、 总价总价= =单价单价数量数量 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 先按要求算一算、填一填,再比较填出的结果。先按要求算一算、填一填,再比较填出的结果。 乘数乘数乘数乘数积积积的变化积的变化 20203 36060 20203 32 26060( ) 20203 31010 20204 43 3 20205 53
18、 3 1201202 2 60060060601010 240240 60604 4 300300 60605 5 情境导入情境导入 一个乘数不变,一个乘数不变, 另一个乘数乘几,另一个乘数乘几, 得到的积就等于得到的积就等于 原来的积乘几。原来的积乘几。 第一个乘数不变,第一个乘数不变, 第二个乘数乘第二个乘数乘2 2, 得到的积等于原得到的积等于原 来的积乘来的积乘2 2。 第二个乘数不变,第二个乘数不变, 第一个乘数乘第一个乘数乘4 4, 得到的积得到的积 一个乘数不变,另一个乘数乘几,一个乘数不变,另一个乘数乘几, 积怎样变化?你有什么发现?积怎样变化?你有什么发现? 再找一些例子算一
19、算、比一比,看看积的再找一些例子算一算、比一比,看看积的 变化是不是有同样的规律,与同学交流。变化是不是有同样的规律,与同学交流。 探究新知探究新知 同步练习 1.1.先说说一个乘数是怎样变化的,先说说一个乘数是怎样变化的, 再直接填出积。再直接填出积。 乘乘 数数5 55 55 55 55 55 52020 乘乘 数数4 44 43 34 410104 44 4 积积20206060200200100100400400 课堂练习课堂练习 同步练习 2.2.根据每组第根据每组第1 1题的积,直接写出下面两题的积。题的积,直接写出下面两题的积。 24243=723=72 242430=30= 2
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