2021届新高考二轮复习-题型组合滚动练22.doc

1、1/9 题型组合滚动练题型组合滚动练(二十二二十二) (分值：分值：50 分分建议用时：建议用时：50 分钟分钟) 序号序号18910得分得分 答案答案 一、综合运用一、综合运用 阅读下面的文字阅读下面的文字，完成完成 13 题。题。(11 分分) 站在桥上去看人家撑站在桥上去看人家撑， 那多不费劲那多不费劲， 多美多美！尤其在礼拜天有几个专家的女郎尤其在礼拜天有几个专家的女郎， 穿一身缟素衣服穿一身缟素衣服，裙裾在风前悠悠地飘着裙裾在风前悠悠地飘着，戴一顶宽边的薄纱帽戴一顶宽边的薄纱帽，帽影在水草间帽影在水草间 颤动颤动，你看她们出桥洞时的姿态你看她们出桥洞时的姿态，捻起一根竟像没分量的长竿

2、捻起一根竟像没分量的长竿，只轻轻地只轻轻地，不经不经 心地往波心里一点心地往波心里一点，身子微微地一蹲身子微微地一蹲，这船身便转出了桥影这船身便转出了桥影，翠条鱼似的向前滑翠条鱼似的向前滑 了去。她们那敏捷了去。她们那敏捷，那闲暇那闲暇，那轻盈那轻盈，真是值得歌咏的。真是值得歌咏的。 在初夏阳光渐暖时你去买一只小船在初夏阳光渐暖时你去买一只小船，划去桥边荫下躺着念你的书或是做你的划去桥边荫下躺着念你的书或是做你的 梦梦，槐花香在水面上漂浮槐花香在水面上漂浮，鱼群的唼喋声在你的耳边挑逗。或是在初秋的黄昏鱼群的唼喋声在你的耳边挑逗。或是在初秋的黄昏， 迎着新月的寒光迎着新月的寒光，往上流僻静处远去

3、往上流僻静处远去。爱热闹的少年们携着他们的女友爱热闹的少年们携着他们的女友，在船沿在船沿 上支着双双的东洋彩纸灯上支着双双的东洋彩纸灯，带着话匣子带着话匣子，船心里用软垫铺着船心里用软垫铺着，也开向无人迹处去也开向无人迹处去 享他们的野福享他们的野福谁不爱听那水底翻的音乐在静定的河上描写梦意与春光！谁不爱听那水底翻的音乐在静定的河上描写梦意与春光！ 住惯城市的人不易知道季候的变迁住惯城市的人不易知道季候的变迁。看见叶子掉知道是秋看见叶子掉知道是秋，看见叶子绿知道看见叶子绿知道 是春；天冷了装炉子是春；天冷了装炉子，_；脱下棉袍；脱下棉袍，换换上夹袍上夹袍，脱下夹袍脱下夹袍，穿上单袍：穿上单袍：

4、 不过如此罢了不过如此罢了。_，地下泥土里的消息地下泥土里的消息，空中风吹的消息空中风吹的消息，都不关我们的事都不关我们的事。 忙着哪忙着哪，这样那样事情多着这样那样事情多着，谁耐烦管星星的移转谁耐烦管星星的移转，花草的消长花草的消长，风云的变幻？风云的变幻？ 同时我们抱怨我们的生活同时我们抱怨我们的生活，苦痛苦痛，烦闷烦闷，拘束拘束，枯燥枯燥，谁肯承认做人是快乐？谁谁肯承认做人是快乐？谁 不多少间咒诅人生？不多少间咒诅人生？ 1文中使用了哪些修辞手法文中使用了哪些修辞手法(3 分分)( ) A比拟比拟比喻比喻夸张夸张B比拟比拟比喻比喻反问反问 C对偶对偶借代借代排比排比D对偶对偶 借代借代夸

5、张夸张 B“鱼群的唼喋声在你的耳边挑逗鱼群的唼喋声在你的耳边挑逗”是比拟是比拟；“翠条鱼似的向前滑了去翠条鱼似的向前滑了去” 是比喻；是比喻；“谁肯承认做人是快乐？谁不多少间咒诅人生？谁肯承认做人是快乐？谁不多少间咒诅人生？”是反问。是反问。 2文中画波浪线的句子可改写成文中画波浪线的句子可改写成“同时我们抱怨我们苦痛、烦闷、拘束、同时我们抱怨我们苦痛、烦闷、拘束、 枯燥的生活枯燥的生活”，从语义上看二者基本相同从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好但原文表达效果更好，为什么？为什么？(4 分分) 2/9 解析解析本题考查分析语句表达效果的能力本题考查分析语句表达效果的能力。解答时解答时，

6、找到原文的表达特色找到原文的表达特色， 并结合文段内容分析表达效果并结合文段内容分析表达效果。原文将原文将“苦痛苦痛”“”“烦闷烦闷”“”“拘束拘束”“”“枯燥枯燥”独立独立 成句成句，起到强化作用起到强化作用，且更深化情感的表达。且更深化情感的表达。 答案答案原文将表示负面心理感受的词语放在后面单独成句原文将表示负面心理感受的词语放在后面单独成句， ，突出其身心遭突出其身心遭 受折磨的具体表现受折磨的具体表现， (1 分分)强化了痛苦强化了痛苦的表现程度的表现程度， (1 分分)增强了读者的共情意识增强了读者的共情意识， (1 分分)也更好地展现了痛苦生活的特点。也更好地展现了痛苦生活的特点

7、。(1 分分) 3请在文中画横线处补写恰当的语句请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯，内容贴内容贴 切切，逻辑严密逻辑严密，每处不超过每处不超过 10 个字。个字。(4 分分) 解析解析本题考查语句表达准确本题考查语句表达准确、 连贯的能力连贯的能力。 根据根据“脱下棉袍脱下棉袍， ， 换上夹袍换上夹袍” 中中“脱下脱下”“”“换上换上”为一组反义词为一组反义词，可知第一处应谈天热的情况。根据前文及可知第一处应谈天热的情况。根据前文及 “地下泥土里的消息地下泥土里的消息，空中风吹的消息空中风吹的消息”，可知第二处应谈天上的情况。可知第二处应谈天上的情况。

8、 答案答案天热了拆炉子天热了拆炉子天上星斗的消息天上星斗的消息(每处每处 2 分分) 4下面文段有四处语言表达的问题下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改请指出有问题句子的序号并做修改， 使语言表达准确流畅。使语言表达准确流畅。(4 分分) 俗语有云俗语有云：“是药三分毒是药三分毒。”之所以不少人认为药物都有严重的副作用的之所以不少人认为药物都有严重的副作用的 原因原因，是一些不良商家对这个概念的炒作是一些不良商家对这个概念的炒作。一般来说一般来说，一种药物的作用是多方一种药物的作用是多方 面的面的，如果有治疗疾病的作用如果有治疗疾病的作用，也有一些其他作用也有一些其他作

9、用。从这个角度来说从这个角度来说，任何任何 药物都有不同程度的副作用药物都有不同程度的副作用。但是吃药后出现不良反应的原因有很多但是吃药后出现不良反应的原因有很多，未必都未必都 是由药物本身的副作用引起导致的是由药物本身的副作用引起导致的。 在合格药物的常规使用中在合格药物的常规使用中， 如果使用方法如果使用方法、 使用剂量不当使用剂量不当，患者也可能会出患者也可能会出现不良反应现不良反应。因此因此，患者在吃药时一定要谨患者在吃药时一定要谨 遵医嘱遵医嘱，切勿不要自行变更用药方式、调整用药剂量等。切勿不要自行变更用药方式、调整用药剂量等。 解析解析“之所以之所以的原因的原因”句式杂糅；句式杂糅

10、；关联词使用错误关联词使用错误，此处前后此处前后 语意表并列语意表并列，不是假设关系不是假设关系；“引起引起”和和“导致导致”重复重复；“切勿不要切勿不要”否定否定 3/9 失当失当，不合逻辑。不合逻辑。 答案答案删去删去“之所以之所以”或或“的原因的原因”；“如果如果”改为改为“ “既既”；删去删去 “引起引起”或或“导致导致”；删去删去“切勿切勿”或或“不要不要”。(每点每点 1 分分) 5概括下面这段材料的主要内容概括下面这段材料的主要内容，要求保留关键信息要求保留关键信息， ，句子简洁流畅句子简洁流畅，不不 超过超过 50 个字。个字。(5 分分) 我们知道我们知道，青蒿素是治疗疟疾的

11、高效药物青蒿素是治疗疟疾的高效药物，但由于青但由于青蒿的产量非常少蒿的产量非常少，很难很难 满足市场需求。据法国媒体日前报道满足市场需求。据法国媒体日前报道，法国国家科研中心化学实验室科学家阿法国国家科研中心化学实验室科学家阿 内内罗内尔等人通过老鼠实验发现罗内尔等人通过老鼠实验发现，青蒿素和其衍生物可以很容易与血红素产生青蒿素和其衍生物可以很容易与血红素产生 烷化反应烷化反应，组成组成“血红素青蒿素合成物血红素青蒿素合成物” ，这一合成物正好可以消灭寄生在红这一合成物正好可以消灭寄生在红 细胞中的疟原虫细胞中的疟原虫。 据报道据报道， 这一发现将有助于合成新的抗疟疾药物这一发现将有助于合成新

12、的抗疟疾药物仿青蒿素仿青蒿素。 解析解析阅读语段阅读语段，找到人物是找到人物是“法国国家科研中心化学实验室科学家阿法国国家科研中心化学实验室科学家阿 内内罗内尔等人罗内尔等人”，即法国科学家即法国科学家。事件事件：“青蒿素和其衍生物可以很容易与血红青蒿素和其衍生物可以很容易与血红 素产生烷化反应素产生烷化反应，组成组成血红素青蒿素合成物血红素青蒿素合成物，这一合成物正好可以消灭寄这一合成物正好可以消灭寄 生在红细胞中的疟原虫。生在红细胞中的疟原虫。”即发现即发现“血红素血红素青蒿素合成物青蒿素合成物”可以消灭疟原虫可以消灭疟原虫。 事情的结果是：事情的结果是：“据报道据报道，这一发现将有助于合

13、成新的抗疟疾药物这一发现将有助于合成新的抗疟疾药物仿青蒿仿青蒿 素素。”最后采用人物事件结果的模式最后采用人物事件结果的模式，得出本题的答案是得出本题的答案是：法国科学家发现法国科学家发现 “血红素血红素青蒿素合成物青蒿素合成物”可以消灭疟原可以消灭疟原虫虫，这将有助于合成新的抗疟疾药物这将有助于合成新的抗疟疾药物。 答案答案法国科学家发现法国科学家发现“血红素血红素青蒿素合成物青蒿素合成物”可以消灭疟原虫可以消灭疟原虫，这将这将 有助于合成新的抗疟疾药物。有助于合成新的抗疟疾药物。 6下面是介绍下面是介绍“端午节端午节”的思维导图的思维导图，其中有几处空白其中有几处空白，请根据图表内容请根据

14、图表内容， 合理推断合理推断，在空白处填入恰当的词语在空白处填入恰当的词语，每处不超过每处不超过 4 个字。个字。(5 分分) _ 解析解析端午节是中华传统文化中的重要部分端午节是中华传统文化中的重要部分， 另外本题结合高考推断题型另外本题结合高考推断题型， 4/9 利用图标来考查学生的逻辑思维能力利用图标来考查学生的逻辑思维能力， 难度并不太大难度并不太大。 空白对应的是空白对应的是“时间时间”， 考生只需知道端午节的农历时间即可考生只需知道端午节的农历时间即可。空白根据图中空白根据图中“纪念屈原纪念屈原、曹娥曹娥、伍子伍子 胥等不同说法胥等不同说法”推断推断，对应的是端午节的起源。对应的是

15、端午节的起源。空白根据图中空白根据图中“龙舟节、龙舟节、 五五 月节月节、女儿节女儿节、诗人节诗人节”推断推断，对应的是端午节的别称对应的是端午节的别称。空白根据图中空白根据图中“包粽包粽 子子、饮雄黄酒饮雄黄酒、系彩线系彩线”推断推断，对应的是端午节的习俗对应的是端午节的习俗。空白根据图中空白根据图中“包粽包粽 子、饮雄黄酒、系彩线子、饮雄黄酒、系彩线”推断推断，对应的是端午节的具体活动。对应的是端午节的具体活动。 答案答案五月初五五月初五起源起源别称别称习俗习俗插艾蒿插艾蒿(每点每点 1 分分) 7补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(6 分分) (1)子路、曾皙、冉有

16、、公西华侍坐中孔子先从自己谈起子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中孔子先从自己谈起，把师生摆在把师生摆在 同等的地位同等的地位。“_，_”的说法的说法，又充分表现了又充分表现了 他平易近人、谦逊和蔼地对待学生的态度。他平易近人、谦逊和蔼地对待学生的态度。 (2)杜甫的杜甫的登高登高中中“_，_”两句两句，由高由高 到低描绘了秋天江边的景物到低描绘了秋天江边的景物，烘托了自己哀伤的心境。烘托了自己哀伤的心境。 (3)苏轼的苏轼的赤壁赋赤壁赋中中“_，_”两句两句，反反 映了映了“客客”感慨人生短暂从而希望与神仙相交感慨人生短暂从而希望与神仙相交、与明月同在与明月同在，但这是不切实际的但这是不切实际的

17、幻想。幻想。 答案答案(1) 以吾一日长乎尔以吾一日长乎尔毋吾以也毋吾以也(2)风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟渚清沙白鸟 飞回飞回(3)挟飞仙以遨游挟飞仙以遨游抱明月而长终抱明月而长终(每句每句 1 分分) 二、信息性阅读二、信息性阅读 阅读下面的文字阅读下面的文字，完成完成 812 题。题。(19 分分) 材料一材料一冠状病毒为不分节段的单股正链冠状病毒为不分节段的单股正链 RNA 病毒病毒，属于巢病毒目、冠状属于巢病毒目、冠状 病毒科病毒科、正冠状病毒亚科正冠状病毒亚科。冠状病毒是一类主要引起呼吸道冠状病毒是一类主要引起呼吸道、 肠道疾病的病原体肠道疾病的病原体， 1937 年首

18、次从家禽体内分离年首次从家禽体内分离，最早在人体内发现是在最早在人体内发现是在 1965 年年。在电子显微镜下在电子显微镜下， 这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶中世纪欧洲整个病毒颗粒就像一顶中世纪欧洲 帝王的皇冠帝王的皇冠，因此被命名为因此被命名为“冠状病毒冠状病毒”。 在自然界中在自然界中，冠状病毒广泛存在于动物体内冠状病毒广泛存在于动物体内，必必须依赖宿主细胞才能繁衍须依赖宿主细胞才能繁衍。 冠状病毒的宿主丰富多样冠状病毒的宿主丰富多样，除人类以外除人类以外，还可感染猪、牛、猫、犬、貂、骆驼还可感染猪、牛、猫、犬、貂、骆驼、

19、 蝙蝠蝙蝠、老鼠老鼠、刺猬等多种哺乳动物以及多种鸟类刺猬等多种哺乳动物以及多种鸟类。一些冠状病毒感染后可造成人一些冠状病毒感染后可造成人 畜共患病。畜共患病。 那冠状病毒是如何进入宿主细胞的呢？它们首先要附着在宿主细胞表面的那冠状病毒是如何进入宿主细胞的呢？它们首先要附着在宿主细胞表面的 5/9 受体分子上受体分子上。冠状病毒粒子外包着囊膜冠状病毒粒子外包着囊膜，膜表面分别有刺突糖蛋白膜表面分别有刺突糖蛋白、小包膜糖蛋小包膜糖蛋 白和膜糖蛋白等白和膜糖蛋白等 3 种蛋白种蛋白。刺突糖蛋白刺突糖蛋白，也就是上文提及的也就是上文提及的“皇冠皇冠”的突起的突起，是是 冠状病毒感染性和致病性的关键冠状

20、病毒感染性和致病性的关键。由刺突糖蛋白组成的刺突来识别和结合位于宿由刺突糖蛋白组成的刺突来识别和结合位于宿 主细胞表面上的受体主细胞表面上的受体，就像就像“钥匙钥匙”和和“门门”的关系一样的关系一样。一旦把宿一旦把宿主细胞的大主细胞的大 门打开门打开，细胞便对病毒毫无戒心。细胞便对病毒毫无戒心。 目前目前，除除 2019 新型冠状病毒外新型冠状病毒外，已知的可感染人类的冠状病毒共有已知的可感染人类的冠状病毒共有 6 种种， 其中其中 4 种冠状病毒在人群中较为常见种冠状病毒在人群中较为常见，致病性较低致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的一般仅引起类似普通感冒的 轻微呼吸道症状轻微呼吸道症状，包

21、括人冠状病毒包括人冠状病毒 229E、人冠状病毒、人冠状病毒 OC43、人冠状病毒、人冠状病毒 NL63 和人冠状病毒和人冠状病毒 HKU1。还有还有 2 种冠状病毒较为人们所熟知种冠状病毒较为人们所熟知，分别是严重急性呼吸分别是严重急性呼吸 综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒，也就是我们简称的也就是我们简称的 SARS 冠状病毒冠状病毒 和和 MERS 冠状病毒冠状病毒，它们可引起严重的呼吸系统疾病它们可引起严重的呼吸系统疾病，属于高致病性新发冠状属于高致病性新发冠状 病毒。病毒。 (摘摘编自张晗、胡编自张晗、胡犇犇冠状病毒冠状病毒“这一家子这一家子

22、”都是怎么回事都是怎么回事) ) 材料二材料二(记者颜欢、林芮等记者颜欢、林芮等)在这次疫情抗击过程中在这次疫情抗击过程中，中医药参与面之广、中医药参与面之广、 参与度之深参与度之深、受关注程度之高受关注程度之高，是中华人民共和国成立以来前所未有的是中华人民共和国成立以来前所未有的。中医药中医药 的作用体现在预防的作用体现在预防、治疗和康复全过程治疗和康复全过程，在国家发布的诊疗方案中在国家发布的诊疗方案中，中药方剂显中药方剂显 示出了良好的临床疗效示出了良好的临床疗效。据介绍据介绍，国家中医药管理局先后派出国家中医药管理局先后派出 5 批近批近 800 人的专人的专 业队伍驰援武汉业队伍驰援

23、武汉，全国支援武汉的医疗队里有全国支援武汉的医疗队里有 4 900 余人来自中医药系统。数据余人来自中医药系统。数据 显示显示，截至目前截至目前，新冠肺炎确诊病例中新冠肺炎确诊病例中，有有 74 187 人使用了人使用了中医药中医药，占占 91.5%， 其中湖北省有其中湖北省有 61 449 人使用了中医药人使用了中医药，占占 90.6%。临床疗效观察显示临床疗效观察显示，中医药总中医药总 有效率达到了有效率达到了 90%以上。以上。 中西医结合治疗方案纳入国家卫健委第三版诊疗方案中西医结合治疗方案纳入国家卫健委第三版诊疗方案，并在后面几版不断完并在后面几版不断完 善善。第五版新冠肺炎诊疗方案

24、专门设置了中医治疗内容第五版新冠肺炎诊疗方案专门设置了中医治疗内容，针对医学观察期针对医学观察期、临床临床 治疗期和恢复期列出了中医诊疗方案。发挥中医药独特作用治疗期和恢复期列出了中医诊疗方案。发挥中医药独特作用，坚持中西医结合坚持中西医结合、 中西药并用中西药并用，中国抗疫实践受到世界关注。中国抗疫实践受到世界关注。 匈牙利前总理迈杰希匈牙利前总理迈杰希彼得指出彼得指出，中国医护人员运用各种手段提高抗疫水平中国医护人员运用各种手段提高抗疫水平。 “中医药学是中国古代科学的瑰宝中医药学是中国古代科学的瑰宝，对世界文明进步产生了积极影响对世界文明进步产生了积极影响。大量事大量事实实 证明证明，中

25、西医结合非常有效中西医结合非常有效。 ” 马来西亚马来西亚星报星报网站发表题为网站发表题为中医广泛用于新冠肺炎患者治疗且效果良中医广泛用于新冠肺炎患者治疗且效果良 6/9 好好的文章认为的文章认为，通过中西医结合治疗通过中西医结合治疗，轻症患者的发热轻症患者的发热、咳嗽咳嗽、乏力等症状有乏力等症状有 所缓解所缓解，重症患者症状减轻重症患者症状减轻、血氧饱和度明显提升血氧饱和度明显提升，病情得到控制病情得到控制。在中西医综在中西医综 合施治下合施治下，中国治愈病例不断增加。中国治愈病例不断增加。 国际临床评价指标认为国际临床评价指标认为，对于新冠肺炎轻症患者对于新冠肺炎轻症患者，真正反映疗效的关

26、键指标真正反映疗效的关键指标 是转重率是转重率。临床发现临床发现，中医中医经验方经验方在减轻发热咳嗽症状在减轻发热咳嗽症状、控制病情进展控制病情进展、提提 升人体免疫力方面有独特优势升人体免疫力方面有独特优势。 德国病毒学家奇纳特尔近日接受采访时表示德国病毒学家奇纳特尔近日接受采访时表示：“中中 西医结合疗法具有重要借鉴意义西医结合疗法具有重要借鉴意义。中医药在防止病毒吸附细胞中医药在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面病毒复制等方面 有明显效果有明显效果。 ” (摘编自国际社会积极评价中医药抗疫摘编自国际社会积极评价中医药抗疫) 材料三材料三科学技术是祛除疾病的重要法宝科学技术是祛除疾病的重要法

27、宝，也是战胜疫情的关键利器也是战胜疫情的关键利器。纵观纵观 人类漫长的抗疫史人类漫长的抗疫史，从从“民疾疫者民疾疫者，舍空邸第舍空邸第，为置医药为置医药”的隔离办法的隔离办法，到研制到研制 灭活病毒疫苗的预防措施灭活病毒疫苗的预防措施，科学技术在保护人类生命安全和身体健康方面发挥了科学技术在保护人类生命安全和身体健康方面发挥了 至关重要的作用至关重要的作用。尤其是近代以来尤其是近代以来，无论是有效控制霍乱无论是有效控制霍乱、鼠疫鼠疫、流感等曾经对流感等曾经对 人类造成巨大危害的传染病人类造成巨大危害的传染病，还是抗击严重急性呼吸综合征还是抗击严重急性呼吸综合征(SARS)、中东呼吸综中东呼吸综

28、 合征合征(MERS)、甲型、甲型 H1N1 流感、埃博拉病毒等多种重大传染病流感、埃博拉病毒等多种重大传染病，现代医学科技现代医学科技 的发展功不可没。的发展功不可没。 坚持向科学要答案坚持向科学要答案、要方法要方法，不仅是历史上总结出来的防疫经验不仅是历史上总结出来的防疫经验，也是此次也是此次 疫情中及时采取的防疫手段疫情中及时采取的防疫手段。新冠肺炎疫情发生以来新冠肺炎疫情发生以来，全国科技战线组成科研攻全国科技战线组成科研攻 关组关组，确定临床救治和药物确定临床救治和药物、疫苗研发疫苗研发、检测技术和产品检测技术和产品、病毒病原学和流行病病毒病原学和流行病 学学、动物模型构建等五大主攻

29、方向动物模型构建等五大主攻方向，不到一周时间就确定了新冠病毒的全基因组不到一周时间就确定了新冠病毒的全基因组 序列并分离得到病毒毒株序列并分离得到病毒毒株，分阶段推出多种检测试剂产品分阶段推出多种检测试剂产品，迅速筛选了一批有效迅速筛选了一批有效 药物和治疗方案推荐到临床一线救治药物和治疗方案推荐到临床一线救治，可以说可以说，在科研、在科研、临床、防控相互协同临床、防控相互协同， 产学研各方紧密配合下产学研各方紧密配合下，一系列新成果一系列新成果、新办法得到检验推广新办法得到检验推广，为打赢疫情防控为打赢疫情防控 这场硬仗注入了强大信心、提供了有力支撑。这场硬仗注入了强大信心、提供了有力支撑。

30、 打赢疫情防控这场硬仗打赢疫情防控这场硬仗，科研攻关是必须拿下的科研攻关是必须拿下的“高地高地”。当前当前，对新冠肺对新冠肺 炎疫情的源头和宿主炎疫情的源头和宿主、传播途径传播途径、致病机理致病机理、危害性致命性危害性致命性、诊疗方案诊疗方案、救治药救治药 物以及患者康复后是否存在后遗症等物以及患者康复后是否存在后遗症等，还没有完全搞清楚还没有完全搞清楚。提高治愈率提高治愈率、降低病降低病 亡率亡率，最终战胜疫情最终战胜疫情，关键要靠科技。这意味着关键要靠科技。这意味着，在接下来最吃劲的关键阶段在接下来最吃劲的关键阶段， 科研攻关的任务不是减轻了科研攻关的任务不是减轻了，而是增多了而是增多了，

31、不是该松劲了不是该松劲了，而是要加力了。而是要加力了。 科技是第一生产力科技是第一生产力，也是疫情也是疫情防控的第一战力防控的第一战力。用好科学技术这个同疾病较用好科学技术这个同疾病较 7/9 量最有力的武器量最有力的武器，我们定能无坚而不摧、无往而不胜。我们定能无坚而不摧、无往而不胜。 (摘编自王平科学技术摘编自王平科学技术，战胜疫情的关键利器战胜疫情的关键利器) 8下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)() A冠状病毒是病原体冠状病毒是病原体，它能引起呼吸道、肠道疾病它能引起呼吸道、肠道疾病，可感染多种哺乳

32、动物可感染多种哺乳动物 和多种鸟类。和多种鸟类。 B冠状病毒种类较多冠状病毒种类较多，有有 4 种冠状病毒在人群中较为常见种冠状病毒在人群中较为常见，新型冠状病毒新型冠状病毒 不在其列。不在其列。 C中医药在预防、治疗新冠肺炎中医药在预防、治疗新冠肺炎过程中发挥了主导作用，显示出了良好的过程中发挥了主导作用，显示出了良好的 临床疗效。临床疗效。 D国家卫健委在新冠肺炎诊疗方案中设置中医治疗内容国家卫健委在新冠肺炎诊疗方案中设置中医治疗内容，以发挥中医药独以发挥中医药独 特作用。特作用。 CC 项项， “中医药在预防、治疗新冠肺炎过程中发挥了主导作用中医药在预防、治疗新冠肺炎过程中发挥了主导作用

33、”于文无于文无 据。据。 9根据材料内容根据材料内容，下列说法正确的一项是下列说法正确的一项是(3 分 分)() A如果说宿主细胞表面的受体是大门如果说宿主细胞表面的受体是大门，那么由冠状病毒的刺突糖蛋白组成那么由冠状病毒的刺突糖蛋白组成 的刺突就是钥匙的刺突就是钥匙， “大门大门”被打被打开，宿主就会感染冠状病毒。开，宿主就会感染冠状病毒。 B中医药在预防、治疗新冠肺炎中的显著成效引起国际社会的普遍关注和中医药在预防、治疗新冠肺炎中的显著成效引起国际社会的普遍关注和 高度评价高度评价，这势必引发世界性的中医药热潮。这势必引发世界性的中医药热潮。 C从古代遭遇瘟疫实施隔离办法到近现代控制鼠疫、

34、流感从古代遭遇瘟疫实施隔离办法到近现代控制鼠疫、流感，抗击埃博拉病抗击埃博拉病 毒和新冠肺炎毒和新冠肺炎，现代医学都发挥了积极作用。现代医学都发挥了积极作用。 D科学技术是疫情防控的第一战力科学技术是疫情防控的第一战力，科技人员要在新冠肺炎疫苗研制上下科技人员要在新冠肺炎疫苗研制上下 大气力大气力，疫苗研制成功之日疫苗研制成功之日，就是疫情结束之时。就是疫情结束之时。 AB 项项， “这势必引发世界性的中医药热潮这势必引发世界性的中医药热潮”绝对化绝对化。C 项项， “现代医学都现代医学都 发挥了积极作用发挥了积极作用”与原文不符与原文不符，原文为原文为“科学技术科学技术发挥了发挥了作用作用”

35、 。D 项项， “疫苗研制成功之日疫苗研制成功之日，就是疫情结束之时就是疫情结束之时”因果不当因果不当，战胜疫情不一定要等到疫战胜疫情不一定要等到疫 苗研制成功。苗研制成功。 10从上述材料看从上述材料看，下列不属于利用科研攻关成果抗击疫情的一项是下列不属于利用科研攻关成果抗击疫情的一项是(3 分分)() A国家卫生健康委员会推行新型冠状病毒肺炎诊疗方案国家卫生健康委员会推行新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版 试行第七版) 。 8/9 B杭州市率先推出健康码模式杭州市率先推出健康码模式，实施市民和拟进入杭州人员的三色动态管实施市民和拟进入杭州人员的三色动态管 理。理。 C广东省疾病预防控制中

36、心成功分离出广东省第一株新型广东省疾病预防控制中心成功分离出广东省第一株新型冠状病毒毒株。冠状病毒毒株。 D上海之江生物科技股份有限公司生产的新型冠状病毒核酸检测试剂盒投上海之江生物科技股份有限公司生产的新型冠状病毒核酸检测试剂盒投 入使用。入使用。 BB 项项，推行推行“健康码健康码”，意在对有关人员进行管理意在对有关人员进行管理，不属于抗击疫情的不属于抗击疫情的 手段。手段。 11 根据材料二根据材料二， 指出中医在参与治疗新型冠状病毒肺炎过程中发挥的作用指出中医在参与治疗新型冠状病毒肺炎过程中发挥的作用。 (4 分分) 答案答案中医与西医结合治疗中医与西医结合治疗，对轻、重症患者症状起到

37、缓解作用对轻、重症患者症状起到缓解作用， ，治愈治愈 病例不断增加病例不断增加。中医中医经验方经验方在减轻发热咳嗽症状在减轻发热咳嗽症状、控制病情进展控制病情进展、提升人提升人 体免疫力方面有独特优势体免疫力方面有独特优势。中医药在防止病毒吸附细胞中医药在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明病毒复制等方面有明 显效果。显效果。(每点每点 2 分分，答出两点即可答出两点即可) 12请说明三则材料各自不同的文体特点请说明三则材料各自不同的文体特点，并分别概括三则材料所写内容并分别概括三则材料所写内容。 (6 分分) 答案答案材料一是科普类说明文材料一是科普类说明文，介绍了冠状病毒的命名、生存状态、

38、入侵介绍了冠状病毒的命名、生存状态、入侵 宿主、种类及危害等情况。宿主、种类及危害等情况。(2 分分)材料二是新闻报道材料二是新闻报道，报道了中医药在抗击新冠报道了中医药在抗击新冠 肺炎中较高的参与度与有效率及国际社会对中医药抗疫效果的积极评价。肺炎中较高的参与度与有效率及国际社会对中医药抗疫效果的积极评价。(2 分分) 材料三为时事评论材料三为时事评论，论述了科学技术在战胜疫情中所发论述了科学技术在战胜疫情中所发挥的作用和产生的重大意挥的作用和产生的重大意 义。义。(2 分分) 教师用书独具教师用书独具 作文作文 阅读下面的材料阅读下面的材料，根据要求写作。根据要求写作。 5 月月 28 日

39、日，十三届全国人大三次会议表决通过了十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典中华人民共和国民法典 。 这部法律自这部法律自 2021 年年 1 月月 1 日起施行。作为中国第一部以日起施行。作为中国第一部以“典典”命名的法律命名的法律，它它 又被誉为又被誉为“社会生活的百科全书社会生活的百科全书”“”“市场经济的基本法市场经济的基本法”。 9/9 为人权保护加成为人权保护加成，这是世界法治史上这是世界法治史上，首开将人格权独立成编的先河首开将人格权独立成编的先河。不仅不仅 仅是将以往散落在民法各处的人格权利仅是将以往散落在民法各处的人格权利“整理收纳整理收纳”，而是要使人而是要使人

40、格尊严得到全格尊严得到全 面保护面保护，让让“人人”成为法律的终极关怀成为法律的终极关怀。为家庭和睦聚力为家庭和睦聚力，法律更周全法律更周全，吾乡是吾乡是 心安心安。民法典迎难而上民法典迎难而上，用更完善的规则守护爱的港湾用更完善的规则守护爱的港湾。为社会治理赋能为社会治理赋能，最基最基 础的法律础的法律，关注最揪心的细节关注最揪心的细节，民法典对于人民需求保持了高度的敏感性民法典对于人民需求保持了高度的敏感性，新增新增 内容中不少是针对舆论热议的立法回答内容中不少是针对舆论热议的立法回答，中国社会治理的法治效能得到有效彰中国社会治理的法治效能得到有效彰 显。显。 “回顾人类文明史回顾人类文明

41、史，编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工程编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工程，是一个是一个 国家国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志一个民族走向繁荣强盛的象征和标志。”而民法典草案而民法典草案，不仅旨在解决中不仅旨在解决中 国老百姓的时代问题国老百姓的时代问题，也在向世界传递我们的法治决心和民族精神也在向世界传递我们的法治决心和民族精神，更是为更是为人类人类 法治文明的发展进步贡献智慧和力量。法治文明的发展进步贡献智慧和力量。 以上材料触发了你怎样的感悟和思考？请据此写一篇文章。以上材料触发了你怎样的感悟和思考？请据此写一篇文章。 要求：角度自选要求：角度自选，立意自定立意自定，题目

42、自拟；除诗歌外题目自拟；除诗歌外，文体不限；不得抄袭文体不限；不得抄袭， 不要套作；不少于不要套作；不少于 800 字。字。 【写作提示【写作提示】立意立意：(1)约束是为了飞得更高约束是为了飞得更高。(2)法制中国法制中国，和谐社会和谐社会，民民 族复兴族复兴，人民幸福人民幸福。(3)法律的神圣威严构筑幸福的坚强防线法律的神圣威严构筑幸福的坚强防线。(4)敬畏法律敬畏法律，学习学习 法律法律，遵守法律遵守法律，用好法律用好法律。(5)法律为改革法律为改革、发展发展、稳定保驾护航稳定保驾护航。(6)中国智慧中国智慧 孕育时代创新。孕育时代创新。(7)民法典助力中国梦。民法典助力中国梦。 导写导

43、写：在防控疫情的关键时期在防控疫情的关键时期，在脱贫攻坚在脱贫攻坚、决胜小康的关键之年决胜小康的关键之年，民法典民法典 承前启后承前启后，应运而生应运而生，具有里程碑式的划时代意义具有里程碑式的划时代意义。经济社会在不断发展经济社会在不断发展，生活生活 方式在不断变化方式在不断变化，社会关系在不断调整社会关系在不断调整，调节社会关系的民法也需要与时俱进调节社会关系的民法也需要与时俱进。 今天中国的民法典可以说是今天中国的民法典可以说是 21 世纪互联网、高科技时代民法典的代表。法律的世纪互联网、高科技时代民法典的代表。法律的 生长生长、完善完善，离不开其所处历史和文化的滋养离不开其所处历史和文化的滋养。法律的生命在于实施法律的生命在于实施。要写出思要写出思 辨性辨性，可融合法律威严与个人尊严可融合法律威严与个人尊严，个人权利与国家权力个人权利与国家权力，权利与义务权利与义务，约束与约束与 自由自由，依法治国和以德治国依法治国和以德治国，法治精神与人文关怀法治精神与人文关怀，民族精神与时代进步民族精神与时代进步，法制法制 管理与道德自律管理与道德自律，历史文化历史文化积淀与时代发展需求积淀与时代发展需求，公共秩序与幸福生活公共秩序与幸福生活，法治思法治思 维和法治方式维和法治方式，社会公正与个人发展社会公正与个人发展，公平正义与信仰追求。公平正义与信仰追求。