教科版（广州）六下Module 5 Travel abroad-Unit10 I can’t wait to see you-Fun with language-教案、教学设计--(配套课件编号：205e5).doc

1、Module 5 Famous people Unit9 Where will you go? Lesson 2 教学目标教学目标 1能够看着国旗说出国家的名字。 2能够谈论个别国家的首都、著名景点等。 3. 学完本课时，懂得“文明旅游” 。 教学重点与难点教学重点与难点 谈论课本所示的国家、首都、著名景点。 课前准备课前准备 课本所示国家的照片和伦敦游的视频。 教学过程教学过程 活动活动教与学活动目的及其操作教与学活动目的及其操作教学资源运用教学资源运用 Warm up 看国旗说国名，引出话题看国旗说国名，引出话题 Look and say 呈现 9 个国家的国旗， 学生快速回答， 巩固学生

2、 并回忆在上节课学过的国家名。 Presentation 看图片，深入了解每个国家的情况看图片，深入了解每个国家的情况 Lets know more about the world. 教师通过图片展示，让学生看图说话。 _is the capital of_. It is famous for_. Questions. 教师出示问题,学生判断对错。 listen and number. 书 P52 的听力，巩固学生知识。 Lets say. 教师组织学生运用 Unit 9 的重点句型进行对话。 A:Where will you go ?Why? B: I will go to / I want to go to/ I d like to. When Im there, I plan to Readings 通过通过 Harry Potter 要去旅游进行创设情景，引要去旅游进行创设情景，引 导学生完成导学生完成 2 篇阅读练习篇阅读练习 Good manners 通过观看通过观看 Travel in London 的视频的视频， 学习文明旅学习文明旅 游的礼仪，在教学中渗透人文教学，达到游的礼仪，在教学中渗透人文教学，达到“育育 人人”的效果。的效果。 Homework 1. share with your favourite country with your friends