教科版（广州）六下Module 2 Animals-Unit 3 What animal is it-教案、教学设计--(配套课件编号：91ef9).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1400420

上传时间：2021-05-23

格式：DOC

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资源描述：: 1、Module 2Animals Unit 3 What animal is it? 1.学习语言知识目标：1.能认读课文；2.能四会动物单词；3.能表演课文 2.发展语言技能目标：1.能介绍自己喜爱的动物；2.能编写新对话；3.能向别人介绍动物 4.能通过各种途径来寻找资源，并能合理通顺整合所搜索到的学习资源。 3.德育情感渗透目标：培养孩子的爱心，爱护环境，爱护地球； 4.教学过程： 1.通过西游记导入课文；Greeting(新旧知识过渡) 2.通过猜一猜游戏，激发学生对于动物单词的回忆， Revision （调出记忆库） 3.老师扮演动物，然后再请学生出来扮演两个，引出 tur
2、n, My turn. 4.通过猜图片，引出新单词 starfish,ocean。然后学习 It looks like a star. It lives in the ocean. 5.通过猜 lion，引出 It is called the “King of theAnimals” 6.学习课文内容；操练课文；表演课文； 7.拓展部分，A。活动手册 P13，1B。P14，3/4 C描述并向同桌介绍你最感兴趣的动物。这个时候，用思维导图归纳总结如何介绍动物。颜色，生活习性，食物，生活地区。备注：布置作业时，做好前置作业的安排，安排孩子们前天作业回家搜索自己最感兴趣的动物的资料，而这个资料是在平时人们很少见到的动物而你又很想介绍给同学们知道的动物。请搜索好这个动物的英语单词名称。

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