辽宁师大版六下英语Unit 11 The class play-教案、教学设计--(配套课件编号：80495).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1399998

上传时间：2021-05-23

格式：DOCX

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资源描述：: 1、Unit 1 Im making Damings birthday card 学习目标; 1 能听,说，认，读，会写单词及短语 card carefulballoonfly awaycarryfall 2 能够听懂,会说,运用 Im makingDamings birthday card.描述正在做的事情,以及向他人寻求帮助的句型及答语 Who can help me.Sorry, I cant .Yes, I can help you 说明自己能否提供帮助教学过程一 Free talk T:Good morning,boys and girls. S: Good morning,Ms
2、li. T:When is your birthday? S1:. S2: S3: T:Do you have a party for your birthday? S4: S5: S6: 二 New lesson Do you know Damings birthday is coming.(show a picture of Daming) 1 出示自学过程 1 请你用 5 分钟时间独立阅读本课 part 1 .画出本课的重点单词card careful balloonfly awaycarryfall及短语,猜测或结合书后单词表熟悉词义,并试着读一读采用方法: （1）学生独立画出新单
3、词（2）组内兵教兵（3）每组叫号读（4）教师检测 2 听录音，根据对话内容判断句子正（T）误（F）（1）()Mum is buying things for Damings birthday （2）()Simon is going to have a birthday party （3）()Simon is making Damings birthday card （4）()Mum is carrying some apples （5）()Simon can help Mum. 3 出示自学过程二再读课文，完成以下自学内容 (1)(1) 找出课文中疑难句子,并试着将他们译成汉语
4、(2)(2) 课文中找出向他人寻求帮助，以及说明自己能否向他人提供帮助的语句。 (3)(3) 小组内讨论现在进行时的结构，并用现在进行时造句子，看谁造的句子多采用方法：1 用 3-5 分钟时间全体同学自学以上内容 2 各个小组选择要汇报的专题进行细致研讨 3 汇报并进行生生互评及师评。 4 出示自学过程三快来做一做（1）用你自己喜欢的方式朗读课文吧（2）你能根据课文以寻求帮助及能否提供帮助为主题，编一个帮助他人的小短句吗三做达标反馈四总结今天所学知识五整理导学案,把自己还没有弄清楚的知识问一问老师或同学六. 作业 (1)背诵课文。 (2)根据导学评练预习 Module 4 unit 1

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