辽宁师大版六下英语Unit 9 My daily life-教案、教学设计--(配套课件编号:e08d8).docx
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1、课题:课题:UnitUnit 9 9 MyMydailydailylifelife (1)(1) 教学教学 内容内容 1.1.有关日常生活的活动。有关日常生活的活动。 2.2.询问及回答有关个人日常生活的简单信息询问及回答有关个人日常生活的简单信息. . 教教 学学 目目 标标 知识与技能知识与技能:1.:1.能听,说,读,写本课重点复习的词汇,并能在句子中正能听,说,读,写本课重点复习的词汇,并能在句子中正 确使用。确使用。 2.2.能,听,说,读,写重点句型,并能在实际情景中正确使能,听,说,读,写重点句型,并能在实际情景中正确使 用。用。 3.3.能用能用 WhatWhattimetim
2、edodoyou/doesyou/doesyouryour? ?等句型询问别等句型询问别 人日常活动时间。人日常活动时间。 4.4.读懂,会填写,会说读懂,会填写,会说 ReadRead ,write,writeandandsaysay 中的内容。中的内容。 5.5.能够与同桌合作进行问答交流能够与同桌合作进行问答交流,完成完成 TalkTalkandandwritewrite 中中 的表格调查任务。的表格调查任务。 6.6.能够运用所学知识仿照课文内容介绍自己的日常生活。能够运用所学知识仿照课文内容介绍自己的日常生活。 过程与方法:能通过书信,电子邮件方式与朋友进行书面交流。过程与方法:能通
3、过书信,电子邮件方式与朋友进行书面交流。 情感态度与价值观情感态度与价值观: :知道英语中有美式英语和英式英语之分,美式英语知道英语中有美式英语和英式英语之分,美式英语用用 elementaryelementaryschoolschool 表示表示“小学小学” ,而英式英语常用,而英式英语常用 “primaryprimaryschoolschool”表示。表示。 重重 点点 难难 点点 重点重点: :能听能听, 说说, 读读, 写记性写记性: WhatWhattimetimedodoyouyou I IgetgetupupWhatWhat timetimedoesdoesyouryourdad
4、dad ? ?等。等。 难点难点: :能熟练运用特殊疑问句的单三形式能熟练运用特殊疑问句的单三形式: WhatWhattimetimedoesdoesyouryourdaddad getgetup?up? 教教 学学 准准 备备 picturespicturescardscardsPPTPPT 设设 计计 意意 图图 本课设计为了让学生能通过书信,电子邮件方式与朋友进行书面交本课设计为了让学生能通过书信,电子邮件方式与朋友进行书面交 流,知道英语中有美式英语和英式英语之分,美式英语用流,知道英语中有美式英语和英式英语之分,美式英语用 elementaryelementary schoolsch
5、ool 表示表示“小学小学” ,而英式英语常用,而英式英语常用“primaryprimaryschoolschool”表示。表示。 教教 法法 与与 学学 法法 创设情境让学生能通过书信,电子邮件方式与朋友进行书面交流,创设情境让学生能通过书信,电子邮件方式与朋友进行书面交流, 知道英语中有美式英语和英式英语之分知道英语中有美式英语和英式英语之分, 美式英语用美式英语用 elementaryelementaryschoolschool 表示表示“小学小学” ,而英式英语常用而英式英语常用“primaryprimaryschoolschool”表示表示,激发学生学习激发学生学习 英语兴趣。英语兴
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