辽宁师大版六下英语Unit 7 My best friend-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e043c).doc
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1、Unit 7After school. 教学目标: 1、 能听说读写, 并运用短语 play sports, go swimming, visit friends, go shopping, watch TV. 2、能听懂、会说 Listen and say 中的对话,能够与同学合 作表演对话。 3、能听懂、会说 Do you play football? Yes, I do.No ,I dont. 并在实际情景中运用。 4、培养学生的业余爱好和广泛的兴趣。 5、通过本课的学习,找到学生的兴趣点,激发学生学习英 语的热情。 教学重点:1、掌握本单元的一般疑问句句型,并能根据自己的实际 情况做出
2、肯定或否定回答。 2、能正确区分 play+球类,及 play the+乐器类。 难点:一般疑问句的回答形式。教师应正确引导,及时纠正,为学生 创造机会练习。 课前准备:英语书、短语卡片,PPT 课件。 教学步骤: (一) 、Warming-up. 1、播放一段优美的音乐,师读 Unit 6 的 A rhyme.然后全班齐读。感 受英语诗歌的魅力,烘托课堂的英语氛围。 2、Review.出示一些短语图片,让学生齐读,复习上单元的短语,再 问学生 What do you usually do? 让学生自由回答。 (二) 、导入。5 Everyday we must work, must stud
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