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类型辽宁师大版六下英语Unit 2 Seeing the doctor-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:10699).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1399859
  • 上传时间:2021-05-23
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    资源描述:

    1、课课题题UnitUnit 2 2 SeeingSeeing thethe doctordoctor 教学目标教学目标 知 识 目 标知 识 目 标 : : 能 听 说 读 写 并 运 用 核 心 词 汇能 听 说 读 写 并 运 用 核 心 词 汇 matter,matter,stomachache,stomachache, wrongwrong ,headache,headache ,have,have a a fever,fever, havehave a a coldcold ,ill,ill,及核心语言及核心语言 WhatWhats s thethe matter?matter? I

    2、I have.have. 能力目标:能听懂,会读会说能力目标:能听懂,会读会说 ListenListen andand saysay 板块的对话,并能创编对话。板块的对话,并能创编对话。 情感目标:激发学生学习英语的兴趣,在学习过程中乐于感知与合作,积极用英情感目标:激发学生学习英语的兴趣,在学习过程中乐于感知与合作,积极用英 语表达。语表达。 教学重点教学重点 掌握核心词汇掌握核心词汇 mattermatter ,stomachache,stomachache ,wrong,wrong ,headache,headache ,have,have a a feverfever ,have,ha

    3、ve a a coldcold ,ill,ill,及核心语言及核心语言 WhatWhats s thethe matter?matter? I I have.have. 教学难点教学难点 单词单词 stomachachestomachache 和和 headacheheadache 的读音。的读音。 教学方法教学方法情景教学法情景教学法 教学用具教学用具PPTPPT课时课时第一课时第一课时 教师活动教师活动学生活动学生活动 教教 学学 过过 程程 StepStepOne:One: WarmWarm upup 1 1、GreetingGreeting 2 2、LetLets s singsing

    4、 a a songsong StepStepTwo:Two:PresentationPresentation 1 1、(leading(leading in)T:Howin)T:How areare youyou doing?doing? I I feelfeel happy,happy, too.too. ButBut ourour friendfriend DavidDavid isis notnot happyhappy today.today. LookLook atat thethe picture.(picture.(提问读句子并回答)提问读句子并回答)PPPPT T 引出课题并板

    5、书。引出课题并板书。 2 2、PPTPPT 展示生词展示生词,illill 板书并领读板书并领读,引出句型引出句型 WhatWhats s thethe matter?matter?板书,引导学生看图片回答问题。板书,引导学生看图片回答问题。 3 3、PPTPPT 出示胃疼图片及出示胃疼图片及 stomachache,stomachache,拆分拆分 stomachstomach 和和 ache,ache,强强调调o o和和a a的发音的发音。 再出再出示示headache,headache,同理知识迁移同理知识迁移, 学生就会自然读出。学生就会自然读出。 继续学习短语继续学习短语 haveh

    6、ave a a fever,fever, havehave a a cold.(cold.(每学一个单每学一个单 词练习一遍句型。)词练习一遍句型。) 4 4、FillFill inin thethe blanks.blanks. 5 5、MakeMake a a dialogue.dialogue. 6 6、ListenListen andand say.say. (1)First(1)First listenlisten andand answeranswer thethe question.question. (2)Second(2)Second studentsstudents rea

    7、dread afterafter thethe teacher.teacher. StepStep Three:Three: PracticePractice 1 1、RoleRole playplay thethe dialog.dialog. 2 2、WhatWhats s missing?missing? 3 3、Practice.Practice. 4 4、ShowShow time.time. S:GreetingS:Greeting andand singsing a a song.song. S S:I I feelfeel excited.excited. I I feelfe

    8、el happy.happy. S S:HeHes s ill.ill. S S:I I feelfeel ill.ill. S:PracticeS:Practice thethe sentencessentences andand thethe words.words. S:FillS:Fill inin thethe blanks.blanks. S:Practice.S:Practice. StepStep Four:Four: SummarySummary WhatWhat diddid youyou learnlearn thisthis class?class? 板 书 设 计 UnitUnit 2 2 SeeingSeeing thethe doctordoctor illill WhatWhats s thethe matter?matter?stomachachestomachache HeadacheHeadache I I havehave a a stomachache.stomachache.havehave a a feverfever havehave a a coldcold

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