辽宁师大版六下英语Unit 1 Back to school-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:f0501).doc
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1、Unit1back toschool 教材分析教材分析: :新学期开始,学生们重返校园,他们互相问候,从中引出 本文的语言。 教学目标:1. 能听、 说、 读、 写 Listen and say 中:How are you doing? I feel sad. How come? My good friend Laura is leaving.并能在 实际情景中运用。 2. 能听、 说、 读、 写及运用单词:happy, sad, angry, tired, bored, excited。 3. 了解单词的音节与重音,并能正确读出单词。 4. 小组合作完成 Play and say 部分的活动
2、。 5. 使学生在学习过程中乐于感知与合作,并积极使用英语。 教学重点教学重点: :正确使用 How are you doing? I feel . How come? My good friend. 的句型询问他人近况,并能根据实际情况灵活使用。 教学难点教学难点: :实际交流中 How are you doing?和 What are you doing? 答句和运用。 教学准备教学准备: : PPT,卡片 教学活动: 一Warm-up 1.Greeting T:How are you ? S:Im fine.Thank you .And you ? T:Im fine ,too. Are
3、 you happy today ? S:We are happy . T:Im happy, too. 2. Lets sing asong .”If You Are Happy.” 二、Presentation and practice 1.教师请一名学生到前面来做表情表演与大屏幕同步。 师生巩固操练 单词。(happy ,sad ,angry,bored ,excited,tired) T:Look at her face and guess thewords .Have a try . 2.T:Look at the picture:Its the first day ofnew te
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