部编版五年级上册语文第八单元语文素养测评（含答案）.doc

1、 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 第八单元语文素养测评第八单元语文素养测评 （时间：90 分钟 分数：100 分） 第一部分第一部分 基础知识积累与巩固运用（基础知识积累与巩固运用（3838 分）分） 一、读句子，根据拼音写字词。（一、读句子，根据拼音写字词。（6 6 分）分） 1.老师经常 jio hu（ ）我们：人生 yu xin（ ），而学识 无涯，要 ch zh y hn（ ）地研究、探索，攀登知识的高峰。 2.这 pin（ ）文章描写了参赛队员们 zhn hu（ ）6 金、高 唱 ki （ ）归来的情景，读完使人不由得心生自豪之情。 二、加偏旁组成二、加偏旁

2、组成新字，再组词。（新字，再组词。（6 6 分）分） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 三、写出下面各句中加点词语的近义词。（三、写出下面各句中加点词语的近义词。（6 6 分）分） 1.我对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏 。 （ ） 2.秋天捧起沉甸甸的果实奉献 人间，使农民的笑容格外灿烂 。 （ ）（ ） 四、修改病句。（四、修改病句。（1212 分）分） 1.下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。 2.战士们的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。 3.我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。 五、将下面的诗文名句补充完整。（五、将下面的诗

3、文名句补充完整。（8 8 分）分） 1.敏而好学， 。 2.余尝谓：读书有三到，谓 。 3.问渠那得清如许？ 。 4. ，此日中流自在行。 第二部分第二部分 语言综合运用与文化传承（语言综合运用与文化传承（1010 分）分） 止止 + + 胃胃 + + 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 六、根据情境写出合适的句子。（六、根据情境写出合适的句子。（6 6 分）分） 1.同桌在学习上不够勤奋，你会对他说： “ 。” 2.在异乡求学的王健十分思念家乡，仰望星空，他总会不由自主地吟诵道： “ 。” 3.你的朋友不守信，请你送一句名言告诫他： “ 。” 七、下面的话得体的一项是

4、七、下面的话得体的一项是（ ）。（。（4 4 分）分） A.当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧！” B.同学邀请你去他家玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍！” C.当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！” D.当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？” 第三部分第三部分 阅读理解与写作实践（阅读理解与写作实践（5252 分）分） 八、阅读短文，回答问题。（八、阅读短文，回答问题。（2222 分）分） 生命的一部分生命的一部分 刘心武 书，是我生命的一部分。 我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再 忙总得如厕。如厕时我总要读一

5、点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所 以，最忙的时候我也仍然在看书。 在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。 不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想 来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马 背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？ 自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏 心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么 美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为 名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考 的精神，如

6、果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄” “骗钱货”，也不失为一种收获， 因为可以悟出一些关于社会人生的道理。 当书构成我们生命的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的 眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣！ 1.给加点字选出正确的解释，打“”。（2 分） （1）荒 废 （荒芜。严重的缺乏。荒疏。不合情理。） （2）虚 有其名 （空着。 徒然， 白白地。 虚心。 虚弱。 空虚。 ） 2

7、.“爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣！”这句话从 修辞上看是 。请你再照样子仿写一句： 。（4 分） 3.浏览全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指 ，作者 这样写是希望读者 。（4 分） 4.品书如进食，得其法，则营养与美味兼得。从作者那里，你学到哪些好的 读书方法？（6 分） 5.有人说：“读好文章，如饮醇酒，其味无穷。”品读选文第 5、6 自然段， 然后谈谈你对读书的看法或读书带给你的快乐（收获）。（6 分） 九、作文。（九、作文。（3030 分）分） 请以“我喜欢读的一本书”为题写一篇作文。要求：内容具体，突出“喜欢” 二字。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚

8、现金！快来 看看吧 第八单元语文素养测评第八单元语文素养测评 一、1.教诲 有限 持之以恒 2.篇 斩获 凯歌 二、耳 耻 可耻 讠 谓 称谓 土 址 地址 氵 渭 渭河 三、1.赞赏 2.贡献 绚烂 四、1.删去“红”字。 2.末尾加“值得我们学习”。 3.把“改进”改为“改正”。 五、1.不耻下问 2.心到，眼到，口到 3.为有源头活水来 4.向来枉费推移力 六、1.示例：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 2.示例：明月有情应识我，年年相见在他乡 3.示例：兄弟敦和睦，朋友笃诚信 七、D 八、1.（1） （2） 2.比喻句 示例：幸福是能把树叶染绿的画笔 3.书 珍惜时光，爱上读书 4.名著、经典要重点读；时下热门的书要有选择地读，带着独立思考的精神 读；偶然碰到的书也可略读。 5.示例：读书可以开阔我们的视野，可以提高我们的写作水平和理解能力， 更能让我们学到许多人生道理。